Browsing by Subject "Laboratory and field methods of analysis"

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    Técnicas de Enfermería en el proceso formativo: mirada del estudiante de Tecnología Médica.
    (Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones, 2025) Hernandez Diaz, Alejandro; Díaz Quezada, Verónica; Illesca Pretty, Mónica; Sin departamento asociado
    Las técnicas básicas de enfermería no solo son aplicadas por las/los enfermeras/os sinoque también por otras profesiones. Objetivo: explorar en los estudiantes de Tecnología Médica suopinión en relación a las técnicas de enfermería para su desarrollo profesional y disciplinarimpartidas en la asignatura “Enfermería e Infecciones Asociadas a la Atención en Salud”. Métodos:investigación cualitativa, descriptiva e interpretativa con enfoque fenomenológico, la muestra estuvoconformada por 12 estudiantes de segundo año, criterios de inclusión: estudiantes curricularmente aldía en el segundo semestre del año 2024, inscritos por primera vez en la asignatura, condisponibilidad horaria. Recolección de datos fue mediante 2 grupos focales, los discursos fuerontratados mediante el método de Bardin la que se realizó en forma manual, como criterio de rigor deGuba se destaca la transferibilidad; criterio de rigor ética: Declaración de Helsinki de la AsociaciónMédica Mundial, fue aprobado por el comité de ética científica de la carrera.Resultados: emergieron3 categorías: “Representación Académica”, “Dimensión Práctica”, y “Propuestas de mejora”.Conclusiones: La figura del docente debe transmitir confianza y proporcionar una retroalimentaciónefectiva al evaluar las técnicas, las mismas facilitan la comprensión y el abordaje de las materias ycontenidos en cursos superiores a los estudiantes en formación, en el ámbito disciplinar refuerza el rolprofesional y permite utilizar el razonamiento clínico para la toma de decisiones clínicas, se valora laaplicación de las técnicas en el entorno personal y familiar, especialmente en situaciones querequieran primeros auxilios. Respecto a la implementación de estas actividades en laboratorios depráctica, los entrevistados hicieron recomendaciones enfocadas a aumentar el número de ayudantes porlaboratorio, mejorar el espacio físico, evaluar duración del laboratorio ya que consideran como factorestresante disponer de mucho tiempo para ello, mejorar en calidad y cantidad recursos técnicos e insumos.