Browsing by Subject "Handball"

Now showing 1 - 19 of 19
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Achievement motivation and its relationship to jump pass and jump shot in handball
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Abod, Zahraa Fadel; AlHaddad, Noor Hatem
    The aim of this study was to identify the achievement motivation among players of Al-Bish Merka Handball Club and to determine its relationship to jump pass and jump shot in handball. The researchers used the descriptive approach in the associative relations method due to its relevance to the nature of the problem. The research community was chosen in a deliberate way and consisted of 12 players of the Al-Bish Merka Handball Club. The proportion of the research sample was 100% of the original community (12 handball players). The search data was processed through the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The results indicated that the team players have an achievement motivation, as the significance value of the participants' motivation to achieve in sports compared to the test score or hypothetical value was p = 0.05. As for the relationship between the achievement motivation and passing and shooting accuracy in high jumping, our results indicated a statistically significant relationship between these variables. In conclusion, the handball players of the Al-Bish Handball Club enjoy this sport with an achievement motive. There is a positive relationship between achievement motivation and passing and shooting accuracy, which supports the need for success through shooting accuracy from jumping high to score points. We recommend paying attention to the psychological condition of the player, as it affects the motivation to perform. It is also important to study other psychological variables and know their relationship with handball skills.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Análisis de las situaciones de juego 2vs2 en el campeonato europeo masculino de balonmano 2012: Aplicación de la técnica de coordenadas polares
    (Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Sousa, Duarte Jesús; Nunes Prudente, João; Sequeira, Pedro; López López, José Antonio; Hernández-Mendo, Antonio
    Se analizan los patrones de juego en ataque en situaciones 2vs2, en igualdad 6vs6, ocurridos en los partidos de la fase ;nal del Campeonato Europeo Masculino de Balonmano 2012. Se utilizan los partidos televisados para analizar los patrones de juego en ataque en situaciones 2vs2 que se produjeron durante los partidos observados. Para ello, se utiliza como instrumento un formato de campo combinado con sistema de categorías, se emplea 16 partidos con un total de 1208 ataques y 390 situaciones de juego 2vs2. Se utiliza la técnica de análisis de coordenadas polares, utilizando el software Hoisan, el cual permite analizar las interrelaciones entre las distintas categorías que componen el sistema de observación. Los resultados muestran que existe probabilidad signi;cativa de: 1) “Fijar” inhibe la “Falta de Atacante”; “Fijar/Desmarcar” activa la “Falta de Atacante” e inhibe “Falta Técnica” y la “Continuidad del Juego”, pero es activada por la “Continuidad del Juego”; 2) “Bloqueo” activa “Gol” y “Falta de Atacante” inhibe “Lanzamiento 7 metros”; “Bloqueo con Continuidad” inhibe “Lanzamiento 7 metros” y “Parada de Portero” pero es activado por la “Parada de Portero”; 3) “Cruce con Finalización” activa “Lanzamiento 7 metros” y “Continuidad del Juego,” inhibe la “Falta de Atacante”. Activa también “Parada de Portero” y está inhibida por la misma; 4) “Cruce con Continuidad” inhibe “Lanzamiento Fuera” pero activa “Lanzamiento contra el Poste/Travesaño” siendo inhibidas por este. Los resultados muestran que el uso de 2vs2 puede in=uir en la e;cacia del ataque, lo que es un indicativo claro para los entrenadores por la necesidad de practicar estas situaciones. También refuerzan la idea de la importancia del Pivote en estas situaciones de 2vs2, debiendo tenerse en cuenta en el entrenamiento.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Entrenadores de balonmano en Brasil: perfil demográfico, formativo y de desempeño profesional
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Cruz, Julie Hellen de Barros da; Motta, Tamires Carvalho; Silva, Rose Méri Santos da; Gabriel Gustavo, Bergmann
    El objetivo de este estudio es describir el perfil demográfico, la formación y el desempeño profesional de los entrenadores de balonmano que actúan en Brasil. Se trata de uno estudio transversal, con diseño descriptivo y cuantitativo, con información de 226 entrenadores. La selección de estos participantes fue no aleatoria por conveniencia, en una red para ampliar contactos, con herramientas de investigación basadas en el método bola de nieve virtual. La información se obtuvo a través de cuestionario virtual autocompletado. Los datos fueron tabulados y analizados usando estadística descriptiva. Participaron entrenadores de todos los estados del país y del Distrito Federal. La edad media fue 40,8 años, siendo la mayoría hombres (81%). Casi la totalidad de los participantes tiene titulación en Educación Física o Deportes (89,8%). El principal