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Actuación del enfermero en el control de endemias
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) De Souza Braga, AL.; Antunes Cortez, E.; Roza Carneiro, F.; Enfermeiro
Endemia es la enfermedad habitualmente presente entre los miembros de un determinado grupo, en una determinada área, en una población definida. El problema del estudio fue reconocer cómo el enfermero actúa en el control de las endemias. El objetivo es identificar la actuación del enfermero en el control de endemias y discutir la formación profesional del enfermero para actuar en dicho control. Estudio descriptivo, exploratorio, cualitativo y bibliográfico, realizado en la base de datos de BVS (BDENF e, LILACS) y en la biblioteca de COC (FIOCRUZ). Tras la colecta de datos se realizó la pre-lectura, la lectura selectiva, la interpretativa y el análisis textual. Emergieron las categorías: el papel del enfermero en el control de las endemias, y la formación profesional del enfermero y el control de las endemias. Los resultados: el papel del enfermero es realizar acciones educativas y administrativas, además de elaborar programas. En cuanto a su formación esta debe enfatizar la importancia de la epidemiología para ser aplicada a la prática profesional. Se concluye que el enfermero orientado a esa función deberá proveer de técnicas de prevención y promoción de la salud procurando una mejor calidad de vida para la comunidad y que en la formación de este deberá desarrollar habilidades técnicas y conocimiento para controlar las endemias.
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Condiciones salud–trabajo de docentes profesionales de enfermería vinculados a programas de formación para auxiliares de enfermería. Tunja
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2014) Mahecha Angulo, Myrian; León Espinosa, Elsa
Esta investigación tuvo como objetivo describir las condiciones de salud y trabajo de los Profesionales de Enfermería docentes vinculados a instituciones formadoras de Auxiliares de Enfermería, permitió visibilizar las características sociodemográficas de esta población, sus condiciones de salud y de trabajo intra y extralaborales. Participaron 28 docentes de las instituciones formadoras de Auxiliares de Enfermería en la ciudad de Tunja, durante los meses abril a julio del 2010. Para la recolección de la información se utilizó una encuesta compuesta por tres partes: caracterización sociodemográfica, condiciones individuales de salud y condiciones de trabajo. Para el análisis de la información se aplicó la metodología del Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud (ISTAS 21) de España y Excel 2003, que permitió determinar las situaciones más favorables (SMF), las intermedias (SI) y las más desfavorables (SMD) de estos docentes, quienes se organizaron en tres grupos: los que laboran sólo en teoría, sólo en práctica o en las dos. La mayoría de los docentes encuestados fueron mujeres, entre 20 y 40 años, sin hijos. La situación más favorable en salud y trabajo se encontró en los docentes que laboran en los dos ciclos y tienen un contrato con todas las prestaciones sociales y la afiliación ala seguridad social integral. La más desfavorable en los que laboran sólo en práctica o en teoría, quienes reportaron más síntomas de alteraciones físicas, emocionales y de conducta y a la vez menos derechos laborales reconocidos.
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Conocimiento de los enfermeros sobre el dispositivo intrauterino en el contexto de las unidades básicas de salud
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2023) Martins, Isli Maria Oliveira; Paiva Nóbrega, Maria Clara; Queiroga, Verônica Ebrahim; Barreto, Danyella da Silva; Rolim de Holanda, Viviane; Mendonça Faustino, Waglânia
Objetivo: Verificar el conocimiento de los enfermeros sobre el dispositivo intrauterino en el contexto de las Unidades Básicas de Salud. Método: Estudio observacional realizado con enfermeros de atención primaria. El instrumento de recolección fue elaborado a través de una revisión bibliográfica y validado por especialistas en el área de la salud de la mujer. Los datos se recopilaron de forma remota entre octubre de 2021 y enero de 2022. Se respetaron las consideraciones éticas para la investigación con seres humanos. Resultados: Participaron 66 enfermeros. La mayoría de los enfermeros tuvieron sus conocimientos clasificados como satisfactorios (75.8%). Se observó que la mayoría respondió correctamente sobre la clasificación del DIU con cobre (69.7%), sus efectos secundarios (89.4%), que no interfiere con la lactancia (97%), no protege contra las ITS (92.4%), no desarrolla cáncer de cuello uterino (92.4%). Sabían que las mujeres nulíparas (69.7%), diabéticas (97%) e hipertensas (97%) pueden usar DIU de cobre. Sin embargo, desconocían el uso del DIU como anticoncepcional de emergencia (87.8 %) y por parte de las mujeres con SIDA (66.7 %); consideraban la necesidad de exámenes previos como criterio de elegibilidad (86.4 %) y que la perforación uterina es el más frecuente riesgo de inserción (63.6%). Conclusión: El desconocimiento de los enfermeros, en el contexto de la atención primaria de salud, sobre el dispositivo intrauterino, se convierte en una barrera que limita el acceso al método anticonceptivo. Por lo tanto, las habilidades de los enfermeros deben ser fortalecidas a través de la educación continua para la calificación de la atención primaria de salud.
