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    Open Access
    La sombra del ciprés es alargada. La leyenda negra en la enseñanza secundaria
    (Asociación Mundos Modernos, 2021) Rodríguez Pérez, Raimundo A.; Prieto Prieto, José Andrés; Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales
    La leyenda negra tiene repercusión en el ámbito educativo, especialmente en la enseñanza secundaria. De ahí que sea importante desmentirla y analizarla en profundidad, evitando falsedades y promoviendo una educación crítica. Eso requiere modificar las metodologías y formas de evaluación más usuales en España. Dando protagonismo a los discentes y favoreciendo tareas cooperativas, así como trabajo con fuentes primarias. En este caso, los grabados de los siglos XVI y XVII permiten ir desmontando tópicos, a fin de conseguir un mejor aprendizaje de la Historia Moderna en niveles educativos intermedios.

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