Browsing by Subject "Ferias"

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    La feria de Albacete: del comercio ganadero al interés turístico internacional ciudadano y lúdico
    (Murcia: Escuela de Turismo, 2009) Cebrián Abellán, Aurelio
    La Feria de Albacete aprovechó inicialmente la excelente ubicación de la ciudad, y fue originalmente ganadera, completada con el utillaje, y con la presencia de los gremios. Con el tiempo quedó ubicada en un edificio singular, circular, funcional, vernáculo, típico de la arquitectura manchega, que la convirtió en una de las cuatro nacionales con emplazamiento permanente. En la actualidad su función ya es eminentemente lúdica, pero ajustada a ritos tradicionales, y también definida por la diversidad de actividades, y con tan notable significado económico que ha contribuido a que sea declarada de Interés Turístico Internacional. Pero, y sobre todo, ha contado sobremanera su catalogación de Feria de ferias, el que sea una actividad gestada por los propios habitantes a través del Foro Participativo y Ciudadano, así como su impacto económico en la ciudad.
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    Traducción a la vista en la enseñanza del español con fines específicos: una experiencia didáctica basada en la promoción ferial
    (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria , 2024-06-30) Torre Sánchez, Ángel de la ; Lengua Española y Lingüistica General; Facultades de la UMU::Facultad de Letras
    La mediación lingüística posee cada vez una mayor presencia en las aulas de lenguas gracias, entre otros motivos, a la publicación del Volumen Complementario del MECR en 2021. Se presentan, a tal respecto, los resultados de una propuesta didáctica que explota las potencialidades de la traducción a la vista para estudiantes universitarios en un entorno italohablante. El objetivo general de la experiencia didáctica propuesta es el de introducir a estudiantes de español con fines específicos en el ámbito de la promoción ferial a través de la traducción a la vista, ya que dicha modalidad de mediación es susceptible de aportar grandes beneficios para el aprendizaje lingüístico más allá del ámbito profesional de la interpretación. Se ofrece, por tanto, la citada propuesta didáctica, así como un análisis cuantitativo fruto de una experiencia didáctica basada en la práctica de la traducción a la vista. -----------