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Cuidados de enfermería al trasplantado hepático en UCI.
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2005) Barrios de Juan, José Ramón
El trabajo que presentamos refleja la necesidad de una protocolización para la aplicación del plan de cuidados de enfermería a pacientes con trasplante hepático. Dicha guía de actuación presenta la obligada coordinación que debe existir entre los recursos utilizados, los diferentes servicios hospitalarios implicados y los distintos colectivos que, como equipo multidisciplinar, participan en el desarrollo del proceso, junto con enfermería.
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Desarrollo curricular. Definición de objetivos de aprendizaje; perfil, competencias, principios y conceptos de la Escuela Universitaria de Enfermería Vall DHebron.
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2007) Blanco Sánchez, R.; Montenegro Marchante, L.; Zapico Yáñez, F.
Introducción. Este trabajo pretende poner las bases para “formar enfermeras capaces de desarrollar de forma integrada las diferentes dimensiones de su rol profesional definido en forma de competencias”(Blanco et al. 2005)1. Por experiencia, sabemos que no es lo mismo formar en competencias que desarrollar las diferentes asignaturas de un plan de estudios. Las competencias están más ligadas al mundo de la empresa y al quehacer profesional plenamente integrado. Los objetivos de aprendizaje comunican lo que en el curso educativo se espera que el estudiante aprenda. Lo que el estudiante ha de ser capaz de demostrar al finalizar un periodo de aprendizaje; en nuestro caso, un curso académico. Material y métodos. Se han elaborado los objetivos de aprendizaje de la Diplomatura de Enfermería de la EUI Vall d’Hebron. Se describe el proceso seguido para elaborar los objetivos, los pasos previos a la preparación de los mismos. Resultados. Concreción de los objetivos en un libro por curso y niveles de complejidad diferentes, también quedan incluidos los objetivos de los diferentes programas de habilidades de manejo de la información y lectura crítica, investigación, comunicativas y clínicas, así como los objetivos a realizar en las prácticas clínicas. Se han socializado los objetivos con estudiantes y profesores. Se han revisado anualmente y se han introducido mejoras a los mismos. Conclusiones. Con respecto a los objetivos de aprendizaje los estudiantes están realizando no solo los objetivos institucionales propuestos, sino también objetivos personales, profundizando diferentes aspectos que son de mayor complejidad y que no están propuestos para ese curso académico sino para cursos posteriores.
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Deterioro de la integridad tisular. Reflexiones sobre el tratamiento enfermero.
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2008) Zapata Sampedro, M.A.; Castro Varela, L.
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El enfermero asistencial y educador en una unidad de trasplante renal: un desafío
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2012) De Oliveira Furtado, AM.; De Souza, S.R. de O. e S.; Lopes de Oliveira, B.; Novaes Garcia, C.
Este es un estudio descriptivo, retrospectivo, de revisión bibliográfica, de carácter exploratorio relacionado con el papel asistencial y educador del enfermero en el trasplante renal. El estudio pretende hacer un levantamiento bibliográfico sobre el tema; discutir la importancia de las orientaciones del personal de enfermería durante el pre y pos-operatorio del trasplante renal y hacer el levantamiento de las principales orientaciones de enfermería en una unidad de trasplante renal en la literatura consultada. Hay una preocupación muy importante por parte de la enfermería para mantener el cuidado al trasplantado renal dentro y fuera del hospital. Las directrices abordan desde las cuestiones más simples a las más complejas, lo que es extremadamente importante durante el pre y postrasplante en un intento por lograr el éxito de las acciones.
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El enfermero en el programa de internación domiciliaria: la visión del usuario y de la familia.
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2009) De Sosa Silva, JR.; Heck, RM.; Schwartz, E.; Schwonke, CRGB.
El estudio tuvo como objetivo identificar la actuación del Enfermero junto a los usuarios del Programa de Internación Domiciliaria (PID). Fue utilizado un abordaje de naturaleza descriptiva, exploratoria y cualitativa. Los datos fueron colectados por medio de una entrevista semi-estructurada. La muestra se constituyó de diez usuarios que habían sido atendidos por el Programa de Internación Domiciliaria de un municipio del interior de Río Grande do Sul. El estudio posibilitó una aproximación teóricapráctica en relación al programa, indicando que los usuarios identifican al Enfermero en contraste con los demás componentes del equipo de salud. Las principales actividades que relacionan al Enfermero son acciones de cuidado técnico y de orientación. Para los usuarios es importante que el Enfermero se identifique nada más contactar con el paciente, siendo esta una de las prerrogativas para establecer un soporte continuo y detallado con respecto a los cuidados y en la opinión de los entrevistados punto clave del éxito del programa.
