Browsing by Subject "Second World War"

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    Infancia y Segunda Guerra Mundial en la Unión Soviética a través del cine
    (Universitat de Barcelona, 2025-12-30) Garrido Caballero, María Magdalena; Historia Moderna, Contemporánea y de América; Facultades de la UMU::Facultad de Letras
    Este estudio aborda la infancia rota por la Segunda Guerra Mundial a través de dos producciones cinematográficas: La infancia de Iván del realizador Andréi Tarkovsky (1962), estrenada en tiempos soviéticos, y Soldatik, de Viktoria Fanasiutina (2019), coproducción entre Rusia y Bielorrusia, que procura una visión más actual de la guerra. En ambas películas se reflejan las experiencias de niños-soldado huérfanos que se convierten en héroes abnegados que encuentran en el ejército soviético su familia de sustitución, cuyos ojos han visto el horror, han sufrido la pérdida de seres queridos y buscan seguir adelante para servir a la patria, pero, a la vez, los textos fílmicos denuncian que la guerra “no es cosas de niños”, sin embargo, las guerras afectan a todos, cambian a las personas y trascienden las generaciones. ---------
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    Leningrado, experiencias de vida y resistencia en una ciudad sitiada
    (Universitat Jaume I, 2025-12-31) Garrido Caballero, María Magdalena; Historia Moderna, Contemporánea y de América; Facultades de la UMU::Facultad de Letras
    El artículo realiza una aproximación al sitio de Leningrado en el transcurso de la Segunda Guerra Mundial (la Gran Guerra patriótica para los soviéticos), entre 1941 y 1944, que duró casi novecientos días. Tras aplicar el III Reich el «Plan Barbarroja» de invasión de la URSS en 1941. El asedio fue devastador en el plano humano y material de la ciudad. De ahí que se aprestaran a proteger el espacio aéreo, su patrimonio y realizaran enormes esfuerzos para enviar avituallamiento a la población a través de lo que se conoció como «el camino de la vida» y «el camino de la victoria». El texto tiene por objetivo relatar el impacto del bloqueo de Leningrado a través de una aproximación historiográfica, de los testimonios de las experiencias vividas y sus secuelas que quedan confrontados con el «pasado heroico», de una ciudad que recibió la orden de Lenin y medalla de oro, así como los legados culturales como símbolos de resistencia. Por último, se destina un apartado a cómo se recuerda el sitio de Leningrado en el entramado urbano de la actual San Petersburgo. --------------
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    ‘One does not take sides in these neutral latitudes': Myles na gCopaleen and The Emergency
    (2018-07-04) Asensio Peral, Germán
    The years of the Second World War (1939-1945), a period known as The Emergency in Ireland, were pivotal for the development of the nation. Immediately after the outburst of the war in the continent, the Fianna Fáil cabinet led by Éamon de Valera declared the state of emergency and adopted a neutrality policy. Brian O’Nolan (1911- 1966), better known as Flann O’Brien or Myles na gCopaleen, wrote a comic and satirical column in The Irish Times entitled Cruiskeen Lawn (1940-1966). In his column, O’Brien commented on varied problems affecting Dublin and Ireland as a whole. One of the many topics he began discussing was precisely Ireland’s neutral position in the war. Therefore, this paper aims at examining Ireland’s neutral position in the war as seen through a selection of columns from Cruiskeen Lawn, devoting special attention to the oppression of censorship and the distracting measures developed by de Valera’s government.
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    Reflexiones en torno a las fuentes orales: historia y memoria en los relatos sobre migración italiana en Ecuador (XIX-XX).
    (Asociación Española de Americanicistas, 2020) Pagnotta, Chiara
    Desde hace algunos años, en la comunidad académica, se afirmó la idea de que las fuentes orales ofrecen una interesante clave de lectura acerca de las interpretaciones, los sentidos y la relectura de los acontecimientos vividos por parte de sus protagonistas. Al mismo tiempo, se postuló que las fuentes orales están sujetas a una cierta forma de subjetividad y (auto) censura determinada por un control individual, colectivo o social sobre la fuente misma. En la parte inicial del texto, me propongo detallar las particularidades de las fuentes orales, en cuanto fuentes producidas a partir del encuentro entre investigador y testimonio del evento. En la segunda parte, pretendo ofrecer una reflexión acerca de la relación entre la historia y la trasmisión de la memoria, a partir de los relatos de los descendientes de los italianos que emigraron a Ecuador en el siglo XIX y finalmente me centraré en mostrar cómo algunos acontecimientos históricos son reelaborados, reinterpretados e inclusive olvidados por los protagonistas de la migración través del filtro de la memoria que cambia con el tiempo. Una fuente importante para este trabajo son los relatos de los inmigrantes italianos y sus descendientes recopilados en Ecuador entre 2010 y 2015.