Browsing by Subject "Oratoria"
Now showing 1 - 12 of 12
Results Per Page
Sort Options
- PublicationOpen AccessAnálisis psicométrico del Cuestionario de confianza para hablar en público usando la teoría de respuesta al ítem(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2002) Hidalgo Montesinos, María Dolores; López Pina, José Antonio; Méndez Carrillo, Francisco Xavier; Inglés Saura, Cándido JoséLas respuestas de 799 sujetos a los 30 ítems de la adaptación española del Personal Report of Confidenced as Speaker (PRCS; Paul 1966; Bados, 1986), fueron analizadas en el marco de la Teoría de Respuesta al Item con el modelo generalizado de crédito parcial (Muraki, 1992). Los resultados indicaron que los ítems cumplieron los supuestos de dicho modelo. Además, se presenta información acerca de la precisión del cuestionario en los diferentes niveles de ansiedad a hablar en público. Por último, se presentan las funciones de información para cada ítem con la intención de valorar la aportación de cada ítem al test en su conjunto.
- PublicationOpen AccessConferencia: "¡Tus palabras ganan!. La oratoria, la mejor herramienta para liderar el S.XXI". Francisco Carrillo Guerrero. Aula de debate Universidad de Murcia.(Servicio de Comunicación, 2011-11-11) Urbina, LuisConferencia: "¡Tus palabras ganan!. La oratoria, la mejor herramienta para liderar el S.XXI". Francisco Carrillo Guerrero. Aula de debate Universidad de Murcia.
- PublicationOpen AccessDiscurso de apertura(Murcia: Universidad, Secretariado de Publicaciones, 1959) Muñoz Cortés, Manuel
- PublicationOpen AccessEmpleo de estresores psicológicos de laboratorio en el estudio de la respuesta psicofisiológica al estrés(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2001) Moya Albiol, Luis; Salvador, AliciaEn la sociedad occidental actual los principales estresores son de tipo psicológico. Las tareas de laboratorio son muy utilizadas en el estudio de las respuestas psicofisiológicas al estrés, habiendo sido la reactividad a este tipo de tareas asociada al inicio y curso de enfermedades cardiovasculares. El objetivo de este trabajo es revisar los principales estresores psicológicos de laboratorio que se han empleado para estudiar la respuesta psicofisiológica al estrés. Con este propósito se exponen las principales características de las tareas de hablar en público, las aritméticas, el test Stroop, y las de tiempo de reacción entre otras. Además, se analizan sus efectos sobre diversas variables psicofisiológicas y se comparan las respuestas en estas variables ante tareas de distinto tipo. En general, las respuestas a los estresores psicológicos de laboratorio son descritas como ‘hipertónicas’, ya que producen un incremento moderado de la respuesta cardiovascular y un aumento de la resistencia periférica, mientras que respuestas al ejercicio físico agudo son descritas como ‘hiperquinéticas’ con un marcado incremento de la respuesta cardiovascular y una disminución de la resistencia periférica.
- PublicationOpen AccessI Jornadas de Oratoria(2019-05-06) OMEGA, FOTOS; Facultad de Derecho. Área de Derecho Romano. Dept. Derecho Privado
- PublicationOpen AccessII Edición "Cómo hablar en público". Aula didáctica del Centro Social Universitario(Servicio de Comunicación y Proyección Universitaria, 2013-04-17) Urbina, LuisII Edición "Cómo hablar en público". Aula didáctica del Centro Social Universitario
- PublicationOpen AccessImpacta, enamora y marca tendencia con tu oratoria(Servicio de Comunicación y Proyección Cultural. Vicerrectorado de Comunicación, 2015-03-25) Urbina, Luis-Taller Oratoria Impacta, enamora y marca tendencia con tu oratoria. Paraninfo Campus Merced
- PublicationOpen AccessJornada/Curso: 'Debate Oratoria y Retórica. El Arte de Hablar en Público'(2011-02-16) Urbina, LuisJornada/Curso: 'Debate Oratoria y Retórica. El Arte de Hablar en Público'. Paraninfo. Campus de la Merced.
