Browsing by Subject "Natural sciences"

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    Natural sciences in secondary education following the Spanish Education Reform of 1970. The prevalence of the nineteenth century tradition
    (Berghahn Journals, 2024-03-01) Martínez Ruiz-Funes, María José; Marín-Murcia, José Pedro; Teoría e Historia de la Educación; Facultades de la UMU::Facultad de Educación
    This article deals with the study of natural sciences in non-compulsory secondary education from the end of the nineteenth century until the educational reform in 1970. We begin with a critical review of the ways in which the secondary education curriculum and textbooks of this period conveyed established knowledge about natural sciences. We then examine the evolution of natural sciences textbooks and successive editions thereof produced by different publishers in terms of their design, structure, content, and context, methods which are complemented by information concerning authorship and commercial viability. We conclude by arguing that, since textbook publishers did not undertake substantial innovations between 1970 and the mid-1980s, traditional nineteenth century natural sciences school knowledge prevailed into the 1990s.
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    Los textos relacionados con el Real Gabinete de Historia Natural de Madrid: Documentos para la historia de la lengua de la ciencia
    (2018-02-26) De Beni, Matteo
    El presente trabajo pretende de- mostrar que los textos escritos en y sobre el Real Gabinete de Historia Natural de Madrid (1771) son documentos de gran calado no solo para la investigación histórica, sino tam- bién para la lingüística y, más en concreto, para la historia del lenguaje de las ciencias naturales. El artículo explica el contexto histórico y cien- Gabinete, para luego presentar el corpus de obras estudiadas; en particular, apunta cuáles son las fuentes principales de dichos textos y las ideas entorno a las taxonomías que de ellos se desprenden. El trabajo, además, pone en evidencia cómo los propios autores se dan cuenta de la inadecuación del vocabulario de la zoolo- gía en español y examina, entre otros aspectos, los problemas relacionados con los zoónimos vulgares y las funciones y alcance de las voces de origen indígena empleadas en el corpus analizado.