Browsing by Subject "NeoTrie VR"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
- PublicationOpen AccessPoliedros con el software de realidad virtual inmersiva Neotrie VR, una experiencia con maestros en formación(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022) Codina Sánchez, Antonio; García López, María del Mar; Romero Albaladejo, Isabel María; Lupiáñez Gómez, José LuisEl uso de la Realidad Virtual Inmersiva para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas es una línea de creciente interés, en la que hacen falta investigaciones empíricas sobre el impacto de su inclusión en las aulas. Presentamos un estudio llevado acabo con maestros en formación, en el que el software NeoTrie VR es utilizado en un grupo experimental para trabajar la noción de poliedro, siguiendo el modelo de Vinner. El análisis de datos cuantitativos muestra los errores más comunes en los que incurren los participantes a la hora de identificar las clases a las que pertenecen un conjunto de figuras tridimensionales. El contraste de resultados del grupo experimental con un grupo control arroja diferencias significativas, que implican que el trabajo con el software contribuye a la adquisición de una imagen mental más rica y conectada de los conceptos estudiados. Los maestros en formación del grupo experimental han podido identificar en mayor grado las características relevantes de los poliedros, sus tipos y conexiones entre ellos, así como reducir los errores detectados en la prueba inicial.