- PublicationOpen AccessPedro Juan Perpiñán. Vida y Obra : oratoria y poesía latina. (Elche 1530-París 1566)(2014-09-05) Martínez Montesinos, Darío; Miralles Maldonado, José Carlos; Departamento de Filología ClásicaEsta tesis doctoral presenta los resultados de las investigaciones llevadas a cabo sobre la obra del orador y profesor de retórica Pedro Juan Perpiñán (Elche 1530-París 1566) perteneciente a la Compañía de Jesús, (CJ), y pone de relieve su importancia, dimensión y trascendencia dentro de la CJ en sus inicios y en la oratoria del siglo XVI. El trabajo realizado contiene y desarrolla los siguientes aspectos: 1.- Estudio, actualización, redimensión y contextualización de la figura de P. J. Perpiñán dentro de la CJ y en la Europa del segundo tercio del siglo XVI. Hemos realizado un estudio y análisis crítico de las fuentes que hasta nuestros días han venido transmitiendo los datos biográficos, y de documentos y manuscritos hasta el día de hoy desconocidos e inéditos, que nos ha permitido: presentar una biografía con análisis crítico de fuentes, elaborar una genealogía, conocer su formación intelectual y situar su obra dentro del humanismo jesuita. 2.- Estudio y catalogación de su obra producida como profesor, orador y escritor: A.Obra editada. Estudio crítico de las ediciones de la obra de Perpiñán: identificación, origen, motivación y trascendencia. Ofrecemos una catalogación de la obra publicada desde el siglo XVI. Por otra parte, presentamos la localización y el estudio sistematizado de los manuscritos de donde se extrajeron las obras publicadas. B.Obra no editada. Presentamos una catalogación y estudio de los manuscritos hallados en diferentes archivos de Roma y Lisboa. B.1.Tratado retórico. Confirmamos la existencia de la obra retórica del jesuita ilicitano que se consideraba desaparecida y que se encuentra fragmentada en numerosos manuscritos de distintos archivos de Roma. Ofrecemos el esquema completo de esta retórica reconstruida a partir de todos los manuscritos, indicando sus partes y dónde se localiza cada una de ellas. 3.- Estudio de su obra poética. Tras el descubrimiento de varios manuscritos inéditos con distintas piezas poéticas, presentamos una primera edición crítica latina de su obra poética con traducción al español y análisis histórico y literario. 4.- Estudio de producción oratoria, motivo por el que ha sido más conocido en Europa. Hemos realizado un estudio sistemático de su producción con el fin de establecer por qué se convirtió en modelo oratorio dentro de la CJ, cómo su obra gozó de tal prestigio que se tradujo en una cantidad inusualmente elevada de ediciones hasta el siglo XVIII. Ofrecemos una catalogación de su producción oratoria, teniendo en cuenta dónde, cuándo y a propósito de qué se produjeron esos discursos. Nos hemos centrado en sus discursos producidos en Roma por ser los más representativos e importantes de su producción. Hemos realizado una traducción de cuatro de ellos, aunque nos hemos centrado en el análisis de los dos más representativos que pronunció en Roma el 31 de octubre de 1561, De arte rhetorica discenda, y el 6 de noviembre de 1564, De avita dicendi laude recuperanda. En ellos encontramos la visión de Perpiñán sobre la retórica, visión que defendió la CJ en sus inicios. El análisis de su concepto de la retórica muestra claramente los principales rasgos de la pedagogía jesuita y de la importancia que ejercía la retórica en su plan de estudio, al tiempo que recoge el tratamiento y la justificación teológica de la cultura clásica frente a otros posicionamientos dentro de la Iglesia. Presentamos una edición latina actualizada y una traducción al español de ambos discursos. Posteriormente presentamos un estudio y un análisis cultural del discurso atendiendo al modelo seguido, contexto histórico, tradición en la que se enmarca y tratamiento de los modelos clásicos. ABSTRACT: This dissertation presents the results of our research on Pedro Juan Perpiñán (Elche 1530-Paris 1566), member of the Society of Jesus (SJ), and his work as orator and professor of Rhetoric, and emphasizes his importance, dimension and significance at the beginning of the SJ and his prominent role in Latin Oratory during the second half of the Sixteenth century. Our research develops and consists of the following aspects: 1.