Browsing by Subject "Numismatic Collection"

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    Entre la fe y el metal. Las medallas religiosas del Acervo Numismático de la Antigua Academia de San Carlos (FAD_UNAM).
    (Revista Numismática Hécate., 2025) Castro González, Maria Eugenia; Sin departamento asociado
    El presente estudio profundiza sobre la colección de medallas religiosas que resguarda el Acervo numismático de la Antigua Academia de San Carlos, a través del trabajo de clasificación, catalogación y el registro fotográfico. Estas piezas datan posiblemente de los siglos XVIII y XIX, debido a los elementos visuales que las integran según su iconología, siendo en su mayoría pasajes marianos, de santos y bíblicos, con temas sobre las congregaciones franciscanas y la Compañía de Jesús principalmente, como San Francisco de Asís, San Jerónimo, San Ignacio de Loyola, San Francisco Xavier, San Pedro Fabro, San Francisco de Borja y San Luis Gonzaga, entre otros.
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    Una fuerte aleación entre la ceca mexicana y la Antigua Academia de San Carlos (FAD_UNAM).
    (Revista Numismática Hécate., 2024) Castro González, Maria Eugenia; Sin departamento asociado
    Este texto profundiza sobre el Acervo Numismático de la antigua Academia de San Carlos, haciendo referencia también a la Casa de Moneda, primeras instituciones en su tipo en el continente americano, fundamentales para la configuración de la sociedad novohispana. Ambas comparten una fuerte correlación, la ceca con la acuñación y distribución de monedas y medallas, y la Academia de Artes en la enseñanza del grabado y el diseño de estas. Se mencionan los tipos de piezas que resguarda el acervo, como la medalla conmemorativa para la celebración de la primera escultura monumental de “Carlos IV”. Un personaje trascendental en este contexto es Jerónimo Antonio Gil, quien colabora como grabador mayor de la ceca, responsable de erigir la Real Academia de las Nobles Artes de San Carlos. De ahí las colecciones que resguarda la Facultad de Artes y Diseño, ya sea material didáctico, piezas realizadas por encargo o por los primeros alumnos en el siglo XVIII.