Browsing by Subject "Manual docente"

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    La generación del 83 en su Introducción a la lingüística.
    (Universidad de Murcia, EDITUM, 2021) Laborda Gil, Xavier
    En un manual colectivo de iniciación en la lingüística hallamos el retrato que da vida a una época de académicos. Francisco Abad y Antonio García Berrio dirigieron la obra didáctica Introducción a la lingüística, publicada en 1983. En ella también participaron los profesores Tomás Albaladejo, Ignacio Bosque, M.ª Teresa Echenique, Rosa Espinosa, José Luis García Arias, Salvador Gutiérrez, Francisco Marcos Marín, Sebastián Serrano, Ramón Trujillo y Alicia Yllera. El manual contenía capítulos sobre lingüística descriptiva: Fonología, Morfología, Sintaxis, Semántica y Lingüística textual. Otros capítulos de lingüística externa fueron los de Psicolingüística, Dialectología, Sociolingüística, Gramática histórica y Lógica matemática. Y se complementaba con una Historia de la lingüística y un apéndice sobre las lenguas minoritarias en España. Por déficits pedagógicos y doctrinales la obra no mereció la atención de los estudiantes. Hoy, la interpretación de esa obra docente muestra las cualidades excepcionales de una iniciativa corporativa. A pesar del fracaso sufrido en ese intento de conciliación científica, el recuerdo del libro colectivo de 1983 proporciona una imagen sumaria de una generación de lingüistas.
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    Minimum necessarium. Pathologia Paediatriae. Manual docente de Pediatría II
    (Facultad de Medicina, Universidad de Murcia, 2026-05-10) Sánchez-Solís de Querol, Manuel; Ortega García, Juan Antonio; Ortega García, Juan Antonio; Sánchez-Solís de Querol, Manuel; Cirugía, Pediatría y Obstetricia y Ginecología; Manuel Sánchez Solís; Juan Antonio Ortega García; Facultades de la UMU::Facultad de Medicina
    Manual docente institucional elaborado para la asignatura Pediatría II del Grado en Medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad de Murcia, correspondiente al curso académico 2025–2026. El documento define el mínimo común exigible de conocimientos en Pediatría II y está destinado a estudiantes y profesorado como recurso educativo universitario de apoyo a la docencia. Aborda los principales bloques de la asignatura: aparato respiratorio, sistema cardiovascular, hematología y oncología, endocrinología, sistema nervioso, aparato genitourinario, enfermedades infecciosas, cuidados paliativos, continuidad asistencial y visión global del pediatra. Obra colectiva coordinada por los Profs. Manuel Sánchez Solís y Juan Antonio Ortega García, con la participación de profesores asociados clínicos y profesores colaboradores clínicos de la Universidad de Murcia responsables de los distintos temas.