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    Publication
    Open Access
    Catalogación semántica y difusión multimedia, recursos para los centros públicos de enseñanza de las artes escénicas
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2010) Justicia Pérez, Sebastia
    Teaching of performing arts presents the necessity of using new technologies for effective realization of the fact supplementary face. The spread of viewing interactive multimedia educational materials in virtual campus environment is one of the proposals. The use of free software and formats open coding ensures the preservation of cultural heritage which public institutions as depositories and custodians. The maturity of the specifications of multimedia semantics metadata as MPEG-7 and transactional organizational framework of digital objects such as MPEG- 21 provides the coverage needed for implementation. Project of modernization in both teaching their arguments are in line with corporate strategic objectives, in language relevant to the IT governance of public institutions. The project outlined is intended as a prototype assembly of standardized components under open specifications. The basic objective is thus the provision of functional adaptation to the requirements of educational planning.
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    Publication
    Open Access
    Opera-Learning: integración de estándares de distribución de contenidos multimedia y learning objects
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2005) Pascual, M.; Minguillón, j.
    En este trabajo se describe una primera aproximación a una integración entre documentos conformes a estándares de distribución de contenidos multimedia comoMPEG-7, y otros recursos diseñados usando estándares de e-learning como LOMy, por extensión, SCORM. Como ejemplo, se presenta el proyecto Opera-Learning impulsado por el Gran Teatre del Liceu, dentro del cual se está llevando a cabo este trabajo, que tiene como objetivo la estructuraci ón de un curso sobre opera que combina unos contenidos fijos con otros variables en función de la ́opera escogida. La necesidad de integrar el concepto de learning object reutilizable en el proceso de diseño del curso es evidente, dado la variabilidad de los contenidos del curso pero manteniendo a su vez, una estructura temporal y de diseño instruccional prefijados de antemano. Las posibilidades que ofrece el uso de learning objects reutilizables integrados en un documento conforme al estándar MPEG-7 son amplias: desde la catalogación e indexación de los diferentes contenidos multimedia, hasta la descripción completa de cursos multimedia usando learning objects

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