Browsing by Subject "Life style"

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    Cardiorespiratory fitness as mediator of the relationship of recreational screen time on mediterranean diet score in schoolchildren
    (MDPI, 2021-04-23) José Francisco López-Gil; García-Hermoso, Antonio; Brazo-Sayavera, Javier; Tárraga López, Pedro Juan; Yuste Lucas, Juan Luis; Actividad Física y Deporte,; Expresión Plástica, Musical y Dinámica
    Background: Studies have reported the association between cardiorespiratory fitness and higher adherence to the Mediterranean diet as well as lower recreational screen time. Similarly, higher screen time has been negatively linked to a lower adherence to the Mediterranean diet. However, the mediator effect of cardiorespiratory fitness on the influence of screen time on adherence to the Mediterranean diet is still unknown. The aim of this study was two-fold: first, to assess the combined association of recreational screen time and cardiorespiratory fitness with adherence to Mediterranean diet among Spanish schoolchildren, and second, to elucidate whether the association between recreational screen time and adherence to the Mediterranean diet is mediated by cardiorespiratory fitness. Methods: A descriptive and cross-sectional study was conducted. A total of 370 schoolchildren aged 6–13 years from six schools in the Region of Murcia (Spain) were included. Results: The mediation analysis showed that once screen time and cardiorespiratory fitness were included together in the model, cardiorespiratory fitness was positively linked to adherence to the Mediterranean diet (p = 0.020) and although screen time remained negatively related to adherence to the Mediterranean diet, this association was slightly attenuated (indirect effect = −0.027; 95% CI = (−0.080, −0.002)). Conclusions: This research supports that cardiorespiratory fitness may reduce the negative association between screen time and Mediterranean dietary patterns.
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    Dynamics of Power: an Architectural Reading of the Concentration of Power (Ullastret, 4th-3rd Century BC)
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2018) Cebrián Martínez, David Jesús
    Este artículo analiza el papel de la arquitectura doméstica en la construcción de narrativas de poder y su importancia como elemento clave para profundizar en el estudio y conocimiento tanto del sistema económico como del cambio social en los siglos IV-III aC. La investigación y posterior análisis de la arquitectura doméstica conduce a un conocimiento más profundo de la organización social además de aportar claves sobre la ideología imperante. Por otra parte, el cambio social se refleja a menudo en el hogar de la misma manera que en el patrón de asentamiento. Después de llevar a cabo el análisis empírico, la contribución de este ensayo se fundamenta en la tesis de que el poder puede ser concentrado.
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    La universidad como un entorno saludable: un estudio transversal
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2021) López Alonso, Ana; Liebana Presa, Cristina; Sánchez Valdeón, Leticia; López Aguado, Mercedes; Quiñones Pérez, Marta; Fernández Martínez, Elena
    Introducción: Los estudiantes universitarios se encuentran en un momento crucial de sus vidas en lo que respecta a la adquisición de un estilo de vida saludable. Para esto es necesario que obtengan un equilibrio entre las demandas universitarias (compromiso académico) y el tiempo libre.Objetivos: Describir las relaciones entre ocio, engagement y salud.Método: Diseño de encuesta cuantitativa, no experimental. 1.142 estudiantes completaron los cuestionarios sobre ocio, salud y engagement. Se realizaron análisis descriptivos, de correlación lineal y ANOVA sobre los datos obtenidos.Resultados: 960 estudiantes participaron en actividades de ocio activo con actividad física durante la semana (3–9 horas) y 1.021 los fines de semana (3–8 horas); 1.084 se dedicaba al ocio activo sin actividad física de lunes a viernes (4–14 horas) y 1.109 los fines de semana (7–16 horas); 1.049 se dedicaron al ocio pasivo todos los días (2–7 horas) y 997 los fines de semana (3–8 horas) de inactividad, mientras que 748 estuvieron inactivos durante la semana (1–5 horas) y 745 los fines de semana (2–4 horas). Las mujeres pasaron menos tiempo libre durante la semana, obtuvieron puntajes más altos de engagement y una peor salud percibida. Encontramos relación negativa entre la salud y el engagement y el ocio.Conclusiones: Los estudiantes estaban comprometidos y gozaban de buena salud, lo que indica que un alto engagement y actividades de ocio están asociadas con una mejor salud percibida. Las universidades deben esforzarse por convertirse en entornos más saludables revisando sus planes de estudio, promoviendo el compromiso y ofreciendo un programa de ocio atractivo.