Browsing by Subject "Matrices"

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    Análisis de datos cualitativos a través del sistema de tablas y matrices en investigación educativa
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, ) Hernández De la Torre, Elena; González Miguel, Sandra
    Este artículo tiene como objetivo aportar sistemas de análisis cualitativo de los datos generados a partir de la información obtenida en entrevistas de grupos focales y grupos de discusión como método de aprendizaje compartido y con carácter conversacional. Se han llevado a cabo entrevistas con dos grupos de expertos en educación, por una parte grupos focales formados por 4/5 profesores-asesores de centros de profesorado; por otro lado grupos de discusión formados por 4/6 profesores-mentores. Se ha utilizado un grupo de cada estrategia grupal para el análisis cualitativo de los datos, siendo los tópicos utilizados en los grupos focales “Ventajas e inconvenientes de la participación de centros educativos en redes escolares” y en los grupos de discusión “Identificación de obstáculos y barreras en el proceso de asesoramiento a docentes principiantes”. En ambos casos se ha profundizado en la conversación sobre sus propias experiencias profesionales siendo analizadas con sistemas de tablas y matrices de las cuales proponemos dos modelos. Se concluye la necesidad de utilizar modelos rigurosos de análisis sistemático de la información obtenida con el objetivo de construir teorías sólidas por parte de los entrevistados sobre los tópicos a tratar en experiencias compartidas para la construcción del conocimiento.
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    Dos troqueles de medalla en la historia de la Casa de Moneda de Santiago de Chile: la huella de Manuel Torres
    (Revista Numismática Hécate, 2019) Castro Alfonso, Erea
    El trabajo aquí presentado trata de abordar la im portancia del estudio de los troqueles empleados durante los procesos de acuñación monetaria, así como las marcas presentes en los mismos, una inestimable y poco estudiada fuente de información que, al igual que las monedas y las medallas, nos pueden aport ar datos de gran relevancia no sólo a nivel técnico, sino también histórico acerca del funcionamiento de las grandes Casas de Moneda y sus prácticas. En este estudio en particular, abordaremos dos piezas realizadas por el tallador Manuel Torres en la Casa de Moneda de Santiago de Chile.
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    Modelización de ítems de matrices figurales y pautas específicas propuestas para su construcción
    (Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2015-05) Blum, G. Diego; Lozzia, Gabriela S.; P. Abal, Facundo J.; Attorresi, Horacio
    Este artículo da a conocer los resultados de la modelización de un Test de Analogías Figurales (TAF) utilizando los aportes conjuntos de la Teoría Clásica de Tests (TCT) y de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI), así como la posterior interpretación de las desventajas y posibles soluciones del diseño de dicho test. Se desarrolla el marco conceptual que dio origen al armado del TAF, así como los estudios realizados con esta prueba al administrarla a dos muestras. Una de las muestras corresponde a un estudio pilot con estudiantes de Psicología, mientras que la otra muestra consistió en estudiantes de carreras artísticas y de diseño. Los resultados principales revelan indicadores favorables de unidimensionalidad y confiabilidad, así como parámetros aceptables de discriminación (a), dificultad (b) y pseudoazar (c). Se discuten las desventajas del diseño de ítems con tres reglas y nuevas especificaciones en cuanto al armado de reactivos matriciales de 2x2.