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El enfermero frente al paciente sin posibilidad terapéutica: dignidad y calidad en el proceso de la muerte
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) De Oliveira Furtado, AM.; Silva de Souza, SR. de O.; Da Silva Ramos, J.; Ferreira, M. de CA.
Se trata de una investigación de carácter descriptivo de enfoque cualitativo, basado en la percepción y la preparación del enfermero frente al paciente sin posibilidad terapéutica. Los datos permitieron notar que existe una preocupación de los entrevistados con la preparación para lidiar con la muerte y el morir, hecho que aún posee muchas limitaciones. Pese a ello, el cuidado es la única práctica que no termina frente a las distintas situaciones en las cuales el paciente se encuentra.
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Los enfermeros son la columna vertebral de cualquier hospital/Manuel Manzano González: Entrevista
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2005) Ríos, Víctor R.
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Estudio de la conciliación del área personal, familiar y profesional en enfermeras/os hospitalarios con cargas familiares
(Universidad de Murcia, 2018-02-15) Martínez López, Nuria; Campos Aranda, Matilde; López Montesinos, Mª José; Pina Roche, Florentina; Facultad de Enfermería
Las familias y las mujeres en particular, que trabajan fuera del hogar, necesitan conciliar no solo el trabajo y las responsabilidades familiares, también el área personal o tiempo dedicado a sí mismas. La profesión enfermera, mayoritariamente femenina y con una elevada carga física y emocional, resulta el marco idóneo para estudiar cómo se concilia el área personal, familiar y profesional, así como los aspectos que influyen en la conciliación. Hemos estudiado a las enfermeras/os con cargas familiares que pertenecen a parejas de doble ingreso, para medir como perciben el reparto del trabajo familiar con su pareja e hijos, y averiguar, si la enfermera continua realizando la doble jornada habitual en la mujer y si dispone de tiempo libre para reponer la energía que su trabajo le exige. Objetivos: Los objetivos de esta tesis son: estudiar las características que este colectivo tiene, en relación a la conciliación; medir en qué grado concilian estos profesionales el área personal, familiar y profesional, y los aspectos que influyen en la misma. Metodología: Se trata de un estudio observacional y transversal. Consta de una muestra de 233 profesionales de Enfermería obtenidos aleatoriamente de cuatro centros hospitalarios del Servicio Murciano de Salud; los criterios de inclusión son: ejercer más de un año la profesión de enfermería en el centro hospitalario, convivir con pareja e hijos menores de dieciocho años, no tener reducida la jornada y pertenecer a parejas de doble ingreso. El instrumento de medición consta de una encuesta de opinión con 22 ítems de tipo Likert, que mide variables sociodemográficas, familiares, psicosociales y los factores que miden el grado de conciliación, a través de cuatro aspectos fundamentales: conflicto trabajo-familia, conflicto familia-trabajo, conflicto trabajo-área personal y satisfacción con la conciliación entre familia y trabajo. Resultados: Los resultados de la conciliación en este colectivo muestran que más del 80% perciben un conflicto moderado-elevado del trabajo en la familia y el área personal (p< 0,05), el conflicto que genera la familia en el trabajo es leve en más de un 60% (p<0,05). A pesar de estos resultados, casi la totalidad del colectivo (91%), percibe una satisfacción moderada-elevada con la conciliación familia y trabajo (p< 0,05). Por otro lado, existen diferencias de género en las variables que miden el trabajo familiar, ya que entre los profesionales de enfermería, a los hombres se le asocia una percepción leve de carga domestica por déficit de colaboración familiar y a las mujeres una percepción elevada (p<0,00005). Respecto al implicación de la pareja en el trabajo familiar, los hombres perciben que su pareja se implica de forma elevada tanto en las tareas domésticas como en el cuidado de hijos, mientras que las mujeres enfermeras perciben que su pareja se implica poco en las tareas domésticas y de forma moderada en el cuidado de hijos (p<0,00005). Conclusiones: Aproximadamente tres cuartas partes del colectivo de enfermeras/os el trabajo les genera un conflicto moderado-elevado, en la conciliación con la familia y el área personal. Por otro lado el nivel de satisfacción con la conciliación familia-trabajo, es moderado-elevado en casi la totalidad del colectivo, y más de tres cuartas partes reconocen no tener dificultad para organizarse en relación a la misma. Estos datos nos llevan a la conclusión de que las enfermeras y enfermeros poseen recursos personales para afrontar la conciliación personal, familiar y profesional. Respecto a los factores que dificultan la conciliación, estos proceden principalmente de la familia y del entorno laboral, y son: la falta de colaboración familiar en el trabajo doméstico, tener hijos menores de seis años, los problemas de flexibilidad horaria y el turno