Browsing by Subject "New Technologies"

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    A medida del cuerpo. Notas acerca del retorno a lo físico en la estética de las nuevas tecnologías
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016) Lozano Muñoz, Alejandro
    Estas notas abordan 2 puntos interconectados: 1) en primer lugar daremos cuenta de algunos de los factores clave (a nivel coyuntural, social y especialmente tecnológico) que han propiciado un retorno paralelo al cuerpo y al espacio físico. A continuación, y tomando como referencia algunos de los discursos teóricos en torno a la fisionomía actual del biopoder, 2) esbozaremos un enfoque alternativo en torno a las relaciones entre cuerpo, nuevas tecnologías y poder partiendo de prácticas ciudadanas en las que la inclusión de dichas tecnologías potencia (en lugar de socavar, gestionar y controlar) la identidad los sujetos que hacen causa común para ejercer resistencia y hacer valer sus intereses.
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    Análisis de las noticias sobre lectura en Portugal: Jornal de Notícias (2012) = Analysis of the News about Reading in Portugal: Jornal de Notícias (2012)
    (Asociación Española de Comprensión Lectora, 2016) García-Delgado Giménez, Belén
    This paper deals with the analysis of the 35 news about reading in the Portuguese newspaper Jornal de Notícias in 2012. The goal is to find out if new technologies are influencing the reading habits. The analysis is based on the study of the frequency rate and semantic value of a key words selection – present in the news corpus – for the object of the study. They allow observing the public discourses evolution along the period of time studied as a consequence of the new technologies development. The reading concept evolution along this period is also analyzed as well as the issues related to the reading concept such as reading sociology, its relationship with education and also the new reading formats.
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    Programas Escuela 2.0 y Pizarra Digital: un paradigma de mercantilización del sistema educativo a través de las TICs
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2010) Murillo García, José L.
    Vivimos en una sociedad digital impulsada y gestionada por un mercado global dirigido por corporaciones multinacionales y grandes instituciones financieras que imponen un nuevo papel a la educación: la escuela como elemento esencial de la economía por sus inversiones, por su importancia como escaparate, pero, sobre todo, por su función en la formación de la nueva clase social, los “prosumidores” y “prosumidoras”. El paradigma de estas transformaciones lo encontramos en el programa “Escuela 2.0” con un antecedente: el programa “Pizarra Digital” en Aragón.
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    Researching and teaching specialized languages: new contexts, new challenges
    (Edit.UM, 2008) Alburqueque, A.; Andreu Andrés, M.A.; García Casas, M.; Aragón Cobo, M.; Argüelles Álvarez, I.; Bach Martorell, C.; Martí, J.; Seghiri, M.; Ruiz Madrid, Mª N.; Sánchez Tornel, M.; Ruiz Garrido, M.F.; Sánchez Vicent, I; Pérez-Paredes, P.; Sanz Álava, I.; Sancho Guinda, C.; Bárcena, E.; Rodríguez Arancón, P.; Bellés-Fortuño, B.; Bocanegra Valle, A.; Bautista Zambrana, Mª R.; Lázaro, R.; Bracho Lapiedra, L.; Boquera Matarredona, M.; Buyse, K.; Valero, C.; Cerdá Redondo, E.; Castillo García, G.M.; Cabellos Castilla, Mª R.; Díez Prados, M.; Conejero López, M.; Cikotiené, I.; Danilevicienè, L.; De la Cruz Cabanillas, I.; Estevez Fuertes, N.; Tejedor Martínez, C.; Mancho Bares, G.; Dvoráková, M.; Durán Muñoz, I.; Felices Lago, A.M.; Eurrutia Cavero, M.; Herrera Soler, H.; Fernández Toledo, P.; Ferro, M.J.; Vitalaru, B.; Ferreras Rodríguez, J.G.; Gacto Sánchez, M.; Carvalho, A.S.; Vicente Pérez, Mª J.; García Sánchez, Mª E.; García-Yeste, M.A.; García Esteban, S.; Gómez Ortiz, Mª J.; Gesuato, S.; Grümpel, C.; Martí Marco, Mª R.; Isani, S.; Herráez Pindado, J.; Hewitt, E.C.; koludzka, K.; Jaime-Sisó, M.; Kuteeva, M.; Koskensalo, A.; White, M.; Lario de Oñate, Mª C.; Labrador Piquer, Mª J.; Vázquez Amador, M.; Lázaro, R.; Vitalaru, B.; Martínez de Hurtado, M.; Valero-Garcés, C.; Vitalaru, B.; Urquía Muñoz, Mª A.; Olivares, A.; Molina Plaza, S.; Martínez Vela, A.; Aguado de Cea, G.; Torres Ramírez, A.; montiel-Ponsoda, E.; Morales, O.A.; Morales Ortiz, Alicia; Pagán Cánovas, C.; Brisa Gómez, A.; Noguera Díaz, Y.; Olmo Cazevieille, F.; Osorio Cardoso, M.L.; Orna Montesinos, C.; Toledo Báez, Mª C.; Westall, D.; Montero, B.; Palacios Pablos, A.; Peña-Martínez, G.; Turney, E.; Pérez Sabater, C.; Pérez-Llantada Auría, Mª C.; Aguado Jiménez, P.; Pérez-Paredes, P.; Sánchez-Hernández, P.; Silvia Ros, Mª T.; Porto, Mª D.; Philips, T.; Querol-Julián, M.; Mancho, G.; Pena, C.; Rea Rizzo, C.; Taillefer de Haya, L.; Rocamora Abellán, R.; Orts Llopis, Mª A.; Ródenas Tolosa, B.; Rojo López, A. Mª; Sánchez , Purificación; Pérez Paredes, Pascual F.; Aguado Jiménez, Pilar; Criado, Raquel; Filología Inglesa