Browsing by Subject "Percepcion"

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    Level of physical activity and perception of physical education in secondary school students
    (2024) Feria Madueño, Adrián; Muñoz Moyano, Carlos
    The aim of this study was to analyse the frequency of physical activity and the perception of the subject of physical education among secondary school students. The sample consisted of 107 secondary school students (48 boys and 59 girls) from the province of Seville, aged between 12 and 16. A survey was used, consisting of the 3CEF questionnaire, which is used to find out the students' perception of physical education classes, and the PAQ-C questionnaire, which aims to assess the frequency of physical activity of the person over the course of a week. The results indicate high student motivation and satisfaction with the subject, with better results for boys than for girls. The study demonstrates the influence of physical education on the adherence to extracurricular sports practice, which is of vital importance for the personal development of the student.
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    Percepción del potencial turístico de una ciudad jubilar: Caravaca de la Cruz (Región de Murcia, España) a través de sus residentes
    (Facultad de Turismo. Universidad de Murcia, 2023) Valdés Arroyo, María Pilar
    El turismo rel igioso es una de las motivaciones que genera mayor impacto en las ciudades llamadas jubilares y puede desar rollar un destino económica, turística y socialmente. Para lograrlo, los destinos deben actuar desde la plani ficación y gestión adecuando sus infraestructuras, equipamientos y servicios para poner los a disposición de visitantes, turistas y pe regrinos. Este trabajo aborda la percepción de los residentes de Caravaca de la Cruz, en la Región de Murcia (España) , declarada jubilar en 1998, tratando aspectos referidos al concepto de tur ismo religioso, a la situación de la oferta turístico -recreativa y a la promoción de esta act ividad en la Región de Murcia. Para lograrlo, se analiza la respuesta de una muestra de 384 residentes, que han mostrado ser una sociedad civil orgullosa de su destino, muy crít ca en varias cuestiones y que anhela una mejora sustancial en determinados aspectos . Con ello se pretende aportar más luz a las autoridades locales y regionales para mejorar la toma de decisiones en todas y cada una de las cuestiones y disyuntivas ante las que se puedan encontrar
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    Percepción y valoración de la calidad paisajística de Zarandona: una pedanía entre lo rural y lo urbano
    Ayala Fernández, Aisha de; Navarro Hervás, Francisca; Millán Escriche, Mercedes; Educación
    Ante la carencia de estudios previos, este trabajo de Fin de Máster centra su investigación en la percepción y valoración de la calidad del paisaje de la pedanía de Zarandona (Murcia), considerando como unidad de estudio los seis barrios o sectores más representativos y diferentes entre sí: Núcleo urbano, Carretera de Alicante, Puente de la Muleta, Puente de la Portada, las Boqueras y Huerta circundante. El método empleado ha sido mixto, cualitativo y cuantitativo, este último, no experimental, descriptivo y exploratorio. El trabajo se apoya en recorridos de campo mediante la técnica de observación directa en las dimensiones morfológica, funcional, social y medioambiental para identificar, analizar y valorar aquellos elementos que aportan o restan calidad al paisaje, utilizando fichas descriptivas, lo que ha permitido obtener una valoración de cada sector. Asimismo, se obtuvo información mediante entrevistas semiestructuradas y cuestionarios a una muestra participante sobre la percepción y valoración de la calidad paisajística de su pedanía. Los resultados concluyen una valoración general Media, respecto a la calidad paisajística de Zarandona y la investigación realizada ha permitido adquirir un conocimiento más detallado y veraz del entorno que facilita la incorporación del paisaje como recurso y como un elemento a tener en cuenta en el desarrollo de políticas urbanísticas, ambientales, económicas y sociales de esta localidad.
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    Self-organization in the 3:2:1 defense in handball: Behaviors from the complex dynamic systems
    (2024) Espoz-Lazo, Sebastián; Farias Valenzuela, Claudio; del Val Martín, Pablo; Hinojosa-Torres, Claudio
    This study aimed to describe collective emerging behaviors within a 3:2:1 defense training method in handball using the framework of complex dynamic systems. An observational methodology grounded in nonlinear pedagogy was employed, applying constraints to trigger defensive behaviors in response to offensive actions. Twelve players were divided into three groups for participation. The results revealed that emergent defensive behaviors were related to executed offensive actions during the exercise. Offensive ball-circulation actions consistently activated defensive responses aimed at maintaining the defensive structure, while offensive actions involving width and depth crosses prompted position changes, adjustments, and defensive contacts. Furthermore, spontaneous coordination among players was observed to self-organize and adapt defensive responses during the exercise. In conclusion, the nonlinear pedagogy approach rooted in complex dynamic systems was effective in fostering defensive responses in the 3:2:1 defensive system in handball.
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    Turismo comunitario y patrimonio cultural desde la percepción de los habitantes. Una revisión bibliohemerográfica
    (Universidad de Murcia, Escuela Universitaria de Turismo de Murcia, 2021) García Aguilar, Gloria Guadalupe; Serrano Barquín, Rocío del Carmen; Palmas Castrejón, Yanelli Daniela; Ramirez Hernández, Omar Ismael
    El estudio del turismo comprende un sinfín de cuestiones , con matices observables desde otras ciencias o disciplinas , debido a que se desarrolla en distintos ámbitos y estructuras sociales. El presente estudio, planteó como objetivo identificar vacíos y aportaciones de investigación de la producción científica de la triada turismo comunitario, patrimonio cultural y percepción con una revisión bibliohemerográfica, a partir de la cual se realizó un análisis contenido de carácter descriptivo, donde se obtuvieron como principales resultados, que los aspectos conceptuales se han modificado ligeramente y predominan casos de estudio o propuestas concretas de desarrollo de proyectos. Se destaca que en la mayoría de los documentos revisados hace falta mencionar, de manera explícita, el enfoque teórico utilizado en cada investigación, por lo que se propone abordar los estudios desde una perspectiva crítica que permita cimentar las bases para una transformación de las áreas rurales, más allá de una visión simplista del turismo como promotor del desarrollo.