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    Cardiorespiratory fitness, screen time, and parents’ educational level as predictors of academic performance among adolescents in Majorca
    (Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia, 2025) Vidal-Conti, Josep; Bennàsser Torrandell, Martí Xavier; Sin departamento asociado
    Conocer qué variables pueden predecir el Expediente Académico ( es de gran interés para mejorar los resultados de aprendizaje. El objetivo de la investigación fue determinar si el nivel de estudios de los progenitores, así como las horas de Actividad Física (AF) semanal, el Volumen Máximo de Oxígeno (VO 2 máx.) y el Tiempo de Pantalla (TP) de los jóvenes, pueden predecir el EA de los adolescentes. La muestra incluyó a 2399 personas entre 10 y 16 años de Mallorca, de las cuales 1224 eran chicas (51%) y 1175 chicos (49%). En coordinación con distintos centros educativos, se aplicó un cuestion ario de hábitos de práctica deportiva en jóvenes. El VO 2 máx., fue estimado mediante la prueba de Course Navette, y el EA fue aportado por los propios centros educativos. Una edad más joven ( β = 0.170; p = 0.001), ser chica β = 0.354; p = 0.001), una me jor Aptitud Cardiorrespiratoria (AC) ( β = 0.046; p < 0.001), padres con un mayor nivel de estudios β = 0.673; p < 0.001) y pasar un menor TP entre semana β = 0.039; p = 0.001), predicen un mejor EA de los adolescentes. Estudios futuros que investiguen un vínculo predictivo entre distintos comportamientos de estilo de vida saludables y diferentes variables socio personales, y el RA, son relevantes para fortalecer los hallazgos de este estudio y otros similares.