Browsing by Subject "Educational orientation"

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    ¿Es posible un enfoque integrador en la investigación narrativa?
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2005-07-01) Cortés Pascual, Pilar Alejandra; Medrano Samaniego, Concepción
    In this work star from the understanding of the main scheme of an educational research work in order to deal with the specific methodology of life stories, following three parts: situation/problem; methodology and globalisation. In this study, we underline the relevant problems and proposals for narrative. In the same way, and although the life stories, because of their specific subject matter, are understood from a qualitative paradigm, the quantitative subject matter is also taken into account. Therefore, we have opted for an integrating approach of both approaches. Finally, some limitations shown by the narrative method are presented, although we insist on its relevance as a method and a tool for education, and the construction of educational knowledge.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Valoración desde la perspectiva de los orientadores de educación secundaria de la Región de Murcia del portal de Atención a la Diversidad ORIENTAMUR
    (2017-01-16) Caja Núñez, Cristel; Cascales Martínez, Antonia; Gomariz Vicente, María Ángeles
    The present project aims to show the opinions of Secondary School counselors about the adequacy and usefulness of the resources offered by the Ministry of Education, Culture and Universities of the Region of Murcia, in providing the necessary care and attention to diversity in the Secondary Schools in this region, through the portal of Attention to Diversity: ORIENTAMUR.It is a descriptive study, conducted mainly through a survey of Secondary School counselors who have agreed to collaborate on this project.The results show that there is general level of satisfaction with this website, especially in the web layout, management and how easy it is to use. However, some aspects of the available resources could be improved, in this way this webpage would become and remain a useful and essential reference for all school counselors in this Region.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Restricted
    Valoración desde la perspectiva de los orientadores de Educación Secundaria de la Región de Murcia del portal de Atención a la Diversidad ORIENTAMUR.
    (Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2017-01-16) Caja Núñez, Cristel; Cascales Martínez, Antonia; Gomariz Vicente, María Ángeles; Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
    En el presente trabajo se pretende dar a conocer las opiniones que albergan los orientadores de Educación Secundaria sobre la adecuación y utilidad de los recursos ofertados por la Consejería de Educación y Universidades de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, en materia de atención a la diversidad, a los centros educativos de Educación Secundaria de esta región, desde el portal de Atención a la Diversidad: ORIENTAMUR. Es un estudio principalmente de carácter descriptivo realizado a través de una encuesta a orientadores de secundaria que han querido colaborar en este proyecto. Los resultados nos muestran que existe una satisfacción general en torno a este portal, especialmente en cuanto a su disposición web, manejo y funcionamiento. Sin embargo, algunos aspectos relacionados con los recursos disponibles podrían perfeccionarse haciendo que esta página web sea y continúe siendo un referente para todos los orientadores de esta región.