Browsing by Subject "Economics"
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- PublicationOpen AccessAnálisis Descriptivo, acceso de las Mujeres Oaxaqueñas a la Educación y su distribución en el Sector Económico(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2023) Ramales Osorio, Martín Carlos; García Jiménez, RicardoSe cuestiona si el acceso a los diferentes niveles del sistema educativo oaxaqueño, por el grupo de mujeres, está asociado a una serie de factores sociales y culturales relacionados al género. El objetivo del trabajo es mostrar que las mujeres se encuentran relativamente marginadas y excluidas en el ingreso a la educación básica, pero no así en la educación superior. El presente trabajo asume un método de tipo descriptivo-cualitativo que se auxilia de la recopilación de indicadores socioeconómicos de corte transversal obtenidos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía y del Gobierno de Oaxaca, utilizando teorías relativas al género que provean explicaciones que coincidan con el fenómeno. Se demostró que el acceso a la educación básica sigue marginando a niñas y adolescentes, situación asociada a una cultura machistas y familias de tipo patriarcal; no así en la educación superior que la matricula femenina llega a superar a la masculina, pero esto no se traduce en una distribución homogénea a nivel licenciatura y posgrado, y no repercute en una mejora laboral y salarial de la oaxaqueñas. Situación que se explica por los llamados “Techos de Cristal” y los arbitrarios culturales que se imponen a las mujeres.
- PublicationOpen AccessEl gasto económico en centros de fitness low-cost: Diferencias según fidelidad y características del cliente(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2016) García Fernández, J.; Gálvez Ruiz, Pablo; Bernal García, A.; Vélez Colón, L.Debido al incremento en el número de instalaciones y clientes, los centros de fitness están siendo examinados para comprender el comportamiento del consumidor que asiste a estas organizaciones deportivas. Por ello el objetivo de esta investigación fue analizar si existían diferencias de gasto económico en base al perfil y a la fidelidad de clientes en centros de fitness low-cost. La muestra se compuso de 8462 clientes de los que el 50.9% (n=4303) fueron mujeres y el 49.1% (n=4159) hombres. Se realizaron análisis descriptivos y de la varianza para dar respuesta al objetivo. Los principales resultados indican que existen diferencias significativas en cuanto al gasto económico según el género, la edad, la permanencia en la organización y las intenciones de comportamiento medidas con el Net Promoter Score. Estos hallazgos son de especial relevancia ya que favorecen el conocimiento detallado de los clientes, y de cuáles son las variables que se deberían gestionar adecuadamente para aumentar el gasto
- PublicationOpen AccessPropuesta de programa de contenidos para la asignatura "matemáticas" de los nuevos grados de ADE y FICO(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2011-05-31) Limón, Laura; Vílchez Lobato, Mª Luisa; Congregado, Emilio; Gessa, Ana; García Machado, Juan J.; Velasco, Francisco; Chamizo, Cristobal; Naranjo, Catalina; García Sanz, María del EspinoThis work is the result of a Teaching Innovation Project developed during the current academic year by teachers from the Universities of Huelva and Seville, Spain, and school teachers. The aim of the study was the design of a teaching program for the subject of "Mathematics" taught in the Module of Basic Training in Business and Economics, as part of the new Business Degree and Finance and Accounting Degree, which are soon to begin at the University of Huelva. In order to develop our draft, we took into account, on the one hand, the requirements of the Bologna process on learning by competences, and on the other, the suggestions of teachers of the above mentioned degrees, who teach subjects other than maths but need mathematical tools.
- PublicationOpen AccessStandard of Living. Essays on Economics, History, and Religion in Honor of John E. Murray. [Patrick Gray, Joshua Hall, Ruth Wallis Herndon y Javier Silvestre (eds.)]. Cham. Springer, Studies in Economic History, 2022. Reseña.(Elsevier, 2023-12-11) Martínez Carrión, José Miguel; Economía Aplicada
- PublicationOpen AccessTamaño y evolución económica de los clubes de baloncesto S.A.D. después de la crisis económica de 2008(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Grimaldi Puyana, M.; Sánchez Oliver, A. J.El tamaño y estructura son variables determinantes para la su- pervivencia y evolución de las organizaciones deportivas, ayudan a mejorar su capacidad de producción, comercialización y autofinanciación en tiem- pos de crisis económica. Por este motivo, el objetivo del presente estudio fue conocer la evolución de las variables económicas que afectan al tamaño de los clubes de Baloncesto clasificados como Sociedad Anónima Depor- tiva. Para ello, se recogió la información de la base de datos SABI, por la que pudimos acceder a los datos financieros y contables de un total de 18 equipos de la ACB bajo el código CNAE 9312. De estos, excluimos a los clubes que no estaban inscritos como Sociedad Anónima Deportiva o que presentaron sus cuentas incompletas durante los años 2008 al 2014, o bien no tuviesen actividad durante los años indicados. Con los datos selecciona- dos se realizó un análisis descriptivo de las variables dependientes: total de activo, número de empleados e ingresos por explotación y se presentaron las medias para cada uno de los ejercicios disponibles (2007-2014). Como con- clusión, podemos afirmar que la crisis económica no ha sido un factor que modifique el tamaño de los clubes de baloncesto SAD, obteniendo valores similares después de la crisis en total de activos y número de empleados, por el contrario viendo reducidos los ingresos por explotación.