rotatorio. Por otro lado, la desigualdad de género queda patente en este colectivo, ya que a pesar de trabajar ambos miembros de la pareja, el cuidado de hijos y las tareas domésticas sigue asociándose a la mujer, que mantiene el rol principal de cuidadora/mantenedora del hogar. Palabras clave: conciliación personal, familiar y profesional, conflicto, satisfacción, corresponsabilidad, colectivo enfermero, carga doméstica, implicación de la pareja. In our current society there is an awareness of the well-being of the person, the family and the workers, for that reason the conciliation of these areas happens to be a necessity, a right that we all have and also a duty, because the consequences of conciliation are Positive and are projected in the family, companies and society in general. To reconcile, therefore, is to perceive that each area is given the time it needs, this process is complex and the balance is relative, the conflict that arises when one area subtracts time to another is inevitable, there are many factors at play, And as we analyze in the theoretical framework the person is the one who leads the way to organize this chaos since in the triad person-family-work there are factors that complicate the conciliation but also resources that help to manage this integration. Objectives: The objective of this thesis is to study the characteristics related to the conciliation of the nursing group with family responsibilities, to analyze the conciliation process, and the factors that influence it. Methodology: This is an observational and cross-sectional study, consisting of a sample of 233 nursing professionals randomly obtained from four hospital centers of the Murcia Health Service, the inclusion criteria being to exercise for more than a year the profession of nursing in the hospital center, Living with a partner and children under the age of eighteen, not having a reduced day and belonging to double income couples. The measurement instrument consists of an opinion survey with 22 items of the Likert type, which measures sociodemographic, family and psychosocial variables. Attached is the scale of Delgado (2011) on family and work relations. Factorial analysis of this scale is done for the study of the conciliation in four fundamental aspects: the labor-family conflict, family-work conflict, personal work-area conflict and satisfaction with the reconciliation between family and work. Results: The results of the conciliation in this group show that more than 80% perceive a moderate-high conflict of work in the family and personal area (p <0.05), the conflict generated by the family at work is slight in more than 60% (p <0.05). Despite these results, almost the entire group (91%) perceived a moderate-high satisfaction in family and work-life balance (p <0.05). On the other hand, there are gender differences in the variables that measure family work, the perception of mild household burden due to family collaboration deficit is associated with the male group, and the perception of a high burden to the female (p <0.00005). Regarding the involvement of the couple in family work, men perceive that their partner is involved in both household tasks and child care, while female nurses perceive that their partner is little involved in domestic tasks And moderately in the care of children (p <0.00005). Conclusions: Approximately three-fourths of the workforce group generates a moderate-high conflict, reconciliation with family and personal area. On the other hand, the level of satisfaction with family-work conciliation is moderate-high in almost the entire collective, and more than three-quarters recognize that they have no difficulty organizing themselves in relation to it. These data lead us to the conclusion that nurses have personal resources to deal with personal, family and professional reconciliation. With regard to the factors that make reconciliation difficult, they come mainly from the family and working environment, such as: lack of family collaboration in domestic work, having children under six years of age, problems of flexibility and rotational rotation. On the other hand, gender inequality is evident in this group, since in spite of working both partners, child care and domestic work continues to be associated with women, who maintains the main role of caregiver / maintainer home. Keywords: conciliation, areas of conciliation, family-work conflict, work-family conflict, personal work-area conflict, co-resposability
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Un estudio de la satisfacción profesional actual de la mujer enfermera desde la perspectiva antropológica y de la salud en el Hospital "Vega Baja" de Orihuela (Alicante) / María Teresa Morell Javaloyes; directores Carmen Isabel Gómez García, Juan Ortiz García.
(Murcia : Universidad de Murcia, Departamento de Filosofía,, 2007) Morell Javaloyes, María Teresa
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Estudio de la satisfacción y calidad de vida laboral del personal de enfermería español que trabaja en hospitales ingleses / María Rufaza Martínez ; dirección Carmen I. Gómez García , Antonio Velandrino Nicolás.
