Browsing by Subject "International Classification of diseases"

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    Textos sobre medicina y salud en la prensa diaria. Su potencial utilidad para la adquisición de competencias de grado en Medicina y Ciencias de la Salud.
    (Universidad de Murcia, 2020) González-García, María; Cantabrana, Begoña; Hidalgo, Agustín
    Los estudios sobre textos periodísticos relacionados con la salud hanadquirido una importancia creciente por lo que hemos estudiado la distribución temáticade noticias de prensa sobre medicina y salud publicadas en el periodo 2001-2016, yexplorado su utilidad formativa potencial. Se realizó un estudio descriptico de un conjuntode noticias de prensa sobre medicina y salud publicadas en el diario El País a lo largo de16 años que están recogidos en la colección CONPRE-Oviedo. La distribución de lasnoticias se realizó de acuerdo a la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-10) opor su contenido temático cuando no se ajustaba a CIE-10. También se identificaron unaserie de competencias generales de la Orden ECI 332/2008 que pueden ser iniciadasmediante utilización docente de textos periodísticos. Se seleccionaron 1828 noticias(media: 114,3/año). El 63% pueden clasificarse mediante CIE-10, siendo las másfrecuentes las categorías 1: Ciertas enfermedades infecciosas y parasitarias; 15: Embarazo,parto y puerperio; 10: Enfermedades del aparato respiratorio y 2: Neoplasias. De las noclasificadas según CIE-10, las más frecuentes se relacionaron con gestión sanitaria y saludpública. Se detectaron dos patrones de aparición de noticias: uno continuo, a lo largo delos 16 años, y otro incidental. Se han identificado 34 competencias a cuya adquisiciónpueden contribuir los textos periodísticos y se aportan algunos ejemplos. En conclusión: a)en la prensa escrita se encuentran textos referidos a la mayor parte de las enfermedadesrecogidas en la CIE-10, lo que puede contribuir a la educación para la salud. Eltratamiento periodístico de esta información puede ser incidental o mantenido en el tiemposegún la naturaleza de las enfermedades; b) la utilización docente de textos periodísticospuede contribuir a la adquisición de competencias transversales en la formación de gradoen Medicina y otras Ciencias de la Salud.