Repository logo
  • English
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Log In
    or
    New user? Click here to register.
Repository logo

Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

Repository logoRepository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • Statistics
  • menu.section.collectors
  • menu.section.acerca
  • English
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Log In
    or
    New user? Click here to register.
  1. Home
  2. Browse by Subject

Browsing by Subject "Scientific consensus"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Teaching the controversy. Consensos científicos en el Derecho público de los Estados Unidos: aportaciones a un debate a partir del conflicto histórico sobre la enseñanza de contenidos opuestos al neodarwinismo.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Fernández Salmerón, Manuel; Derecho Administrativo
    El artículo afronta un conjunto de reflexiones acerca del papel del Derecho en relación con los consensos científicos, aprovechando para ello una exposición problemática sobre los principales hitos del proceso de expulsión de cualquier propuesta explicativa sobre el origen del hombre en conflicto con los postulados del Neodarwinismo, en el sistema educativo de los Estados Unidos. Las conclusiones ponen de manifiesto una congénita debilidad de los Estados de Derecho para afrontar ciertas concepciones socialmente arraigadas sobre las conclusiones de algunos saberes científicos. En concreto, en el Derecho norteamericano se han localizado lagunas explicativas sobre la imposibilidad de otorgar a los alumnos visiones alternativas, allí donde las conclusiones científicas muestran signos de agotamiento o límites explicativos claros. Asimismo, se muestran conclusiones acerca de algunas posibles incoherencias de los tribunales en la interpretación de algunas cláusulas constitucionales afectadas (como la Establishment clause), así como sobre la influencia de la retórica y las narrativas sobre el sistema de ciencia y su incidencia en el tema estudiado.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Accessibility
  • Send Feedback