(Murcia : Universidad de Murcia, Departamento de Filosofía,, 2005) Ruzafa Martínez, María
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Estudio de prevalencia, factores de riesgo del Síndrome de Burnout y encuesta de satisfacción laboral en personal sanitario de un área de salud de la región de Murcia
(2015-09-04) Egea Cánovas, Elisa; Santiuste de Pablos, Miguel Ángel; Campillo Soto, Álvaro; Departamento de Psiquiatría y Psicología Social
OBJETIVOS: En los actuales tiempos de crisis económica, el personal sanitario está sometido a presión por parte de los superiores, de los usuarios y de uno mismo. La inestabilidad laboral, las exigencias, la falta de medios y de personal, hacen que este gremio sufra cada vez más el llamado "síndrome del quemado o burnout". El objetivo de la tesis es analizar si las dimensiones del Síndrome de Burnout (Cansancio Emocional, Despersonalización y Realización Profesional) se relacionan de forma estadísticamente significativa con las principales variables demográficas y personales de los trabajadores sanitarios de nuestra área de salud. Para ello nos proponemos determinar la prevalencia, describir las características sociodemográficas de los profesionales encuestados, detectar posibles factores de riesgo para, de esta forma, facilitar su detección precoz y prevención, y determinar el grado de satisfacción laboral del personal sanitario participante en el estudio. METODOLOGÍA: El estudio se llevó a cabo en el Área VI del Servicio Murciano de Salud. Entre el 1 de Febrero y el 30 de Abril de 2014, se repartieron cuestionarios entre el personal. El Síndrome de Burnout se estudió mediante la versión española del cuestionario de Maslach y se pasó también una encuesta de satisfacción laboral. Tanto el cuestionario, como la encuesta de satisfacción laboral fueron anónimos y se entregaron personalmente o a través de compañeros de trabajo, siendo su recogida igualmente anónima mediante buzón. El análisis estadístico se realizó con los programas SPSS v.15. y Epidat 4.1. La encuesta de satisfacción se valoró mediante una escala tipo Likert con puntuaciones de 1 a 4. CONCLUSIONES: 1ª.- Hemos observado una relación estadísticamente significativa entre las dimensiones del Síndrome de Burnout y determinadas características socio-demográficas del personal sanitario. 2ª.- La prevalencia de Síndrome de Burnout en los trabajadores sanitarios del Área de Salud VI de la Región de Murcia es alta para Despersonalización e intermedia para Cansancio Emocional y Realización Personal. 3ª.- Existen factores sociodemográficos relacionados con el desarrollo del Síndrome de Burnout. 4ª.- Detectar la existencia de estos factores podría contribuir al diagnóstico precoz y/o prevención del síndrome. 5ª.- La encuesta de satisfacción laboral refleja que su nivel de satisfacción es bueno, especialmente, en cuando a la relación con los compañeros. OBJECTIVES: In the current financial crisis, the health personnel is under pressure from superiors, users and oneself. Job insecurity, demanding workloads and the lack of resources and staff, are responsible for the so increasingly burnout syndrome. The aim of the thesis is to analyze if the dimensions of the Burnout Syndrome (Emotional Exhaustion, depersonalization and professional accomplishment) is statistically significantly associated with major demographic and personal variables of health workers in our health area. To do so, we propose to establish the prevalence, describe the sociodemographic characteristics of respondent professionals, identify potential risk factors, thus facilitating early detection and prevention and assessing the degree of job satisfaction among healthcare staff participating in the study. METHODOLOGY: The study was carried out in the Health Area VI of the Regional Health Service in Murcia. Between February 1 and April 30, 2014, questionnaires were distributed among staff. Burnout syndrome was studied by the Spanish version of the Maslach Burnout Inventory and it was also ran a survey of job satisfaction. Both the questionnaire and the job satisfaction survey were anonymous and delivered personally or by coworkers, being then collected in a mailbox anonymously. Statistical analysis was performed using SPSS v.15 software. and Epidat 4.1. The satisfaction survey was evaluated using a Likert scale with scores of 1-4. CONCLUSIONS: 1.- We have observed a statistically significant relationship between the dimensions of burnout syndrome and certain socio-demographic characteristics of health personnel. 2.- The prevalence of burnout syndrome in health workers Health Area VI of the Region of Murcia is high in depersonalization and intermediate in personal accomplishment and emotional exhaustion. 3.- There are sociodemographic factors associated with the development of burnout syndrome. 4.- Detecting the existence of these factors could contribute to early diagnosis and / or prevention of this syndrome. 5.- The job satisfaction survey shows that the overall satisfaction is good, especially concerning peer relationships.
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Un estudio sobre la satisfacción de la vida laboral en profesionales sanitarios del Hospital General Universitario José María Morales Meseguer. Región de Murcia / César Carrillo García; directores, Carmen Isabel Gómez García, María Emilia Martínez Roche.
