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    La emigración española a América en la época moderna: un acercamiento al estado de la cuestión.
    (Asociación Española de Americanistas, 2019) García Hidalgo, Palmira
    La emigración española a América durante el periodo colonial ha sido un fenómeno de gran transcendencia para el discurrir de la historia y las relaciones entre el Viejo y el Nuevo Mundo. Por ello, se ha convirtió en objeto de interés de numerosos investigadores. Este artículo pretende presentar la producción historiográfica realizada en torno a tal cuestión, resaltando cuáles fueron los periodos de mayor auge, las diferentes líneas temáticas abarcadas y la evolución en las metodologías empleadas, así como las fuentes documentales analizadas. Este trabajo se estructura en tres partes: primero referimos las obras que tratan la emigración a la colonia de forma general, posteriormente abordamos aquellas que atienden de forma específica a las mujeres, por considerar la gran transcendencia de estos estudios, y en último lugar, aquellas que conectan la correspondencia privada con las migraciones.
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    Mapeo de las corrientes de investigación sobre Chat GPT aplicadas a la educación
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2024) Román-Graván, Pedro; Mena-Guacas, Andrés-Felipe; Fernández-Márquez, Esther; López-Meneses, Eloy
    La Inteligencia Artificial (IA) es una de las tecnologías más revolucionarias de nuestro tiempo y su aplicación en el campo de la educación está siendo objeto de estudio e investigación desde hace relativamente pocos años. La IA ofrece y ofrecerá un gran potencial para mejorar la calidad, la eficiencia de la educación, y su impacto en la enseñanza y el aprendizaje es cada vez más evidente. Este estudio proporciona hallazgos valiosos para aquellas personas que, en el mundo académico, la enseñanza y la formulación de políticas buscan incorporar la inteligencia artificial, en especial Chat GPT, en la educación. Mediante un análisis bibliométrico de trabajos científicos publicados e indexados en la base de datos SCOPUS, se han analizado 317 publicaciones sobre Chat GPT, filtrándose por su publicación en el campo de las Ciencias Sociales y en el de las Artes y Humanidades, de las 1.078 existentes en los diferentes ámbitos de estudio. Los resultados muestran que es un campo de estudio en constante expansión y crecimiento. Su uso en áreas como la enseñanza, la ética y la traducción automática resaltan por su adaptabilidad, así como su significativo impacto en entornos educativos.