lugar de actuación es laescuela, la mayoría trabaja en un solo lugar como entrenador y no tiene la modalidad como principal fuente de remuneración (63,3%). Aún así, casi la mitad de los participantes informaron actuar solos en su equipo, lo que denota escasez de personal técnico en la mayoría de los equipos. Los resultados de esta investigación contribuyen a una mejor comprensión del escenario de los entrenadores en Brasil, lo que permite destacar las necesidades y discrepancias, para que los datos atraigan la atención de los órganos competentes, con el objetivo principal de llevar a cabo acciones encaminadas a mejorar el desempeño de este campo, posibilitando ampliar el espacio de la mujer, valorizar financieramente a los profesionales y mejorar las condiciones estructurales
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Entrenamiento de balonmano en las categorías junior y senior: diferencias y similitudes
    (Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2020) Pombo Menezes, Rafael; Longarela Pérez, Benjamín; Rafaela Galatti, Larissa
    Entrenadores de balonmano buscan el desarrollo de diferentes capacidades de los jugadores, a través de diferentes métodos de enseñanza. El objetivo del presente estudio fue identificar las diferencias y similitudes metodológicas en el proceso de entrenamiento de las categorías júnior y sé-nior. Se entrevistaron seis entrenadores de balonmano y las entrevistas fue -ron analizadas con el método Discurso del Sujeto Colectivo. Los entrena-dores mencionaron características similares en las categorías: el aumento de la especificidad y la obtención de resultados a partir de la categoría júnior; y como principales diferencias: las experiencias competitivas y la búsqueda de resultados. Los entrenadores señalaron que utilizan métodos de enseñanza similares en ambas categorías, principalmente por entrenaren en conjunto y por la necesidad de obtener resultados. Aunque los entrenadores creen que es necesario que las jugadoras tengan más experiencias relacionadas con el ambiente competitivo, hay un reconocimiento hacia los contenidos con los que tuvieron contacto durante la formación deportiva.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Estudio de fiabilidad de los indicadores de rendimiento en la Liga Asobal
    (Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Blanco, Andrea; Ibáñez, Sergio José; Antúnez, Antonio; Hernández-Mendo, Antonio
    El objetivo de esta investigación fue validar los indicadores de rendimiento ofrecidos por las denominadas estadísticas o$ciales de juego de la liga ASOBAL. Se realizó un muestreo de eventos sobre tres partidos (n=7950). Las variables utilizadas fueron los criterios que conforman el sistema de observación (localización, zona de lanzamiento, forma de $nalización del lanzamiento, sanciones disciplinarias, faltas, acciones de ataque, acciones de defensa, zonas de la portería y e$cacia del portero), el observador o$cial encargado de elaborar las estadísticas, y dos observadores entrenados para el estudio. La recogida de datos se realizó mediante un sistema de formatos de campo, utilizado por los dos observadores entrenados. El análisis de calidad del dato con$rma la $abilidad (objetividad) de la muestra analizada. El estudio de generalizabilidad mani$esta la precisión de medida (􀝊=1; 2=.999), el adecuado funcionamiento del sistema de observación (􀝊=.000; 2=.000) y la capacidad de generalización (􀝊=.998; 2=.998). Finalmente el estudio de decisión donde se proponen tres nuevos diseños con sobre la base de los datos del diseño original (variación del número de observadores, de criterios y partidos), certi$có que los resultados obtenidos en el estudio de generalizabilidad del diseño original no eran mejorables con los diseños alternativos. Se concluye que los indicadores de rendimiento analizados son $ables, pudiendo generalizar los resultados de forma precisa para la realización de trabajos de investigación.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Estudio piloto sobre las respuestas motrices y psicológicas de jugadores y entrenadores durante la competición a la propuesta de reglas para mini-balonmano playa
    (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2022-01-06) Sánchez-Sáez, Juan Antonio; Morillo-Baro, Juan Pablo; Sánchez Malia, José Miguel; Lara Cobos, Daniel; Arias-Estero, José L.; Expresión Plástica, Musical y Dinámica
    Recientemente se ha planteado una propuesta de reglamento de mini-balonmano playa para adaptar el juego adulto a los jugadores en formación de hasta 11 años. El objetivo del estudio fue conocer las respuestas motrices y psicológicas de jugadores y entrenadores tras haber entrenado y jugado con el reglamento propuesto para mini-balonmano playa. Participaron 35 jugadores (16 niños y 19 niñas, edad: 8-11 años, M = 10.06, SD = 0.91) y cinco entrenadores (4 hombres y 1 mujer). El estudio siguió un enfoque de métodos mixtos, cuantitativo y cualitativo. El diseño fue cuasi-experimental con medidas post-test. La intervención siguió tres procesos: (a) la presentación del reglamento a los entrenadores, (b) el entrenamiento aprovechando las ventajas del nuevo reglamento, (c) la competición en