(Murcia : Universidad de Murcia, Departamento de Enfermería,, 2010) Carrillo García, César
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Evolución del entorno laboral percibido por las enfermeras del Sistema Nacional de Salud en España entre los años 2009-2014
(2017-07-24) Esteban Sepúlveda, Silvia; Ruzafa Martínez, María; Fuentelsaz Gallego, Carmen; Moreno Casbas, Teresa; Facultad de Enfermería
Antecedentes La calidad de los cuidados es clave en la seguridad del paciente, por lo que los elementos que influyen en la calidad de los cuidados proporcionados por las enfermeras ha sido motivo de estudio en numerosos trabajos. La mayoría ponen de manifiesto una clara relación entre la insatisfacción laboral, el nivel de burnout, el entorno laboral, la calidad de los cuidados y los resultados de salud de los pacientes. Los cambios globales acontecidos en los últimos cuatro años a nivel social, económico y laboral han tenido un fuerte impacto en el colectivo enfermero del SNS. Se han endurecido las condiciones laborales, la retribución económica es menor y en muchos casos se han reducido las bondades sociales conseguidas a lo largo de las últimas décadas. Si estos cambios han afectado el entorno laboral y el nivel de burnout de las enfermeras, la calidad de los cuidados y la seguridad del paciente podrían haberse visto afectados. Objetivo Conocer si existen diferencias en la percepción del entorno laboral, la satisfacción laboral, el nivel de burnout y la calidad de los cuidados y seguridad percibidos por las enfermeras que trabajaban en hospitales del Sistema Nacional de Salud español en los años 2009-2014. Metodología Estudio observacional transversal y comparativo entre los datos obtenidos en el marco del Proyecto RN4CAST-España durante el periodo 2009-2010, y los datos obtenidos en el marco del Proyecto SYCE durante el periodo 2012-2014. Participaron enfermeras que trabajaban en unidades de hospitalización médica, quirúrgica y de cuidados críticos en siete hospitales del SNS: Hospital Universitario Vall d’Hebrón y Hospital del Mar (Barcelona), Complejo Hospitalario Universitario A Coruña (A Coruña), Complejo Asistencial de Palencia (Palencia), Hospital Universitario de Fuenlabrada (Madrid), Hospital Molina Orosa (Lanzarote) y Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca (Murcia). Se han recogido datos sociodemográficos, relacionados con el puesto de trabajo, con la seguridad y calidad de los cuidados y relativos a la satisfacción y entorno laboral y el burnout. Los instrumentos utilizados para la recogida de datos han sido el PES-NWI para la valoración del entorno laboral, el MBI para la medida del nivel de burnout y cuestionarios ad hoc basados en la literatura para el resto de las variables estudiadas. Resultados Se han estudiado 1454 enfermeras (819 en el Proyecto RN4CAST y 635 en el Proyecto SYCE). Las enfermeras participantes en el segundo proyecto tienen una media de edad más elevada que las del primero (37,44 años vs 41,05), están más satisfechas con su trabajo actual (moderadamente o muy satisfechas: 68,1% vs 76,3%), perciben su entorno laboral más favorable (clasificación hospital favorable 13,9% vs 20,0%) y tienen niveles de burnout más bajos (burnout medio o alto: 52,6% vs 41,7%). En el análisis multivariante del segundo grupo el status profesional, la autonomía en el trabajo, las relaciones laborales enfermera-médico, la participación de la enfermería en cuestiones del hospital, la adecuación de personal y recursos, y la habilidad, liderazgo y apoyo a las enfermeras por parte de sus responsables son las variables relacionadas con la satisfacción y el entorno laborales. La edad, las oportunidades de desarrollo profesional, las vacaciones, las relaciones laborales enfermera-médico y la participación de la enfermería en cuestiones del hospital son las relacionadas con el burnout. Conclusiones El contexto socioeconómico desfavorable pone de relieve que los factores profesionales condicionan más la satisfacción laboral, percepción del entorno y burnout en las enfermeras que los aspectos laborales y retributivos. La práctica profesional diaria parece estar por encima de los componentes económicos o que se dan de forma ocasional. El envejecimiento del colectivo indica un escaso recambio generacional, y condiciona tal vez este perfil de prioridades. Summary Background Quality of care is key to patient safety, so the elements that influence the quality of care provided by nurses have been the subject of numerous studies. Most of them show a clear relationship between job dissatisfaction, burnout level, work environment, quality of care, and patient health outcomes. The global changes that have taken place in the last four years at the social, economic and labour levels have had a strong impact on the nursing staff of the NHS. Labour conditions have hardened, economic retribution is less and in many cases the social benefits achieved over the last decades have been reduced. If these changes have affected the work environment and the nurses’ burnout level, the quality of care and patient safety could have been affected. Objective To know if there are differences in the perception of the work environment, the job satisfaction, the burnout level and the quality of care and safety perceived by the nurses who worked in hospitals of the Spanish National Health System in the years 2009-2014. Methodology Cross-sectional and comparative observational study between the data obtained in the framework of the RN4CAST-Spain Project during the 2009-2010 period and the data obtained under the SYCE Project during the period 2012-2014. Nurses working in medical, surgical and critical care hospital units participated in seven NHS hospitals: Hospital Universitari Vall d'Hebrón and Hospital del Mar (Barcelona), Complejo Hospitalario Universitario A Coruña (A Coruña), Complejo Asistencial de Palencia (Palencia), Hospital Universitario de Fuenlabrada (Madrid), Hospital Molina Orosa (Lanzarote) and Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca (Murcia). Sociodemographic, related to the job, with safety and quality of care and related to satisfaction and work environment and burnout data have been collected. The instruments used for data collection were the PES-NWI for the assessment of the work environment, the MBI for the measurement of the burnout level and ad hoc questionnaires based on the literature for the rest of the variables studied. Results 1454 nurses have been studied (819 in Project RN4CAST and 635 in Project SYCE). Nurses participating in the second project have a higher mean age (37.44 years vs 41.05), are more satisfied with their current work (moderately or very satisfied: 68.1% vs 76.3 %), perceive their work environment more favourably (favourable hospital classification 13.9% vs 20.0%) and have lower burnout levels (mean or high burnout: 52.6% vs 41.7%) than the first one. In the multivariate analysis of the second group, professional status, autonomy at work, nurse-physician work relationships, nursing participation in hospital matters, staff and resources adequacy, and skill, leadership, and nurses’ support by their responsible are the variables related to job satisfaction and work environment. Age, professional development opportunities, vacations, nurse-physician work relationships, and nursing involvement in hospital issues are those related to burnout. Conclusions The unfavourable socioeconomic context emphasizes that profesional factors have a stronger impact in job satisfaction, perception of the environment and burnout in nurses than labour and income features. Daily professional practice seems to be above the economic or occasional components. The aging of the collective indicates a scarce generational turnover, and perhaps determines this profile of priorities.
