Browsing by Subject "Pareja"

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    La evaluación del apego romántico en adolescentes españoles: validación de la versión reducida del Experiences in Close Relationships-Revised (ECR-R)
    (Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Fernández Fuertes, Andrés A.; Orgaz, Begoña; Fuertes, Antonio; Carcedo, Rodrigo
    Este trabajo aborda el desarrollo y validación de una versión abreviada del cuestionario Experiences in Close Relationships-Revised (ECR-R) en población adolescente. A través de un muestreo por conglomerados, considerando las aulas de los diferentes centros de enseñanza secundaria de Salamanca como unidades muestrales, se seleccionó la muestra. Finalmente, un total de 598 adolescentes (35.8% varones y 64.2% mujeres), de edades comprendidas entre 15 y 19 años, participaron en el estudio. El principal resultado que se deduce de este trabajo es que la versión reducida del ECR-R (18 ítems) presenta buenos índices de ajuste y fiabilidad para las subescalas de ansiedad y evitación. Asimismo, la correlación encontrada entre los factores latentes fue muy pequeña. En conclusión, la versión reducida de la ECR-R propuesta en este trabajo, además de estar adaptada a población española, es útil para medir el apego romántico en adolescentes.
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    Jeux de hasard et d'amour: examen du subterfuge dans Amphitryon de Plaute, La Gitanilla de Cervantes, Le jeu de l'amour et du hasard de Marivaux et Así empieza lo malo de Marías.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2016) Paulet Dubois, Françoise
    Resumen: Juegos de azar y amor: análisis del subterfugio en Amphitryon de Plauto, La Gitanilla de Cervantes, Le jeu de l'amour et du hasard de Marivaux y Así empieza lo malo de Marías. Entendiendo el subterfugio como un procedimiento ingenioso utilizado para conseguir algo, examino en estas cuatro obras las estratagemas (suplantación, disfraz, mentira) empleadas dentro o fuera de la pareja amorosa para obtener la confirmación del amor, o el matrimonio, o la seguridad de ser amado de verdad, en particular desde el punto de vista femenino. Para ello analizo los recursos léxicos y estilísticos de los autores.