Browsing by Subject "Pandemias"

Now showing 1 - 4 of 4
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Aportaciones del proyecto intergeneracional universitario en tiempos de pandemia. Una innovación educativa
    (Universidad de Extremadura, 2022-12-31) Martínez de Miguel López, Silvia; Salmerón Aroca, Juan Antonio; Teoría e Historia de la Educación
    La situación COVID-19 naturalizó la irrupción de nuevas prácticas docentes, y el uso de tecnologías educativas, en un contexto de transformación de la participación de las personas senior. El objetivo del trabajo consiste en la evaluación de una experiencia intergeneracional acaecida en la pandemia a través del uso de las nuevas tecnologías. Fue realizado un estudio descriptivo exploratorio utilizando como instrumento un cuestionario, creado ad hoc, con preguntas abiertas y cerradas, con el objetivo de evaluar mediante la opinión de 108 participantes, una experiencia intergeneracional virtual entre el alumnado del grado de educación social y personas mayores de centros sociales, para conocer sus necesidades, y ofrecer un recurso incorporado desde el aula. En el análisis de los datos obtenidos se hace patente el replanteamiento del concepto y la práctica tradicional de educación con personas mayores, y se postula como necesaria la ampliación del acervo de conocimientos de los futuros profesionales dela educación social. No se trata tan sólo de una diferencia teórica. Esta situación está repercutiendo en las políticas, pero también en el modo de atención a las necesidades educativas y culturales de las personas mayores, que se están viendo claramente mermadas a causa del coronavirus.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Función social y digital de las bibliotecas públicas en España tras la crisis económica y sociosanitaria: perspectivas y retos
    (EPI SCP, ) Hernández Pedreño, Manuel; Gómez-Hernández, José-Antonio; Romero Sánchez, Eduardo; Sociología
    Las sucesivas crisis –económica y sanitaria– que han enmarcado la década pasada han transformado la situación de las bibliotecas públicas españolas. El objetivo de este trabajo es identificar el impacto, las repercusiones y los retos tras estas crisis, y tratar de describir tanto el rol que deben cumplir las bibliotecas públicas a partir de este momento como las principales necesidades formativas y organizativas y servicios que deben prestar. La metodología aplicada es mixta, pues se desarrollan varias técnicas cualitativas de investigación como la entrevista a expertos y los grupos de discusión con profesionales bibliotecarios, junto a la revisión documental y de buenas prácticas. Los resultados muestran cómo la acumulación de efectos negativos ha generado impactos muy diversos, condicionados por factores como el tamaño del municipio, el grado de apoyo institucional o el perfil laboral del personal bibliotecario. Se ha puesto en valor la función social de la biblioteca, así como la labor de inclusión y formación digital, que tras la pandemia se concibe de forma unitaria. Asimismo, se evidencia un aumento de la brecha entre las distintas bibliotecas porque las formas de respuesta a las crisis dependen del contexto por la ausencia de políticas autonómicas o nacionales que apoyen y armonicen la prestación de los servicios mínimos o una formación básica de los profesionales. Se concluye con la necesidad de articular un modelo de biblioteca pública acorde a las demandas actuales de la sociedad y sus procesos de transformación digital.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Revisión bibliográfica sobre la memoria histórica de pandemias anteriores en revisiones de enfermería sobre COVID-19: una realidad secularmente documentada
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2021) León Molina, Joaquín; Hellin Gil, M. Fuensanta; Abad Corpa, Eva
    Introducción: Las revisiones sobre COVID-19 deberían reflejar antecedentes históricos de anteriores pandemias. Objetivo: Nos planteamos mapear el contenido de revisiones recientes, en el área de enfermería sobre COVID-19, para comprobar si se hace alusión a crisis sanitarias por epidemias y enfermedades infecciosas. Metodología. Revisión narrativa descriptiva. Se consultaron la Web de la Ciencia, PubMed y Lilacs para identificar las revisiones; se consultó el contenido de los documentos para detectar la presencia de descriptores y términos relativos a las pandemias anteriores al siglo XXI de la humanidad, atendiendo a los criterios de inclusión y objetivos del estudio. Resultados: Sólo en 11 documentos de los 192 identificados se localizaron reseñas pertinentes. Conclusiones: Pueden existir reticencias a la hora de utilizar documentación publicada hace más de un siglo; sin embargo, sería aconsejable no perder la memoria histórica de crisis pandémicas que ha padecido la humanidad durante milenios.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Uso de Wikidata y Wikipedia para la generación asistida de un vocabulario estructurado multilingüe sobre la pandemia de Covid-19.
    (Profesional de la Información, 2020-09-13) Saorín, Tomás; Pastor Sánchez, Juan Antonio; María-José Baños-Moreno; Información y Documentación
    Se propone un método para la construcción ágil y dinámica de vocabularios controlados, especialmente para los medios de comunicación, utilizando Wikidata y Wikipedia como fuentes de información terminológica. El método se aplica a la construcción de un vocabulario sobre la pandemia de Covid-19. Para ello se propone la explotación de la estructura de items y propiedades de Wikidata y de los enlaces salientes y entradas de los artículos de Wikipedia. Mediante un proceso de definición de reglas de expansión de relaciones de Wikidata se ha diseñado un algoritmo en el que se parte de un conjunto de items iniciales y en sucesivas iteraciones y revisión de resultados se recopilan las declaraciones relevantes a la temática del vocabulario. El algoritmo se ha implementado en una aplicación cuyo código y resultados de recopilación del vocabulario sobre la pandemia de Covid-19 se ha publicado en un repositorio abierto. Esto permite utilizar el algoritmo tanto para verificar los resultados usando las mismas u otras reglas de expansión como para su aplicación a la recopilación de vocabularios de otras temáticas. En los resultados también se analizan los elementos recopilados en cada iteración, la propuesta de validación mediante los enlaces entrantes y salientes de los artículos, dejando como futuros trabajos la aplicación de SKOS para la representación interoperable de los vocabularios obtenidos mediante este método.