Browsing by Subject "Impact factor"

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    ¿Es útil para el área de Didáctica y Organización Escolar el sistema de evaluación de la productividad científica centrado en el factor de impacto?
    (2016-01-17) De la Herrán Gascón, Agustín; Villena Higueras, José Luis
    Criticism is a necessary practice in the educative process. Above all, if it refers to a problematic situation that affects the research community and is directed to the scientific debate. Our critical work the established system of evaluation of scientific production focused on the impact index and condensate in the report Journal Citation Report (JCR), with journals with impact factor, than is adopted as the international benchmark of scientific quality more important. Our argument is based on several assumptions about this system: its influence on many researchers is considerable; its assimilation by the scientific community defines a complex problem for researchers and for science itself; it's particularly contentious by shortage of magazines in the Didactics and School Organization area; and the system can recognize and describe and is open to criticism.For its development, we will have a causal analysis, descriptive and critical-humanist scientific evaluation system in question. 
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    Indicators for measuring the impact of scientific citations in patents
    (Elsevier, 2023-01-11) Velayos Ortega, Gema; López Carreño, Rosana; Información y Documentación
    Scientific publications cited in patents are fundamental elements to assess the transfer of science to technology. Numerous studies evaluate the impact of references in patents and scientific publications and various measurement methods and indicators are proposed. This article reviewed the existing literature on the indicators used to date to determine their suitability and effectiveness to evaluate the impact of patent citations. For this purpose, we analyzed the characteristics of the studies examined and proposed a qualitative classification of indicators from both a technological (patents) and scientific-academic (scientific articles) perspective. Among the results we find that the use of scientometric indicators is primarily focused on analyzing their relevance for patents through the inclusion of scientific citations. Conversely, the same is not true from the academic point of view where gaps still persist in terms of what the impact is when scientific articles are cited in patents. Among the key conclusions is the diversity of proposals to measure scientific citations in patents, though these are conditioned on bibliographic standardization and metadata management of the patents themselves, making it possible to quantify aspects similar to the immediacy index, impact index, or h-index for authors/inventors, albeit from a technological dimension.
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    Relación y correspondencia entre diversos indicadores de repercusión en una muestra de artículos de excelencia
    (Universidad de Murcia, 2016) Granda Orive, José Ignacio; Alonso Arroyo, Adolfo; Pascual Lledó, José Francisco; López Padilla, Daniel E.; García Río, Francisco; Aleixandre Benavent, Rafael
    El objetivo ha sido comparar el factor de impacto a 2 años con autocitas (FI2aCA) con el factor de impacto a 2 años sin autocitas (FI2aSA) y el FI2aCA con el factor de impacto a 5 años (FI5a) así como el FI2aSA con el SCImago Journal Rank (SJR) de las revistas donde fueron publicados artículos de excelencia en tabaquismo de autores españoles en el periodo 2008 a 2012. La búsqueda se realizó en el SCI-E y en el SSCI-E el 25 de noviembre de 2013. Fueron seleccionados los documentos que tenían el índice h de la muestra global de la estrategia (número de artículos que tienen al menos ese número de citas), empleando para la búsqueda los descriptores “smok*” OR “tobac*”. Se recuperaron 69 artículos de autores españoles en 55 revistas. Encontramos una correlación casi perfecta entre el FI2aCA y el FI2aSA, alcanzando el FI2aCA valores mayores que el FI2aSA. Además encontramos una correlación casi perfecta entre el FI2aCA y el FI5a con una buena concordancia, alcanzando el FI5a valores mayores que el FI2aCA pero con gran variabilidad y heterogeneidad entre revistas. Escasa correlación y concordancia entre el FI2aSA y el SJR. El FI2aSA presenta sistemáticamente valores superiores al SJR y miden, por lo tanto, aspectos diferentes, no siendo extrapolables ni intercambiables.
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    Las revistas españolas de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte: cómo elegir la revista donde publicar
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2012) Reverte-Masía, Joaquín; Jové Deltell, Carme; Daza Sobrino, Gabi; Hernández González, Vicenç
    La calidad, el prestigio y la influencia de una revista de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte no son fáciles de determinar. El criterio de evaluación más extendido y conocido es el impact factor (IF) del Institute for Scientific Information (ISI de Thomson-Reuters). Sin embargo, pese a sus indudables cualidades, el IF tiene muchas limitaciones y utilizar solo el IF para evaluar las revistas españolas de Educación Física es delicado. A partir de estas consideraciones, el objetivo de nuestro trabajo es repasar los criterios para evaluar las revistas españolas de Educación Física. A la hora de considerar la revista donde publicar un autor debe considerar su difusión, visibilidad y prestigio, con el fin de orientar en la elección de la revista adecuada al área de interés de los autores se realiza una revisión de las revistas existentes, sus características y relevancia dentro de la comunidad científica.