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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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    Publication
    Open Access
    Campaña electoral en España: el caso del Partido Popular en la Región de Murcia
    (2015-04-13) Ortiz García, Pilar; Sociología
    El objetivo del artículo es analizar la campaña electoral del Partido Popular en la Región de Murcia en las elecciones generales en España de marzo de 2008. La metodología para evaluar la estrategia electoral de este partido ha sido el análisis de con te ni do de la campaña a través de la prensa regional, así como de las en cuestas pre y post-electorales que han servido como base para la aproximación al perfil ideológico del electora do. El resultado de la investigación indica que las campañas manejan recursos cognitivos con la orientación de influir en un electorado en el que el perfil político no responde tanto a la identificación ideológica como a la afectiva, representada en la figura del líder y del partido, lo que lleva a concluir que las campañas pueden contribuir a un reforzamiento de la decisión de voto entre aquellos electo res que ya tienen lealtades partidistas.
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    Publication
    Open Access
    La traición a la democracia. Ensayo sobre las relaciones entre universidad, democracia y ciudadanía desde la idea de traición
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2019) Luque, David
    A partir de los sesenta, el número de alumnos que comenzaron a acudir a las universidades creció exponencialmente. Esto modificó la forma de pensar esta institución en su relación con la democracia. Su razón de ser ya no se encontraba únicamente en el conocimiento, sino que se deducía del papel que debía jugar en la construcción de la ciudadanía. Esta modificación dio lugar a una serie de discusiones sobre el papel de la universidad en relación a los nuevos retos que les planteaba la ciudadanía. Y esas discusiones giraban casi siempre en torno a una misma idea: que cualquier tesis sobre la universidad suponía una traición. Y es justamente eso lo que estudia este artículo. Se concluye que, en la construcción de una ciudadanía democrática, han de combinarse dos consideraciones. La necesidad irrenunciable de la extensión de la formación universitaria como elemento sustancial de una ciudadanía y la necesidad de que esta formación esté presidida por un pensamiento crítico y una vocación de servicio político.

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