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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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Browsing by Subject "Postmodernism"

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    Becoming Critical hoy
    (Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2013) Carr, Wilfred
    Veinticinco años después de su publicación en España se hace una revisión del libro Becoming Critical. De las cuestiones planteadas, habría que revisar su idea de profesor investigador en las condiciones actuales de trabajo del profesorado, la transformación que ha sufrido la investigación- acción y, en general, las dificultades que hoy encuentra el profesorado ante el auge de la racionalidad técnica y el cientificismo. Se trata de cuestionar la adscripción de Becoming Critical al pensamiento moderno para ver si tiene vigencia la idea de emancipación y de investigación-acción crítica, y si, por otra parte, deben ser incorporadas determinadas aportaciones del pensamiento posmoderno.
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    Publication
    Open Access
    El cuerpo humano y éste su mundo
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016) Vargas Pérez, Mirta Ala
    Una de las características del ser humano en la sociedad contemporánea es el creciente culto al cuerpo, dando con ello una serie de modificaciones que van desde someter el cuerpo a través de dietas y ejercicios hasta recurrir a cirugías “estéticas” con el fin de tener un cuerpo ideal, acorde a los ideales de belleza que responden a una sociedad de consumo. El siguiente escrito tiene como finalidad abrir un espacio de discusión a partir de la mercantilización que se ha llevado a cabo del cuerpo humano, generando nuevos estilos de vida que producen un narcicismo exacerbado, bajo el esquema de mantenerse siempre joven, con ello negando la finitud humana.
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    Open Access
    Destinos afines: Emile Cioran, Yasmina Reza y la apología de la impugnación
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Villamía, Luis
    Il n’y a aucun doute sur l’influence exercée par l’oeuvre d’ Emile Cioran dans les pièces de théâtre de Yasmina Reza. Non seulement certains de ses personnages s’ inspirent dans la figure de Cioran, mais aussi les deux auteurs partagent une vision du monde similaire et les mêmes obsessions germent dans leurs écrits. Ainsi, on peut percevoir une sorte de agressivi-té qui se retourne contre eux mêmes accompag-né de frivolité et humour. Dans les allocutions et monologues des personnages de Reza il est possible d’identifier des pensées qui se répètent sans cesse dans les aphorismes de Cioran. Les deux écrivains transforment la réflexion en un plaisir par l’excès, comme s’ils ne pouvaient pas s’empêcher de se contenir. Dans cette pers-pective il est possible mieux comprendre idées tels que le rejet de la notion de bonheur en le considérant un désir vulgaire et infantile, ou la apologie de la barbarie comme la seule forme de renaître.
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    Open Access
    Ética y estética del perdón en "Años lentos" de Fernando Aramburu
    (Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2017) Alonso-Rey, María Dolores
    El alto el fuego permanente de ETA ha avivado la cuestión del perdón en el debate público. Fernando Aramburu se ampara también del asunto en Años lentos (2011), una novela del novelar dotada de un contenido ético. El lector no sólo tiene ante sí el cómo se gesta el texto literario gracias a prácticas como el uso del ante texto, la intertextualidad y la metaficción, sino también el porqué y el para qué. Analizamos tanto las propuestas estéticas como sus implicaciones éticas en la creación y en la recepción del texto.
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    In Keats’s Haggard shadow: reading Dr Haggard’s disease as a postmodernist comment on Keats and Keatsian romanticism.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2021) Vermeulen, Jeroen
    This article discusses how John Keats’s biography and poetry exerted influence on the development ofthe plot, structure, protagonists and metaphorical framework of Patrick McGrath’s novel Dr Haggard’s Disease (1993). Furthermore, it contends that the novel does not simply aim to pay tribute to Keats or to function as a literary emulation or even mimicry of Keats’s life and oeuvre. Instead, the novel suggests a postmodernist comment on Keatsian Romanticism as expressed in Keats’s poetry. An interpretation of Dr Haggard’s Disease as historiographic metafiction with an emphasis on the intertextual links between McGrath’s novel and Keats’s work makes clear that the novel’s narrator and protagonist, Edward Haggard, by way of subversion and distortion devaluates the Keatsian dichotomies of real/ideal and Truth/Beauty.
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    Open Access
    Límites históricos del Ateísmo: increencia en la Grecia Antigua
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2018) Soneira Martínez, Ramón
    El presente artículo presenta una discusión histórica en torno a los límites conceptuales e históricos del fenómeno irreligioso del ateísmo. Se busca presentar las líneas metodológicas del estudio del ateísmo y proyectarlas en el contexto histórico, cultural y religioso de la Grecia Antigua. Se analizarán las características formales de la religión griega para comprender la existencia de posiciones filosóficas que defendían una postura escéptica sobre los dioses. Se realizará una exposición de las fuentes históricas que nos han permitido analizar estas posturas ateas, desde el inicio de la filosofía con los autores presocráticos hasta el desarrollo de la obra de Platón, cubriendo así un amplio periodo histórico cargado de acontecimientos y complejidad cultural, entre ellos el fenómeno de la increencia.