un torneo de mini-balonmano playa. Cuantitativamente, las variables dependientes fueron motrices y psicológicas. Cualitativamente, se preguntó a los participantes por sus experiencias habiendo entrenado y jugado con el nuevo reglamento. Se obtuvieron valores elevados en cuanto a la igualdad en la participación, roles desempeñados, decisiones adecuadas en pase, giro y shoot-outs, competencia percibida, disfrute e intención de práctica futura. En conclusión, el reglamento propuesto para mini-balonmano playa parece que estuvo adaptado para los jugadores en formación del presente trabajo (hasta 11 años), dado que, en general, favoreció la participación de los jugadores por igual, sin especializarse en un rol, la equidad entre niños y niñas, las decisiones adecuadas y la adherencia hacia la actividad.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    La Final 4 de balonmano: análisis del juego combinativo masculino y femenino mediante coordenadas polares
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones., 2022) Jiménez Salas, Jorge; Morillo Baro, Juan Pablo; Quiñones Rodríguez, Yarisel; Vázquez Diz, Juan Antonio; Reigal Garrido, Rafael Enrique; Morales Sánchez, Verónica; Hernández Mendo, Antonio
    El objetivo de este estudio fue analizar mediante el análisis de Coordenadas Polares la eficacia de las conductas que se muestran durante el juego combinativo ofensivo en el balonmano de élite masculino y femenino a nivel internacional. Se realizaron 16 sesiones de observación a los 8 equipos, 4 masculinos y 4 femeninos, participantes en la Final Four de la Liga de Campeones de balonmano del año 2019. Para ello se utilizó una herramienta de observación que fue diseñada ad hoc y que estaba formada por 12 criterios y 62 categorías. El diseño observacional empleado fue Nomotético/Puntual/Multidimensional. Para la realización del análisis de Coordenadas polares se seleccionaron tres conductas focales: los medios tácticos colectivos simples, la combinación de losmedios tácticos y las transformaciones. Los resultados evidenciaron diferencias en el flujo de comportamientos entre el juego femenino y masculino. En categoría femenina, destaca que las jugadoras logran el desequilibrio mediante los medios tácticos colectivos simples y sus combinaciones. Sin embargo, en categoría masculina se logra el desequilibrio e incluso la obtención de situaciones de lanzamiento ventajoso mediante las transformaciones. El juego masculino se asocia con la combinación de medios tácticos en desventaja en el marcador, mientras que en la categoría femenina se asocia con los medios tácticos simples. Ambas categorías muestran mayor utilización de los medios tácticos colectivos simples en los primeros minutos de juego, y las combinaciones de medios tácticos en los últimos. Las diferencias sugieren intervenir en la preparación de ambas categorías con una orientación específica hacia las mejoras en el desempeño del juego táctico colectivo ofensivo mediante la aportación activa de cada puesto específico y la adaptación eficiente a cambios en los sistemas de ataque en función de las necesidades del juego.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Grado de satisfacción y preferencias técnico-tácticas de jugadores de balonmano en etapas de formación según el sexo de los jugadores
    (Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) García-Angulo, Antonio; García Angulo, Francisco Javier; Ortega Toro, Enrique; Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Facultades de la UMU::Facultad de Ciencias del Deporte
    Los objetivos del presente estudio son:a) analizar las preferencias técnico-tácticas de jugadores de balonmano, tanto en entrenamiento como en competición, diferenciando entre sexos; b) Saber cuáles son las acciones preferidas de los jugadores de balonmano diferenciando entre sexos; y c) diferenciar las situaciones de igualdad o desigualdad numérica de juego pre- feridas por los jugadores según el sexo del jugador. Se desarrolló un estudio de carácter selectivo sobre los jugadores de categoría infantil y cadete que participaron en el Campeonato de España de Balonmano por selecciones territoriales de 2012 (n=1015), diferenciando dos grupos: a) masculino y b) femenino. Se utilizó como instrumento el “Cuestionario de Satisfacción y Preferencias en Jugadores de Balonmano”. Los resultados más importantes mostraron que: a) La acción técnico-táctica favorita en ambos grupos es la de lanzar; b) La fase del juego favorita en ambos grupos es la de atacar; c) las chicas muestran una mayor preferencia por la defensa que los chicos; y d) Ciertas acciones defensivas ocasionan una gran satisfacción en ambos grupos, algo que se cree condicionado por lo que creen que les gusta y que piden sus entrenadores. Estos datos pueden servir para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje del balonmano en chicos y chicas, entendiendo que sus preferencias no son las mismas.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Impact of VO2max on mechanical variables, lactic acid concentration and shooting accuracy of the 7-meter throw among handball players
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Alkhawaldeh, Ibtehal M.
