Browsing by Subject "Prejudice"

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    Controversias dialógicas y teatro documental en la enseñanza de conflictos históricos recientes
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2023) Cantabrana Carassou, María; Carretero, Mario; Barreiro, Alicia
    Partiendo del interés de analizar los efectos de la enseñanza dialógica en el abordaje de pasados conflictivos, se presentan los resultados cuantitativos de un estudio de diseño pre-test post-test de carácter didáctico sobre la enseñanza de la guerra de Malvinas en un grupo de 66 estudiantes de Buenos Aires, Argentina. Para ello, se desarrollaron una serie de actividades dialógicas basadas en el visionado de la película Teatro de Guerray la lectura de textos historiográficos. Se utilizó un cuestionario para evaluar el conocimiento histórico, los niveles de prejuicio hacia los ingleses y los juicios morales sobre la guerra. Los resultados sugieren que las actividades dialógicas fueron efectivas para fortalecer el conocimiento histórico y reducir el prejuicioentre los estudiantes. Los juicios morales sobre la guerra se mostraron más difíciles de cambiar. Se destaca la importancia de promover el diálogo en el aula para fomentar una comprensión reflexiva del pasado.
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    Discourses around racism in Spain
    (Medwin Publishers, 2023-06-06) Bakdid, K; García Escribano, Juan José; Sociología; Facultad de Trabajo Social
    This article aims to discover the discourse on racism in Spain among the participants of awareness-raising workshops against racism in the Community of Madrid within the framework of the COCO (Against Everyday Hate) project. For this purpose, a mixed methodology was used, using the focus group technique complemented with the Pettigrew and Mertens test of subtle and manifest prejudice, adapted by Frías-Navarro. The literature review discusses racism as a concept, its origin, and typology and analyzes and discusses results and conclusions.
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    El reto de la medición del antigitanismo: indicadores sobre discriminación y exclusión social hacia la población romá en la Unión Europea
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2019) Jiménez Rodrigo, María Luisa; Sánchez Muros, Patricia Sonsoles
    En este artículo se presenta una revisión y evaluación de las fuentes secundarias de datos disponibles para la medición del antigitanismo a nivel europeo. A partir de estas fuentes, se propone un sistema de indicadores que aborda tres dimensiones fundamentales del antigitanismo: 1) actitudes de rechazo hacia la población Romá, 2) discriminación declarada por la población Romá en diferentes ámbitos sociales, y 3) exclusión social de la población Romá y materialización de esta en sus condiciones de vida. Los resultados revelan paradojas e inconsistencias entre las dimensiones del antigitanismo que permiten analizar distintas fuentes. Señalamos la necesidad de mejorar los instrumentos de medición del prejuicio, la discriminación y la exclusión social contra la población Romá, pero también de avanzar en el análisis de los mecanismos de dominación que fomentan la naturalización de las desigualdades sociales.