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    Publication
    Open Access
    Un modelo pedagógico en la enseñanza del inglés
    (Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 1992) Estébanez Estébanez, Cayetano
    En este trabajo intento hacer una contribución a los datos de la Lingüística Aplicada en la enseñanza del inglés desde la perspectiva de las Ciencias de la Educación, en particular desde los modelos de contenidos, objetivos, proceso y pedagógico. Argumento en favor de un modelo pedagógico, que implica tanto la instrucción como la educación. Concluyo promoviendo una base interdisciplinar, dentro del curriculum institucional, y dando una importancia primordial a las cuestiones de procedimiento.

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