    The aim of this study was to determine the effect of various VO2 max rates on mechanical variables, lactic acid concentration, and shooting accuracy of the 7-meter throw among handball players. The experimental method consisted of two experiments: one for calculating the VO2 max in the laboratory and another for testing the shooting accuracy of the 7-meter throw. A total of 36 handball players who specialized in shooting the 7-meter throw participated in the current study. They were divided into three equal groups in terms of training age, VO2 max level and the shooting accuracy of the 7-meter throw at rest time. Their average age was 24.1±3.2 years, their height was 177±23 cm, and their weight was 72±4.3 kg. We used three Canon Eos 80D cameras, a Scout Cortex lactate device, and Kinovea 0.9.5 software for performance evaluation. The study's results revealed a statistically significant effect of multiple rates of VO2 max on some mechanical variables, lactic acid concentration, and shooting accuracy of the 7-meter throw among handball players, with a negative effect that increases when the rates of VO2 max become greater at the level of significance (α = 0.00). In light of the study's results, the researcher advised handball coaches to work on increasing their players' VO2 max levels or delaying their players' access to higher levels of VO2 max to avoid an increase in the concentration of lactic acid in the blood and, as a result, a decrease in the players' abilities to perform the 7-meter throw skill. According to the results of this study, they should also consider the use of pauses and substitutions during matches to ensure that players do not reach levels of up to 65% of VO2 max.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Isokinetic strength of the quadriceps and hamstrings in professional handball players
    (Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia, 2025) Karalić, Tamara; Balać, Igor; Pavlović, Ratko; Nikolić, Siniša; Ljubojević, Adriana; Vukić, Željko; Radulović, Nikola; Gerdijan, Nikolina; Sin departamento asociado
    The aim of this study was to evaluate the strength of the left and right hamstring and the quadriceps muscle group in professional handball players. It also aimed to assess the statistical significance of the relationship between these two muscle groups. The study included eight professional handball players from the "Borac" team, Banja Luka. Standard anthropometric measurements were taken. The following variables were assessed: maximum quadriceps torque (MQT), maximum hamstring torque (MHT), and hamstring–quadriceps ratio (HQR), to determine the presence of muscle imbalances bilaterally and unilaterally. Isokinetic testing of knee strength was performed on both knees at the Institute for Sports, Faculty of Physical Education and Sports, University of Banja Luka, using the CON-TREX CYK device, which allows comprehensive assessment of muscle and joint function. Based on the findings, there was no significant muscle imbalance in handball players, i.e., no significant difference in quadriceps or hamstring strength between the left and right legs, either bilaterally or unilaterally (p > 0.05). The strength of the left and right quadriceps and hamstrings showed minimal variation, with no evidence of muscle imbalance. In professional and elite sports, information from isokinetic diagnostics is essential for designing training programs and preventing injuries. This study provides normative data for the handball player population.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Polar Coordinate Analysis to Study Counterattacks in Senior and Under-16 Men’s Handball
    (Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2020) Jiménez Salas, Jorge; Morillo Baro, Juan Pablo; Reigal Garrido, Rafael E.; Morales Sánchez, Verónica; Hernández-Mendo, Antonio
    The aim of this study was to analyze counterattack actions by elite and under-16 players in men’s handballusing a methodologically validated taxonomic system. We analyzed counterattack actions in 17 games involving elite players as well as 10 games in Spanish championship of under-16 regional teams. We used the HOISAN software package and employed the polar coordinate analysis technique from the perspective of genuine retrospectivity. The taxonomy of the coding system was developed through a combination of a field format system and an exhaustive and mutually exclusive (E/ME) system of categories. The instrument includes 19 criteria and 148 categories. The focal categories used in this study were behaviors having to do with ball recovery, ball transport and counterattack completion. Differences between the studied populations were found for counterattack completion, deployment, transport and ball recovery. Technical errors were associated with the 6:0 defense in the elite categories and with the 5:1 defense in the under-16 category. In the senior categories, the number of players participating in counterattacks tended to be higher and a numerical advantage in the opponent’s half of the court was associated with the team being ahead in the score; in the under-16 category, this behavior was associated with trailing in the score. We also observed that greater defender and goalkeeper effectiveness gives rise to more counterattack situations and under more favorable circumstances, and that this effectiveness is a determining factor in the success of a counterattack. The polar coordinate technique has estimated the technical-tactical relations in competition, which will allow to determine the psychological intervention strategies that improve performance.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Proceso de especialización de jugadores y porteros de balonmano: ¿hay perspectiva de consenso en los discursos de los entrenadores?