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Factores de riesgo químico en el personal de enfermería
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2006) Briseño, C.E.; Herrera, R.N.; Enders, J.E.; Fernández, A.R.
En el presente estudio se identificaron los riesgos químicos a los que se expone el personal de enfermería. Fueron incluidos en el estudio 600 profesionales de enfermería, excluyendo al personal de conducción (Supervisores y Jefes) y los que se encontraban con licencia por enfermedad. Se utilizó una matriz de evaluación de riesgos donde se registraron los riesgos químicos. Al realizar el análisis sociodemográfico se encontró mayor cantidad de personal del sexo femenino y sin capacitación universitaria. Se determinaron patologías asociadas a los riesgos químicos, relacionándolas con la exposición y con la falta de medidas de control. El análisis estadístico de los resultados indicaría que las patologías que manifiestan los encuestados podrían estar relacionadas con la exposición a agentes químicos.
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Factores laborales que inciden sobre el estado de bienestar psicológico, satisfacción y estrés en el personal de enfermería dentro del área quirúrgica hospitalaria
(Universidad de Murcia, 2020-01-21) Ferraz Mesa, María de los Ángeles; Serrano Barbera, María del Carmen; López Montesinos, María José; Martínez Alarcón, Laura; Escuela Internacional de Doctorado
Como antaño, entre los objetivos que desea alcanzar la enfermería actual, el primordial es proporcionar una atención de calidad al paciente/cliente, razón de ser de nuestra profesión, para ello es imprescindible que el personal disponga de bienestar psicológico dentro de un clima propicio en el área de trabajo y satisfacción en el desempeño de nuestra labor profesional. Actualmente el colectivo de enfermería (Grado de Enfermería y Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería) está siendo muy afectado por la alta prevalencia de estrés laboral, y las enfermeras actualmente experimentan niveles más altos de agotamiento relacionado con el estrés en comparación con otros profesionales de la salud. (Khamisa, N., Peltzer, K., y Oldernburg, B. 2013). Los objetivos de este estudio son poder medir aquellos factores derivados del trabajo que inciden sobre el estado de bienestar psicológico, satisfacción y estrés en el personal de enfermería (Grado de Enfermería y Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería) dentro del área quirúrgica hospitalaria. Con respecto a la metodología utilizaremos como herramientas de medición unos cuestionario con variables demográficas y sociolaborales, como variables independientes, así como tres cuestionarios como variables dependientes, validados documentalmente, Cuestionario de Salud General de Goldberg (GHQ28), Cuestionario de Satisfacción Laboral (S10/12) de J.L. Meliá y J.M. Peiró (1989) y la Escala de Estrés Percibido (Perceived Stress Scale, PSS). Para la selección de los cuestionarios, se realizó una revisión bibliográfica en diferentes fuentes documentales, primarias, secundarias y terciarias. Este trabajo es un estudio cuantitativo, descriptivo/observacional de prevalencia (trasversal) y retrospectivo. Los cuestionarios son administrados por el entrevistador, con escalas Likert dicotómicas y policotómicas y la muestra a utilizar será mediante un muestreo causal o incidental, debido a que se acotará a los profesionales de Grado de Enfermería y Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería que estén trabajando en el área quirúrgica del Hospital Universitario Doctor Negrín y Complejo Hospitalario Universitario Materno-Insular, que ejerzan cuidados a los pacientes quirúrgicos y primeras horas postoperatorias, por ello se incluirán el personal de las áreas de Quirófano, Unidad de Recuperación Postanestésica (URPA), Unidad de Reanimación (REA) y Cirugía Médica Ambulatoria (CMA). Como resultado establecemos relación entre las variables dependientes e independientes, y establecemos asociación entre las variables de las diferentes escalas utilizadas entre sí, siendo la relación entre la Satisfacción Laboral y el Estrés laboral y la relación entre la Satisfacción Laboral y Salud general, negativas. En cuento a la relación entre el Estrés Laboral y la Salud General, presenta una asociación positiva y la más alta significativamente encontrada (rho-Spearman de un 0.683% y p=0.001). Como conclusiones, en el presente estudio el nivel de Bienestar Psicológico es óptimo, La mediana es del 19%, teniendo en cuenta que el menor valor es 0% siendo este