Browsing by Subject "Fobia social"

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    Open Access
    Effectiveness of a program for early detection/intervention in children/adolescents with generalized social phobia
    (2009) Sánchez-García, Raquel; Olivares Rodríguez, José; Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de publicaciones
    El objetivo de este trabajo es estudiar los efectos del tratamien-to psicológico Intervención en Adolescentes con Fobia Social (IAFS; Olivares, 2005) en su versión 10-14 años, analizando también sus efectos sin el componente de reestructuración cognitiva. La muestra la componen 82 niños y adolescentes (73% chicas; 27% varones) con Fobia Social Genera-lizada y una edad media 11.91 años (DT=1.33; rango: 10-14 años). Los participantes fueron asignados aleatoriamente a tres condiciones experi-mentales: 25 al Grupo Control Lista de Espera, 28 a la condición IAFS completo y 29 a la condición IAFS sin reestructuración cognitiva.
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    Open Access
    Fobia social : tratamiento en grupo del miedo a hablar en público de cuatro sujetos mediante un diseño n=1
    (Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1995) Maciá Antón, Diego; García López, Luis Joaquín
    La fobia social es un trastorno recientemente definido del que aún se sabe poco en relación con el origen y tratamiento, y del que el miedo a hablar en público es considerado como una fobia social específica. La presentación de este trabajo tiene por objetivo exponer los resultados de un tratamiento cognitivoconductual, utilizando técnicas de exposición, discusión de pensamientos, entrenamiento en respiración y en autoinstrucciones, y biblioterapia mediante cuatro diseños de un sólo sujeto (n=1) y un abordaje en grupo. Los resultados son alentadores y proporcionan datos sobre la importancia de las técnicas cognitivas al menos en este trastorno (importancia del temor a la crítica negativa), llegando a modificar la estructura de las sesiones y mejorando otros trastornos (un caso del "calambre del escribiente").
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    Open Access
    El tratamiento de la fobia social específica y generalizada en Europa : un estudio meta-analítico
    (Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2004) Sánchez Meca, Julio; Rosa Alcázar, Ana Isabel; Olivares Rodríguez, José
    En este trabajo se presentan los resultados de un meta-análisis sobre la eficacia de las intervenciones conductuales en la fobia social específica y generalizada. Se incluyen un total de 15 artículos europeos que cumplieron con los criterios de selección, dando lugar a 35 estudios independientes, sobre los que se calculó la diferencia media tipificada entre el pretest-postest y pretest-seguimiento. El tamaño del efecto medio en la variable fobia social en el postest fue mayor para el subtipo generalizado (d+ = 1.109) que para el específico (d+ = 0.634). En el seguimiento, la magnitud de los efectos aumentó en ambos subtipos (d+ = 1.604 y d+ = 0.966, respectivamente). Se analiza la eficacia diferencial de las intervenciones conductuales y se presenta un modelo predictivo de la eficacia en los dos subtipos de fobia social. Finalmente, se discuten las implicaciones prácticas y clínicas de los resultados, así como para la investigación futura.
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    Open Access
    Versión entrevista clínica versus autoinforme de la Liebowitz Social Anxiety Scale for children and adolescents
    (Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2013-05) Sánchez-García, Raquel; Olivares, José; Ruiz-Hernández, José A.
    El objetivo de este estudio es comparar las características psicométricas de las versiones entrevista clínica y autoinforme de la Escala de Ansiedad Social de Liebowitz para Niños y Adolescentes (LSAS-CA; Masia, Hofmann, Klein, Liebowitz, 1999) en una muestra de 178 sujetos escolarizados en centros de estudios de educación primaria y secundaria de los cuales 99 presentaban Fobia Social. La edad media de los participantes es de 12.36 años, siendo la mayoría chicas (64%). Se aplicaron las versiones de la escala teniendo en cuenta el orden y tiempo de administración. Los resultados muestran que la LSAS-CA es un buen instrumento tanto en su versión administración clínica como en la versión autoinforme, existiendo escasas diferencias entre ambos formatos.