Browsing by Subject "Rugby"
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- PublicationOpen AccessCampus : Revista informativa y cultural de la Universidad de Murcia(1986-10) Vera Nicolás, Pascual; Martín Luque, Ana María; Vera, Diego; Pozuelo Yvancos, José MaríaPag. 3 La Verdad de la Vida. Oposiciones. Pros y contras de la familia. Pag. 4 y 5 Entrevista con Lorena Lastra, asistenta de campaña de Greenpeace. Entre tinieblas. Pag. 6 Información. Pag. 7 La nueva subida de las tasas y el movimiento estudiantil. Resultados de la encuesta sobre los comedores universitarios. Pag. 8 Actividades de nuestra Universidad. Pag. 9 Gerardo Diego, en la historia literaria. Pag. 10 y 11 Entrevista con Manuel Gutiérrez Aragón. III Semana de Cine Español. Pag. 12 y 13 Cieza 86: auge de una muestra. Federico García Lorca perfil humano de un genio. Pag. 14 Todos y la chica: otro puntal murciano. Noche de ronda. Última noche rockera de Feria. Pag. 15 El rugby , un deporte universitario. El Cumab en la cornisa cantábrica. Tecnoquim-Deporte Universitario. Pag. 16 Legalidad. Bolsa del estudiante. Ayudas al estudio. Agenda cultural de octubre.
- PublicationOpen AccessComparación entre las preferencias en acciones técnico-tácticas de jugadores de rugby en edad escolar, etapa universitaria y adultos en la Región de Murcia(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Mendoza Moreno, R.; Vico Mendoza, C.; Ortega Toro, Enrique; Villarejo García, DiegoEl objetivo de este estudio fue determinar y esclarecer la satisfacción y preferencias de los jugadores de rugby en la Región de Murcia, y si estas preferencias evolucionan con la edad y la experiencia deportiva. La muestra de este estudio estuvo compuesta por 210 jugadores de la Federación Murciana de Rugby. Los resultados más importantes de este estudio mostraron que la acción técnico-táctica más valorada por los escolares (M=9.07) y universitarios (M=8.76) fue "ensayar", mientras que para los adultos fue "placar" (M=8.78) y "recuperar balones" (M=8.66). Lasfases de juego más valoradas,por escolares (M=8.98), universitarios (M=8.61) y adultos (M=8.43)fue la fase de ataque. Se encontró una mayor valoración y preferencia por las situaciones numéricas de juego de 6x6 y 7x7 en todos los grupos. Este tipo de trabajo, aplicado a un contexto determinado, permite establecer acciones concretas de enseñanza y entrenamiento atendiendo a realidades contextuales.
- PublicationOpen AccessDiferencias entre ganadores y perdedores en la utilización de posiciones y espacios de juego en rugby internacional(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2012) Palao Andrés, José Manuel; Ortega Toro, Enrique; Villarejo García, DiegoEl objetivo de este estudio fue determinar diferencias en la utilización de las distintas posiciones de juego y los espacios de juego entre equipos ganadores y perdedores en rugby internacional desde una perspectiva cualitativa. Para ello, se recogieron los datos de los partidos disputados en la Copa del Mundo de Rugby 2007 (n=48). Los resultados muestran como los equipos ganadores utilizan más jugadores combinan el juego de delanteros y tres cuartos. Estos resultados pueden indicar que los jugadores delanteros de equipos ganadores, además de participar en la obtención de los balones tienen mayor protagonismo en el juego abierto.
- PublicationOpen AccessDiferencias entre ganadores y perdedores en la utilización de posiciones y espacios de juego en rugby internacional(Murcia : Universidad de Murcia, 2012) Palao Andrés, José Manuel; Ortega Toro, Enrique; Villarejo García, Diego
- PublicationOpen AccessDiferencias técnicas y tácticas entre ganadores y perdedores en rugby internacional masculino(Universidad de Murcia, 2012-10-31) Villarejo García, Diego; Ortega Toro, Enrique; Departamentos y Servicios::Departamentos de la UMU::Actividad Física y DeporteCon el fin de mejorar el entrenamiento de aquellos aspectos técnicos y tácticos que contribuyen al rendimiento deportivo se planteó esta tesis doctoral. Su objetivo general fue describir las diferencias técnico y tácticas entre ganadores y perdedores en rugby internacional masculino. Para responder a ello se plantearon cuatro estudios basados en la metodología observacional, cubriendo un gran espectro de herramientas propias de esta metodología. De forma general los resultados más importantes … [+]han encontrado diferencias a favor de los ganadores en: las fases de conquista del balón, fases de lanzamiento; y en la utilización del balón. Los perdedores muestran mayor cantidad de fases dinámicas y de reagrupamiento. Estas diferencias se dan en al análisis colectivo e individual.To this end and in order to improve the training of technical and tactical aspects that contribute to athletic performance raised this dissertation. Its overall objective was to describe the technical and tactical differences between winners and losers in international rugby men. To answer this basis of four studies based on observational methodology, covering a wide spectrum of tools of this methodology. In general the results the most important results have found differences in favor of the … [+]winners: the phases of conquest of the ball, launch stages, and the use of the ball. The losers showed most dynamic phase of reunification, These differences occur in the collective and individual analysis
- PublicationOpen AccessTERUGBY. Manual de observación, codificación y registro de acciones técnico-tácticas en las fases de posesiones del balón en rugby internacional (Terugby) [Versión 1.0](2015-05-13) Villarejo García, Diego; Actividad Física y DeporteEste libro es un manual técnico para la observación de variables técnico y tácticas en Rugby. Tiene como principal objetivo ordenar el proceso de observación del ataque en Rugby de alto rendimiento. Con la información que de este proceso de observación se recoge puede realizarse un proceso de scouting de jugadores y equipos. Su utilidad reside en que puede ayudar a mejorar el análisis de los entrenadores de las competiciones.