- An updated study and contextualization of P. J. Perpiñán in the SJ and within the context of Europe during the second half of the Sixteenth century. We have carried out a study and critical analysis of the biographical sources; many of these documents and manuscripts are unknown and unpublished until today. That is why, we can offer a critical biography and a genealogy of the Spanish humanist. In addition, this analysis allows us to know his intellectual background and to place his work within the Jesuit Humanism. 2.- Study and catalogue of his work as a professor, orator and writer: A. Published works. Critical study of his editions: identification, origin, cause and importance. We offer a catalogue of his published works from the 16th century onwards. Furthermore, we tried to identify and study in depth the manuscripts on which the published works were probably based. B. Unpublished work. Our research includes a catalogue and a study of the manuscripts found in different libraries of Portugal and Italy, especially in Rome. B.1. Ars rhetorica. We can confirm the existence of an Ars rhetorica composed by P. J. Perpiñán. This work has been missing until today. It is fragmented in different manuscripts preserved in Roman Archives. In this research we attempted to reconstruct the complete scheme of this Ars rhetorica, identifying the parts of his Rhetoric and tracing the manuscripts that have transmitted each of these parts. 3.- Study of his poetry. After discovering some unpublished manuscripts containing poems written by P. J.Perpiñán, we have published, for the first time, a critical edition of some of his poems, with a Spanish translation and a historical and literary analysis. 4.-Study of his speeches. His orations made him acquire great reputation in Europe in the middle of the 16th century. We have carried out a systematic research on his Latin oratory, trying to give answers to some questions about why he became a model for religious oratory in the SJ and why his works were so successful, resulting in a high number of editions of his speeches during the 16th, 17th and 18th centuries in Europe. We attempted to catalog his oratorical works, paying special attention to where, when and why his speeches were delivered. We have focused our research on his Roman speeches, since they are, in our opinion, the most representative ones. We have also translated four of his orationes, concentrating on the analysis of two of these orations which were given in Rome in October 1561 (De arte rhetorica discenda) and in November 1564 (De avita dicendi laude recuperanda), respectively. These speeches reflect the rhetorical thinking of P. J. Perpiñán and, consequently, that of the SJ: his concept of rhetoric is consistent with the principles of Jesuit pedagogy and with the prominent role of Rhetoric in the curriculum of the SJ. At the same time, his speeches deal with the theological justification of the Classical Culture, opposed to other views within the Roman Catholic Church. In our dissertation we tried to elaborate an updated Latin edition and a Spanish translation of both orationes. Finally, we carried out a cultural analysis of these speeches, focusing on their literary sources, the historical context, and Perpiñán’s way of adapting the Classsical Tradition into the new historical setting.
- PublicationOpen AccessPoder, autoridad y persuasión. Un análisis crítico-histórico del discurso político de Barack Obama(Ateneo Cantonal de Estudios Políticos (ACEP), 2020) Bermúdez Vázquez, Manuel; Ramos Rovi, Mª José; Sánchez Cotta, AgustínEn este artículo exponemos una nueva herramienta de análisis del discurso político, centrada en la persuasión, la relación entre orador y auditorio, y el uso del poder a través de la palabra. El discurso analizado ha sido A New Beginning, pronunciado por Barack Obama en 2009. La herramienta, concebida por Rodríguez de las Heras en 1983, y reformulada por Bermúdez Vázquez en 2016, contiene siete categorías de estrategias retóricas, las cuales han sido detectadas a lo largo del discurso. Los resultados confirman la lectura acreditada sobre este mensaje de Obama: el comienzo de una nueva y amistosa relación política con países de población musulmana, sin embargo, como novedad aporta un importante matiz de liderazgo de los Estados Unidos en dicha cooperación.
- PublicationOpen AccessTaller: 'Cómo hablar en público'(2010-03-29) Urbina, LuisTaller: 'Cómo hablar en público'. COIE. Salón de Actos del Centro Social Universitario. Campus de Espinardo.
- PublicationOpen AccessVI Liga de Debate de Bachillerato "Aprende a debatir"(2019-05-20) OMEGA, FOTOS; Vicerrectorado de Estudiantes. Centro Social Universitario