el mejor nivel de salud general y el mayor 84% siendo el peor nivel de salud, los sujetos presentan muy buen estado de salud general, ya que su valor se aproxima mucho más al 0%. Se podría mejorar aumentado la Satisfacción Laboral y disminuyendo el Estrés Laboral mejorando factores sociolaborales. En cuanto a la Satisfacción Laboral, la mediana se sitúa en 58% siendo el valor mínimo 12%, el nivel máximo de insatisfacción y el mayor 84% como mayor nivel de satisfacción, la mediana se acerca más al mejor valor y esto se traduce en que la mayoría de los sujetos presentan buenos niveles de satisfacción laboral, aunque esta no alcanza su totalidad, por lo que se debería de intervenir en este sentido. Referente al Estrés Laboral, se presenta en la mediana el valor 0%, es el mejor valor, ya que se interpretaría como menor estrés y el valor máximo 56%, como el máximo nivel de estrés, la mediana se sitúa en 22% por lo que se interpreta que tienen un nivel bajo de estrés, pero se tendría que intervenir en él para aproximarlo al menor nivel posible. Entre las tres dimensiones se puede observar que ésta es dónde el nivel es más elevado.
Open Access
La formación profesional del enfermero: ʻestado del arteʼ
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Marinho Chrizostimo, Miriam; Pereira Brandão, André Augusto
Cuando se reflexiona sobre el tema de esta investigación, la formación profesional del enfermero, se comprende que ésta ocurre dentro de la relación enseñanza-aprendizaje, formal o informal. Los propósitos, los procedimientos y los mecanismos de esta relación están siempre basados en alguna teoría, aunque raramente el soporte teórico sea identificado con claridad por los actores sociales allí involucrados: el profesor y el estudiante, el educador y el educando. El objetivo general de esta investigación es mapear y discutir la producción académica en dos áreas (educación y salud) del saber. Para lograr este objetivo, en el año 2011, se busca en las investigaciones consideradas estado del arte o estado del conocimiento que poseen carácter bibliográfico y apunta un método que inventaría y describe la producción académica y científica sobre el tema que se busca investigar. De esta forma, los resultados están en 26 producciones científicas que expresan la educación en enfermería que ha evolucionado a través del tiempo, aunque lentamente, transitando de una educación menos directiva hacia una más reflexiva. Además en la discusión la concepción de la enfermería en el contexto de la educación y la formación profesional de enfermería están asociadas a la práctica social de la enfermería y puede justificar la distribución entre las publicaciones que se refieren a la educación superior y a la educación profesional. Así en la conclusión el estado del arte mostró el predominio del tema sobre el punto de vista de la formación profesional en enfermería, contemplando la enseñanza superior y la formación continua sin tener el enfoque del compromiso social.
Open Access
Hombres en la enfermería profesional.
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2010) Osses-Paredes, C.; Valenzuela Suazo, S.; Sanhueza Alvarado, O.
Propósito: Analizar las características generales del ingreso de varones a la enfermería, junto con el tendiente incremento de estos en dicha profesión. Desarrollo: Contrario a la percepción de muchas personas, la enfermería ha sido un campo dominado por los hombres durante la mayor parte de la historia de la humanidad, sólo los hombres eran considerados lo suficientemente “puros” como para convertirse en enfermeros, asociándose esta labor a lo mágico, lo religioso y por otro lado, a lo militar, conociéndose esta etapa como la enfermería no profesional. Por su parte, la enfermería profesional nace con Florence Nightingale y se asocia al trabajo de la mujer, cuya formación inicial impartida por monjas, rehusaba pensar la consideración de hombres. Así en Chile, en los años sesenta, las carreras de Enfermería eran exclusivas para mujeres. Este suceso se ha hecho sentir, acarreando como consecuencia una subvaloración, y por otro lado, quitándole mérito y reconocimiento a la profesión, por lo que el ingreso masculino ha sido concebido como un hecho positivo para contrarrestar algunas deficiencias, acarreadas por el antiguo sistema biomédico. En la actualidad existe una tendencia importante de ingreso de hombres, pudiendo referirse a una masculinización de la enfermería, relacionada con las buenas proyecciones laborales, el amplio campo de trabajo, los buenos sueldos y el carácter científico humanista de la profesión.