Browsing by Subject "Prosodia"

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    Habilidades fonológicas suprasegmentales y desarrollo lector en niños de Educación Primaria
    (Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2016-01) Calet, Nuria; Flores, María; Jiménez-Fernández, Gracia; Defior, Sylvia
    En la última década diversos estudios han demostrado que las habilidades fonológicas suprasegmentales o prosódicas (conocimiento de los rasgos prosódicos del lenguaje tales como el acento, las pausas y la entonación) influyen en el desarrollo de la lectoescritura. Sin embargo, la mayoría de los estudios se han realizado en inglés y se han centrado fundamentalmente en el análisis de las habilidades suprasegmentales a nivel léxico. Este estudio analiza las relaciones entre las habilidades suprasegmentales y el desarrollo lector en 92 niños españoles de 5º de Educación Primaria. Se tomaron medidas de vocabulario, conciencia fonológica y habilidades suprasegmentales (conciencia del acento en palabras y pseudopalabras, nombres compuestos y ritmo no lingüístico) así como de lectura de palabras y comprensión lectora. Los resultados muestran que las habilidades suprasegmentales predicen un porcentaje significativo de la varianza en las habilidades lectoras, una vez controlada la influencia de la conciencia fonológica y del vocabulario. Además, las diferentes habilidades prosódicas (conciencia prosódica a nivel léxico, métrico y ritmo no lingüístico) presentan distintos patrones de relación con las habilidades lectoras.
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    Proposition d’analyse multimodale du commentaire sportif télévisé en direct.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2018) Djaoudi, Hayat
    Abstract: This contribution aims to focus on the specificities of televised live sporting speech. We have chosen to perform a multimodal analysis of the commentary of the football match played by the FCB team against PSG during the Champions League 2017, an exceptional meeting marked by suspense and a lot of emotions. More precisely, we have mainly focused on the lexical, syntactic, prosodic aspects as well as the emotional stakes specific to this discursive genre.