    (Universidad de Murcia: servicio de publicaciones, 2025) Santos, Walmir Romário; Menezes, Rafael Pombo; Sin departamento asociado
    The aim of this study was to analyze the specialization process of goalkeepers and court players in handball, based on coaches’ opinions regarding the categories and the reasons considered crucial for player specialization. Seventeen coaches were interviewed, and their statements were analyzed using the Reflective Thematic Analysis method. Based on the discourses and the interaction with the Developmental Model of Sport Participation (DMSP), from a long-term perspective, the coaches’ positions suggest that goalkeeper specialization should occur during the specialization years of the DMSP (U-14 and U-16 teams), while court player specialization should occur during the investment years (U-16 andU-18 teams). The results revealed that the particularities of positions in handball are crucial for the specialization process, which should occur after a broad and varied base of stimuli, especially related to solving problem situations arising from the dynamics of handball
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Reglamento para mini-balonmano playa: propuesta formativa
    (Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2021-01-01) Sánchez-Sáez, Juan Antonio; Sánchez Malia, José Miguel; Morillo-Baro, Juan Pablo; Lara Cobos, Daniel; Arias-Estero, José L.; Expresión Plástica, Musical y Dinámica
    El objetivo del presente trabajo fue presentar el diseño de un reglamento para mini-balonmano playa siguiendo un proceso exhaustivo y meticuloso con base en la evidencia científica y la opinión de los diferentes estamentos implicados. El diseño del presente trabajo fue dividido en dos fases. Primero, se realizó un estudio de las reglas del balonmano playa, identificando aquellas que aportan la identidad propia del deporte y aquellas otras susceptible de adaptación. Segundo, se consultó a agentes implicados sobre las propuestas de modificación. En la primera fase participaron cinco expertos y 10 agentes implicados en balonmano playa. En la segunda fase participaron 51 agentes implicados. En conclusión, se presenta una propuesta de reglamento de mini-balonmano playa para jugadores de hasta 11 años. En general, este reglamento parece estar alineado con los principios pedagógicos que deberían estar presentes en todo proceso de formación deportiva.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Self-organization in the 3:2:1 defense in handball: Behaviors from the complex dynamic systems
    (2024) Espoz-Lazo, Sebastián; Farias Valenzuela, Claudio; del Val Martín, Pablo; Hinojosa-Torres, Claudio
    This study aimed to describe collective emerging behaviors within a 3:2:1 defense training method in handball using the framework of complex dynamic systems. An observational methodology grounded in nonlinear pedagogy was employed, applying constraints to trigger defensive behaviors in response to offensive actions. Twelve players were divided into three groups for participation. The results revealed that emergent defensive behaviors were related to executed offensive actions during the exercise. Offensive ball-circulation actions consistently activated defensive responses aimed at maintaining the defensive structure, while offensive actions involving width and depth crosses prompted position changes, adjustments, and defensive contacts. Furthermore, spontaneous coordination among players was observed to self-organize and adapt defensive responses during the exercise. In conclusion, the nonlinear pedagogy approach rooted in complex dynamic systems was effective in fostering defensive responses in the 3:2:1 defensive system in handball.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Social pressures and their relationship to the achievement motivation of handball players in Jordan
    (Universidad de Murcia: servicio de publicaciones, 2024) Al-Awdat, Jebril E.; Al-Shawabka, Loay Mohammad; Jawarneh, Randa Saleh; Al-Rawashdeh, Mohammad Salim; Haweeleh, Mohammad Ahmad Abu; Hani, Anan Hussein Bani; Farash, Tamara Usama
    This study aimed to assess the degree of social pressures and their relationship to sports achievement motivation among 51 randomly selected handball players from first-division clubs in Jordan. A descriptive approach was employed, and data were collected via a questionnaire, with analyses conducted using SPSS 26. The results showedthat social pressure levels were moderate, with training pressures being the highest (M = 3.17; a relative importanceof 63.40%), followed by family (M = 2.92;a relative importance of 58.40%) and public pressures (M = 2.32; arelative importance of 46.40%). No statistically significant differences were found in social pressures andsports achievement motivation among handball players based on experience (p > 0.05). While family and public pressures were not significantly correlated with motivation (p>0.05), training and overall pressures were positively correlated with motivation (p<0.05).The study found moderate social pressure among handball players in Jordan, with low public-related pressures and no differences based on experience. Motivation for sports achievement was high, with training-related pressures positively linked to motivation
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Team management by the coach in case of numerical inferiority from the point of view of the Jordanian Handball League players