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    La memoria fabulada y la escritura de Eduardo Mendoza
    (Scielo, 2021) García Rodríguez, María José; Literatura Española, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada
    El presente artículo tiene como objetivo explicar la trascendencia que la memoria, como procedimiento imaginativo, tiene en la teoría y creación literaria, para lo cual se ha acuñado el sintagma de “memoria fabulada” como noción crítica. El estudio de la dialéctica de memoria e imaginación, presente en el pensamiento filosófico desde los tratados clásicos, logra evidenciar no solo las consecuencias de esta dicotomía y su estrecha relación con lo literario, sino también la apremiante necesidad de reconsiderarla en el difuso marco de la posmodernidad y las escrituras del yo. En concreto, la literatura de la Transición española ha surgido como una de las que con mayor elocuencia explora la paradoja de la memoria fabulada, y así se ha querido demostrar a través del análisis de la obra ficcional, ensayística y paratextual de uno de sus representantes: Eduardo Mendoza.
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    La poética de Valeria Luiselli en 'Los niños perdidos'.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2023) Cuena Caro-Patón, María Isabel
    El presente trabajo analiza el dispositivo de escritura en Los niños perdidos, de Valeria Luiselli. El texto, que lleva por subtítulo “Un ensayo en veinte preguntas”, es en realidad una forma híbrida, entre el ensayo y la ficción. Su contextura se elabora a partir de tres hilos distintos: la voz de la narradora, las preguntas de un cuestionario de inmigración, y el conjunto de respuestas que los “niños perdidos” que dan nombre al texto ofrecen ante él. Además, por su configuración híbrida, por el planteamiento de una escritura móvil y por presentar como el cruce de enunciados el centro de su discurso, la crisis política de los refugiados, los Los niños perdidos se sitúa en la estela del pensamiento de la posmodernidad que señala la deslegitimación de los metarrelatos.
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    Open Access
    Posibilidades y amenazas para que las actuales sociedades de la información se conviertan en verdaderas sociedades del aprendizaje y el conocimiento
    (Ediciones Universidad de Salamanca, 2013-11-30) Romero Sánchez, Eduardo; Gutiérrez Sánchez, Marta; Teoría e Historia de la Educación
    Este artículo pretende describir las principales tendencias sociales y rasgos culturales que predominan hoy día, buscar el fundamento filosófico de este modo de pensar, sentir y vivir y dar una respuesta educativa seria y adaptada a la realidad axiológica y cultural presente. En las sociedades occidentales actuales conviven grandes paradojas y contradicciones: crecimiento económico, desarrollo tecnológico y mayores cotas de libertad, pero también gran consumismo, deterioro cultural, dependencia tecnológica y pensamiento único. De ahí, que hablemos de las grandes posibilidades y, al mismo tiempo, de las terribles amenazas que existen para que las actuales sociedades de la información se conviertan en verdaderas sociedades del aprendizaje. Para conocer esta realidad hemos centrado nuestro análisis en tres aspectos clave: el impacto de la revolución digital; el estado de la cultura en la sociedad contemporánea y la necesidad de una “nueva educación” que parta de presupuestos diferentes. ----------------
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    Open Access
    Posmodernismo y positivismo en el estudio de la etnicidad : antropólogos teorizando versus antropólogos practicando su profesión
    (Murcia : Editora Regional de Murcia, 1999) Greenwood, Davydd J.; Editora Regional de Murcia
    La etnicidad no ofrece terreno neutral para aquellas personas que se dedican a estudiarla. Teorías de moda como el neo-marxismo, constructivismo, posmodernismo, la teoría posicionista o la teoría contrahegemónica han coincidido en mayor o menor medida en argumentar que los regionalismos étnicos se están incrementando en todo el mundo al compás del desarrollo de los procesos de globalización y, en consecuencia, se han dedicado a explorar las diversas maneras en que la etnicidad se ve afectada por todo tipo de fuerzas institucionales que operan a gran escala. Sin embargo, la mayoría de los académicos se las arreglan para ignorar simultáneamente las problemáticas implicaciones de las perspectivas por las que abogan en relación con la estructura de sus organizaciones profesionales y de las prácticas profesionales en que se ven implicados. Argumentaré esto a partir de un amplio ejemplo extraído de mi propia experiencia en el estudio antropológico de la etnicidad en España.
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    Open Access
    Santo remedio: una cartografía de la ética bajo el signo de Narciso
    (2019-02-27) Pascua Canelo, Marta
    El presente artículo explora, atendiendo a los estatutos del paradigma de la Postmodernidad, las relaciones entre ética y estética en Santo remedio (2006), del uruguayo Rafael Courtoisie. Desde este planteamiento, se analiza la imbricación entre los recursos narrativos y la particular visión de la realidad que se despliega en el texto. Se trabajan, para este fin, nociones como ‘neonarcisismo’, ‘absurdo’, ‘simulacro’ e ‘indiferente moral’ para ofrecer una lectura de la obra desde una mirada dirigida hacia el protagonista y defender, pese a la banalidad imperante, un reencantamiento ético de la estética postmoderna.
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    Open Access
    The transcendentalist turn of the new post-modern americal literature
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Bolaño Quintero, Jesús
    This article responds to the debate in the field of literary theory around the nature of post-postmodern American novels. While some authors claimed at the turn of the millennium that the novel was dead, a new generation of American writers were responsi-ble for a new engagement with the genre on the part of the public. With this in mind, this study seeks to shed light on the nature of the literature written by young novelists seeking to distance themselves from the dead end of post-modernism. Our premise is that during the crisis that brings about a rethinking of the concept of postmodernity, the young American authors turned their gaze towards ideas from American transcendentalism as a tool to recover the unfinished Project of modernity.

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