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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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Browsing by Subject "Modos de afrontamiento"

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    Publication
    Open Access
    Afrontamiento en hombres operados de cáncer de laringe
    (Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2012-10) Andrés-Villas, Montserrat; Torrico, Esperanza; Remesal, Raquel
    Los objetivos del presente estudio son conocer las principales estrategias de afrontamiento utilizadas por una muestra de hombres operados de cáncer de laringe, valorando así mismo las posibles diferencias con respecto a una muestra de hombres sanos. Además, intentamos delimitar la percepción sobre este aspecto por parte de las parejas de los hombres objeto de nuestro estudio. Para ello utilizamos la Escala “Modos de Afrontamiento” de Lazarus y Folkman (WCS) adaptada para la población española por Sánchez-Cánovas (1991). Podemos decir que las estrategias de afrontamiento más utilizadas por los hombres operados de cáncer de laringe son el “Distanciamiento” y la “Reevaluación Positiva”. Por otro lado, a diferencias de los hombres laringectomizados, los sanos emplean en menor medida la “Aceptación de la Responsabilidad” y la “Planificación”. Por último, podemos decir que no hay diferencias significativas entre la percepción de los hombres laringectomizados y sus mujeres, al igual que en el caso de los hombres sanos y sus mujeres.
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    Publication
    Open Access
    Modos de afrontamiento de estrés laboral en una muestra de docentes universitarios
    (Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2002) Guerrero Barona, Eloísa
    Los objetivos del presente estudio han sido comprobar si las variables antecedentes (demográficas, sociales, laborales y motivacionales) que se han empleado en las numerosas investigaciones realizadas sobre estrés y burnout docente pudieran también estar asociadas a los diferentes modos de afrontar el estrés laboral, y en ese caso, constatar las posibles variables predictoras y el porcentaje de varianza asociada. Para ello trabajamos con una muestra formada por 258 profesores-as de la Universidad de Extremadura empleando un cuestionario sociodemográfico, laboral y motivacional, de elaboración propia, y la escala de técnicas de afrontamiento del estrés de Carver et al. (1989). Con todos los grupos de variables realizamos una estadística descriptiva e inferencial que completamos con varios análisis de regresión múltiple utilizando el método stepwise, a un nivel de confianza del 95%. Los resultados que se desprenden indican que, en su conjunto, los predictores sociodemográficos (sexo, edad y paternidad) explican el 15,5% de los modos de afrontar el estrés, los predictores laborales (categoría docente, semidistritos y años de experiencia) explican un 8% y, por último, los motivacionales (inconvenientes, causas de BLT y nº de BLT) explican el 25,5% de la varianza de los modos de afrontar el estrés.

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