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Sha’lan, Maen Ahmad Mahmoud
    The aim of this study was to identify the team coach management level in case of a numerical inferiority from the point of view of the Jordanian handball league players. The descriptive approach was used and the study sample consisted of 90 players participating in the Jordan Handball League (2020/2021). The coach management evaluation scale for suspensions was used as a tool for data collection, and the Statistical Program for the Social Sciences (SPSS) was used for data analysis. The results of the study showed that the level of the team coach management in case of numerical inferiority, from the point of view of first-class club players in Jordan, was low. There were no statistically significant differences (p>0.05) in the estimates of the study sample members of the team’s coach management level in the case of numerical inferiority from the point of view of first-class club players in Jordan according to the study variables (court line and years of experience). There was also no statistically significant relationship (p>0.05) between the coach management level of the team in the case of numerical inferiority from the point of view of the first-class clubs’ players in Jordan and the level of achievement (league ranking). We recommend conducting a study to identify the reasons of the poor level of Jordanian teams’ coach management in case of numerical inferiority and conducting training courses for Jordanian coaches focusing on team management in case of numerical inferiority
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    The effectiveness of the six thinking hats strategy in testing the cognitive achievement of handball basic skills
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Saeed Majed, Sadulla
    The present study aimed to use and implement the six hats strategy to know its impact on the cognitive achievement of students in the field of physical education and on the development of their basic handball skills. The present study was conducted on second stage students of the College of Physical Education and Sports Sciences of the University of Kirkuk (Iraq) in the academic year 2020-2021. The students were grouped in tree classes: Class A, Class B and Class C. A total of 60 students were recruited as the sample participants of the study using simple random sampling method. Out of 60 students, 20 participants were selected for the pilot experiment. A total of 40 participants were randomly allocated into two groups, experimental group and control group, with n=20 in each group. Based on the findings of the present study, the researcher concluded that the use of the six hats strategy has a significant effect on the cognitive achievement of the basic skills of handball, which helps in the effective learning of handball basic skills and improves performance in competitive games.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    The muscular ability of the two legs and its relationship to some basic skills of handball
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Abod, Zahraa Fadel; AlHaddad, Noor Hatem
    The aim of this study was to identify the relationship between the muscular abilities of the two legs and the performance of those skills among the research sample. The researchers used the descriptive approach to suit the nature of the problem to be investigated. As for the research sample, it was represented by 16 handball players of the Beish Merka Handball Club. The data was processed through the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The results of the study showed that there is a statistically significant relationship between the muscular abilities of the two legs, the strength speed of the legs and Sargent's vertical jump test (p < 0.05). The relationship obtained from the results of the research is direct, that is, whenever the muscular capabilities of the two legs are high, the performance in the skill tests is also high and vice versa. Therefore, the researchers recommend the development of exercises specific for the muscular abilities of the two legs to develop the basic skills of handball.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Transforming defensive teaching in handball: An analysis of applied constraints
    (2024) Espoz-Lazo, Sebastián; Reyes Contreras, Víctor; del Val Martín, Pablo; Hinojosa-Torres, Claudio; Farias Valenzuela, Claudio
    In the emerging field of sports science, the application of complex dynamic systems theory has opened new perspectives for understanding and improving sports training processes. Particularly in handball, a discipline that requires significant tactical coordination and adaptation, these concepts are ripe for exploration. The aim of this study was to investigate the influence of imposed constraints on defensive efficacy, demonstrating the relationship between defensive disposition and defensive actions in young handball players. The defensive actions of 12 young players were analyzed using a quantitative and observational approach, highlighting the influence of game constraints on tactical and technical formation. The results showed a significant relationship between defensive disposition and defensive actions, underscoring the importance of self-organization and adaptability in the training of young handball players. It reveals that variations in defensive strategies are influenced by imposed constraints, affe