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    El lenguaje en las edades tempranas
    (Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 1993) Seco Santos, Esperanza
    Este artículo, dividido en cuatro partes, no pretende dar a conocer, ni siquiera en una mínima parte, cuantos misterios y profundidad del estudio que merece el tema que nos ocupa, sino empezar a tratarlo esencialmente en sus raíces y continuar, a ser posible, estas reflexiones para acercarnos desde un punto de vista, a su vez práctico, a la realidad del desarrollo evolutivo del lenguaje en el niño teniendo en cuenta el tema del ORIGEN del mismo, cuya investigación ha sido y sigue siendo motivo de polémicas científicas que, por supuesto, en un breve estudio no podemos sino tocar.