Browsing by Subject "Music therapy"
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- PublicationRestrictedEffectiveness of music therapy and progressive muscle relaxation in reducing stress before exams and improving academic performance in Nursing students: a randomized trial(Elsevier, 2020-01) Gallego-Gómez, Juana Inés; Balanza Galindo, Serafín; Leal-Llopis, Jesús; García-Méndez, Juan Antonio; Oliva-Pérez, José; Doménech-Tortosa, Javier; Simonelli-Muñoz, Agustín Javier; Rivera-Caravaca, José Miguel; Gómez Gallego, María; EnfermeríaBackground: Nursing students experiencing high stress levels before exams could suffer worse academic performance. Objective: We evaluated an intervention combining Progressive Muscle Relaxation (PMR) and music therapy on the decrease of before exams stress and the improvement of academic results. Design and methods: Randomized controlled trial including students from the Nursing Degree during the first semester of the 2017–2018 academic year. All participants were randomized to the control (CG) or the experimental group (EG). The CG took the exam as usual whereas in the EG, PMR and music therapy were performed before exams. Blood samples were drawn to investigate variations in biochemical parameters. The academic performance was assessed by the score obtained in the “Clinical Nursing” exam. Results: We included 112 students (75% females, mean age 24.3 ± 6.2 years, 56 students in every group). There were no differences in any parameter during the first measurement. Regarding the second measurement, we observed a reduction in heart rate for the EG and an increase in blood pressure, heart rate, and cortisol for the CG. Indeed, these parameters were significantly higher compared to the EG. The EG had a mean score of 5.07 ± 1.59 in the Clinical Nursing exam, which was significantly higher compared to the CG (4.42 ± 1.58, p=0.033). The proportion of fails in the CG was also higher (62.5% vs. 42.9%, p=0.037). Conclusion: In this study including students from the Nursing degree, the combination of PMR and music therapy was effective for the control and decrease of stress before exams, and also demonstrated improvements in academic results.
- PublicationOpen AccessEsquizofrenia y Musicoterapia(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 1996) Loroño, AittorEl presente trabajo pretende ofrecer una experiencia de Musicoterapia realizada en el marco de un Centro de Salud Mental. La Musicoterapia está incluída dentro de las actividades que realizan los pacientes del Hospital de día. El trabajo resume la actividad desarrollada en dos grupos de pacientes durante un ario, desarrollando el encuadre de la experiencia, características de los pacientes, la metodología empleada y valoraci6n de lo que ha supuesto la inclusi6n de la Musicoterapia en un equipo terapéutico multidisciplinar. La experiencia es ŭnica en el Estado Español dentro de la sanidad p ŭblica.
- PublicationOpen AccessLa influencia del ritmo cuaternario en la percepción de los estados clínicos y subjetivos de pacientes adultos en hemodiálisis(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Bechert Caminha, L.; Da Silva, M.J.; Ribeiro Leão, E.El tratamiento de hemodiálisis requiere de los pacientes intensas restricciones y la necesidad de seguidas sesiones de diálisis que influyen directamente en la calidad de sus vidas. El objetivo de este estudio fue determinar cómo el ritmo cuaternario influye en la percepción del tiempo y las emociones y la aparición de las complicaciones más comunes (hipertensión arterial y dolor) durante la hemodiálisis en relación con la intervención musical. El estudio fue realizado en un hospital privado con 38 pacientes en hemodiálisis, que se sometieron a una sesión de improvisación musical en un teclado, en la que lo subjetivo, el estado clínico y la percepción del tiempo se evaluaron como controles durante la intervención musical y después de la intervención. Más del 80% de los pacientes se sentían mejor y también notó que el tiempo pasaba más rápido después de la intervención. En el contexto clínico, el estudio sugiere que la música improvisada actúa positivamente, pero no fue un factor decisivo en la diminución de los cuadros de la hipertensión arterial y el dolor.
- PublicationOpen AccessMusic, body movement, and dance intervention program for children with developmental coordination disorder(SAGE Publications, 2021) Díaz Pérez, Ariadna; Vicente Nicolás, Gregorio; Valero García, Ana Vanesa; Expresión Plástica, Musical y DinámicaThe aim of this study is to evaluate the effectiveness of an intervention program, based on music, movement, and dance, aimed at improving motor skills in children at risk of developmental coordination disorder (DCD). Participants comprised 70 primary school children (47 boys/23 girls) aged between 6 and 8 years. Participants were given the Spanish adaptation of the Movement Assessment Battery for Children–Second Edition (MABC-2) to identify difficulties and initially classify into three groups: a group of 17 at risk of DCD who participated in the intervention program (Experimental Group), a group of 18 at risk of DCD who did not participate (Control Group with Risk) and a group of 35 children, with scores higher than the cutoff point (Control Group without Risk). The results show a significant improvement in the motor skills of children who participated in the intervention program, while those in the Control Group showed no significant changes in the second evaluation compared with the first. Likewise, it could be affirmed that this intervention based on group activities involving music, movement, and dance is a very successful blend for motor improvement in children with coordination problems, due to the combination of cognitive stimulation areas and techniques.
- PublicationOpen AccessMusicoterapia en la enfermedad de Alzheimer: efectos cognitivos, psicológicos y conductuales(Elsevier España, S.L.U, 2016-02-17) Gómez García, Juan; Gómez Gallego, María; Atención SociosanitariaIntroducción: La musicoterapia forma parte de los programas de envejecimiento activo que se ofrecen a las personas mayores. Su utilidad en el campo de las demencias empieza a ser valorada por la comunidad científica, ya que se han reportado efectos positivos a nivel físico, cognitivo y psicológico. Son necesarios más estudios que perfilen el alcance de tales cambios en la enfermedad de Alzheimer. Objetivos: Conocer el perfil de mejoría clínica que experimentan los pacientes con enfermedad de Alzheimer con la aplicación de una intervención de musicoterapia. Pacientes y métodos: Se aplicó un tratamiento con musicoterapia durante 6 semanas a 42 pacientes con enfermedad de Alzheimer en estadio leve-moderado. Se estudiaron los cambios en las puntuaciones de Mini-examen del estado mental, Inventario de síntomas neuropsiquiátricos, Escala hospitalaria de ansiedad y depresión, e índice de Barthel. Se estudió si estos cambios se influían por el grado de severidad de la demencia. Resultados: Se observó una mejoría significativa de memoria, orientación, depresión y ansiedad (escala HAD) en pacientes leves y moderados; de ansiedad (escala NPI) en pacientes leves; de los delirios, alucinaciones, agitación, irritabilidad y trastornos del lenguaje en el grupo con demencia moderada. El efecto sobre las medidas cognitivas es ya apreciable a las 4 sesiones de musicoterapia. Conclusiones: En la muestra estudiada, la musicoterapia mejoró algunas alteraciones cognitivas, psicológicas y conductuales de los pacientes con enfermedad de Alzheimer. Sería interesante complementar la musicoterapia con intervenciones de danzaterapia a fin de mejorar los aspectos motores y funcionales.