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    El grafiti en educación de calle para el fomento de la autoestima, las relaciones sociales y la promoción social: el caso de Espacio Mestizo
    (2013-12-10) Alonso Martínez, Héctor; Barba, José J.
    En Brasil, el Hip Hop está siendo utilizado en la educación de calle para empoderar a los jóvenes y permitirles un futuro mejor. En nuestra investigación nos planteamos que el uso del arte comunitario aplicado al Hip Hop permitiría: (a) aumentar el desarrollo de la autoestima; (b) incrementar el vínculo afectivo entre ellos y con el educador; y (c) desarrollar un proceso positivo de promoción social. A partir de un diseño basado en la metodología comunicativa crítica, se ha analizado la propuesta llevada a cabo en Espacio Mestizo a través de grupos de discusión, entrevistas a participantes, entrevistas en profundidad al panel de expertos y el diario del investigador. La propuesta basada en un taller de grafiti ha demostrado que este arte del Hip Hop aplicado de una forma participativa es un instrumento que mejora la autoestima, las relaciones, y la promoción social.
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    Un patrimonio oculto y recuperado: los graffiti de la iglesia de Santiago de Peñalba (Peñalba de Santiago, León).
    (2015-12-22) Jimeno Guerra, Vanessa
    Desde mediados del siglo pasado, han sido varios los investigadores que han recogido en publicaciones de diversa índole la existencia de algunos de los graffiti practicados en el interior de la iglesia altomedieval de Santiago de Peñalba (Peñalba de Santiago, León). A pesar de ello, los trabajos realizados sólo son visiones fragmentarias y selectivas del vasto conjunto de manifestaciones parietales que se han conservado. Por ello, el presente estudio realiza un análisis exhaustivo de la totalidad de graffiti practicados en dicho templo berciano. La mayor parte de ellos fueron incisos durante la Edad Media y las tipologías a las que pertenecen, así como las intenciones con las que fueron practicados, son muy variadas.
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    Representación estética o violencia pura
    (2015-05-06) Uzcátegui González, Yusbei

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