- PublicationOpen AccessThe analysis and use of accounts related to economics in X social media(Taylor and Francis Group, 2025-02-10) Antón Renart, Marcos; Marín-Hernández, Salvador; Ortiz-Martínez, Esther; Economía Financiera y Contabilidad; Facultades de la UMU::Facultad de Economía y EmpresaNowadays, using X in economics is an important way of being present in social networks. We have constructed an ad hoc sample regarding economics from a random sample of international X accounts. In addition to an in-depth analysis of these agents and their behavior in this social network, we address the correlation between variables lists (of the account and those where the account is included), klout, followers, the impact of the account, and its creation date. We also wonder about their information disclosure. Thanks to the analysis carried out, we conclude the existence of significant differences in the way these agents interact on X. We also conclude the existence of a positive correlation, in general, between the variables under study.
- PublicationOpen AccessVariation indexes of marks due to continuous assessment. Empirical approach at university(Taylor and Francis Group, 2018-07-24) Santos Jaén, José Manuel; Ortiz-Martínez, Esther; Marín-Hernández, Salvador; Economía Financiera y ContabilidadLa evaluación continua en las notas universitarias es consecuencia de nuestra adaptación al EEES. El objetivo del presente estudio es analizar cómo afecta la evaluación continua a la nota final del alumno, mejorando o empeorando la obtenida en el examen final, y si además otras variables afectan a esta relación. Para ello se ha confeccionado una base de datos con notas de distintas asignaturas universitarias de Contabilidad Financiera durante los últimos cursos académicos. Se ha construido un índice de variación de la nota del examen como consecuencia de la evaluación continua, y se ha analizado tanto de forma cuantitativa, como cualitativa a través de su signo. Los resultados de este índice se han estudiado con tablas de contingencia y con un análisis de regresiones. Las conclusiones permiten señalar que la evaluación continua sí que tiene un efecto cuantitativo sobre la nota final, aunque no siempre es positivo, y que además este efecto viene determinado por la asignatura y el número de pruebas realizadas, y no así por el curso académico o la convocatoria.
- PublicationEmbargoLa Vuelta. Impact on Local Communities(Routledge, 2022-11-03) Vegara Ferri, José Miguel; López Gullón, José María; Díaz Suárez, Arturo; Angosto Sánchez, Salvador; Actividad Física y DeporteSince the 1992 Olympic Games in Barcelona, Spain has gained great prestige as an organiser of sports events, hosting World and European Championships in different sports. However, La Vuelta represents the biggest annual event held in the Peninsula. This event takes place in different places, generating impacts in more than 300 municipalities along the 3000 km route. La Vuelta is held in municipalities of different sizes, including small communities which other major sports events cannot reach, due to lack of infrastructure. Each stage generates a tourist attraction by drawing people from other areas, who come to the town, not only to watch the stage but also for other cultural and leisure activities. Parallel to the event, several activities are organised for the population and children, such as educational seminars and competitions to promote physical activity, at the same place where the best cyclists will finish the stage.
- PublicationOpen AccessWhat is the role of economics and business studies in the development of attitudes in favour of sustainability?(Emerald, 2023-11-13) Noguera-Méndez, Pedro; Cifuentes Faura, Javier; Economía AplicadaPurpose This paper aims to find out what attitudes Economics and Business students have towards sustainability and what they expect from their education in relation to the achievement of economic, social and environmental sustainability. The objective is to find out if the studies of Economics and Business favour the development of pro-sustainability attitudes, taking into account factors such as the gender of the students, the course in which they are enrolled and the economic training received before entering university. Design/methodology/approach A survey was designed covering ecological, social, cultural, economic and political aspects. The survey was conducted among students of the Bachelor’s Degree in Business Administration and Management and the Bachelor’s Degree in Economics. The authors used discriminant analysis and analysis of variance to test the research hypothesis. Findings Students are concerned about environmental problems and are aware of the need for action, but there is little consensus on the actions needed to overcome them. Some negationist traits are detected: those who rely more on technology give less importance to environmental problems and to the possibility of a major ecological catastrophe. Girls are more in favour of sustainability than boys, and students who have previously studied economics consider that their training has enabled them to evaluate the resources available and necessary to perform any job more than those who have not studied economics, regardless of their sex and year. Originality/value Many articles have focused on the importance of sustainability in higher education, but hardly any have analysed the role of economic education in achieving sustainability. Given the importance and the proven inter-relationship between economics and sustainability, with this article, the authors contribute to fill the gap in the literature. It is necessary that current students and future professionals receive adequate economic education.