Browsing by Subject "Risk factors"

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    Evaluation of the Wachtel healing Index and its correlation with early implantation success or failured at two months
    (MDPI, 2024-11-22) Moya Villaescusa, María José; Sánchez Pérez, Arturo; Lara Hernández, Nerea; Jornet García, Alfonso; Montoya Carralero, José María; Dermatología, Estomatología, Radiología y Medicina Física
    Implants are increasingly used in dentistry. Nevertheless, several factors can cause treatment failure. To assess initial wound healing, various indices have been developed. The purpose of this study was to assess the relationship between early wound healing and implant success. Fifty single implants (25 in women and 25 in men) were placed in patients meeting the inclusion criteria. The implants (Ticare®) were placed via the two-stage technique. Patients were assessed at 24 h, one week, one month, and two months post-implantation. At the final evaluation, implantation failure or success was recorded. Postoperative pain in these patients at one week after placement was assessed with a visual analogue scale (VAS), and the Wachtel soft tissue early healing index was used to measure healing. Two months after implant placement, the success rate was 92%. No statistically significant relationship was found between the Wachtel index and short-term implant success or failure. Additionally, there was no relationship between implant success or failure and variables such as smoking, diabetes status, age, sex, or guided bone regeneration (GBR). Neither the Wachtel index nor any of the other variables studied is a predictor of early implantation success.
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    Prevalence and Sociodemographic and Academic Factors Associated with Mental Health Problems in Spanish University Students
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2025-05) Huguet, Anna; Canals-Sans, Josefa; Rozario, Sharlene; Rao, Sanjay; Arija-Val, Maria Victoria; Navarro-Gonzalez, David
    Se ha evidenciado un incremento de problemas mentales en es-tudiantes universitarios a nivel mundial. Hemos investigado la prevalencia de problemas mentales comunes en estudiantes de una universidad pública española y su asociación con factores sociodemográficos y académicos. Se utilizó un diseño de estudio transversal. 2862 estudiantes completaron en línea el Cuestionario de Salud del Paciente (PHQ, PHQ-9), la Escala para el Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-7) y preguntas sociodemográ-ficas y académicas. Se utilizaron modelos de regresión logística multivaria-dos. El 69,1% presentaron al menos uno de los problemas evaluados, sien-do el trastorno de ansiedad generalizada (48,9%) y el trastorno depresivo mayor (47,4%) los más frecuentes. El 67,6% de las personas con riesgo de sufrir un problema, tenían riesgo de sufrir múltiples problemas. Ser mujer, minoría de género, vivir con compañeros, cursar primer año de grado y es-tar al final del semestre estaba asociado a mayor riesgo de sufrir al menos un problema. Algunos factores asociados con un problema individual va-riaron según el problema. Estudiar ciencias de la salud tenía un riesgo me-nor de depresión mayor y ser varón un mayor riesgo de consumo de al-cohol. Dada la alta prevalencia de estudiantes con riesgo, medidas preven-tivas dirigidas especialmente a los grupos más vulnerables son necesarias.