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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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    Publication
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    La composition néologique français-espagnol dans les médias au service des mutations de nos sociétés
    (Tirant Humanidades, 2024) Abraham, Marine; Gil Casadomet, Aránzazu; Filología Francesa, Románica, Italiana y Árabe
    Suite logique de notre travail sur les créations linguistiques ayant comme aboutissant l’élaboration d’un dictionnaire de néologismes bilingue français – espagnol inhérent aux médias, nous présentons lors de cette étude une analyse quantitative – proportion, diffusion et pérennité – mais aussi qualitative – analyse d’une sélection de termes – de la composition en néologie. Les résultats de nos recherches sont manifestes : d’une part, nous constatons que les composés néologiques sont en plein essor dû aux mutations scientifiques et technologiques qui requièrent un renouveau lexicographique et, d’autre part, plus nous avançons dans notre analyse, plus nous remarquons la complexité de la catégorisation néologique. ---------------------
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    Publication
    Open Access
    De la etnolexicografía a la lexicografía crítica
    (Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones, 2019) Rodríguez Barcia, Susana
    En este trabajo se presenta y establecen los límites de la lexicografía crítica como reciente disciplina dentro del ámbito de los estudios metalexicográficos. En concreto, se enmarca en el contexto general de la etnolexicografía (Fillmore 1994; Pérez 1997, 2000, 2005; Calero Vaquera 2010) con el fin de determinar su espacio propio dentro de las investigaciones lingüísticas y de destacar su relevancia en los estudios del discurso realizados con perspectiva crítica. Asimismo, también se recogen sus principios teóricos, líneas fundamentales de trabajo y claves analíticas.
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    Publication
    Open Access
    Esquisse d’un dictionnaire français/ espagnol de néologismes inhérents aux médias: première étape dédiée aux emprunts.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2021) Gil Casadomet, Aránzazu; Abraham, Marine
    Abstract: This article aims to present, justify and contextualise a research work on contemporary French and Spanish neologisms used in the media. The main objective is to develop in the medium to long term a comprehensive study of the evident English hegemony in the creation of new lexical units in this pair of languages, their frequency of use in the media, their lexical combinatorics, etc. This first publication is focused on neological loanwords as external matrices (Sablayrolles, 2019). Furthermore, the interpretation of the results of our study will be useful to elaborate a bilingual dictionary that includes the neologisms of current use and present in these media.
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    Publication
    Open Access
    Las locuciones adjetivo-adverbiales en francés y en español, ¿problema fraseológico o lexicográfico? (Adjectival-adverbial locutions in French and Spanish, a phraseological or lexicographical problem?)
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Cruz Modesti, Hélène
    En los ámbitos hispánico y francófono, se ha priorizado la organización de las locuciones en función de un criterio sintáctico-funcional. Sin embargo, este crite-rio, en ocasiones, carece de fiabilidad, ya que ciertas unidades presentan la posibilidad de oscilar entre dos categorías gramaticales. Es el caso, entre otros, de ciertas locuciones con estructura de sintagma preposicional (en cruz, a ciegas, por defecto, de por vida, etc.), caracterizadas por una dualidad sintáctica que las lleva a comportarse como locuciones adjetivas o adverbiales. De este modo, nos planteamos si se trataría de locuciones que prototípicamente pertenecen a la categoría de adverbio o de adjetivo y que, eventualmente, funcionarían como otra o si, por el contrario, sería necesaria la creación de una clase locucional híbrida (adjetivo-adverbiales) es necesaria. Nos preguntamos también si la acuñación de esta nueva subclase de locuciones sería pertinente desde una perspectiva lexicográfica, en especial, bilingüe español-francés.
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    Publication
    Open Access
    La recepción lexicográfica de la terminología matemática en el "Diccionario de autoridades" (1726-1739) : compendio de las voces de las ciencias matemáticas en los albores del siglo XVIII
    (Universidad de Murcia, 2023-01-20) Lorca Martínez, Raúl; Sánchez Martín, Francisco Javier; Escuela Internacional de Doctorado
    Los avances de la ciencia y de la tecnología constituyen los principales factores que promueven el enriquecimiento del patrimonio léxico de las lenguas. En las últimas décadas se han desarrollado diversas investigaciones lingüísticas transversales destinadas a la caracterización de las lenguas de especialidad de distintas áreas de conocimiento en el español. El lenguaje es una parte constitutiva de la metodología de las ciencias, ya que la transmisión del conocimiento científico precisa de la palabra. La terminología es el aspecto más distintivo del lenguaje científico, puesto que contribuye al rigor con que las ciencias organizan sus conceptos. El objetivo fundamental de la presente tesis doctoral titulada La recepción lexicográfica de la terminología matemática en el «Diccionario de autoridades» (1726-1739): compendio de las voces de las ciencias matemáticas en los albores del siglo XVIII es conocer la terminología matemática existente en la lengua española en las primeras décadas del setecientos, es decir, en el período histórico en que se produjeron la fundación de la Real Academia Española y la publicación del mencionado diccionario. No obstante, uno de los capítulos de nuestro estudio se dedicará a ofrecer un amplio inventario de los vocablos que conforman otros campos de especialidad que se detectaron en el proceso de lectura del diccionario académico. En este sentido, nuestro estudio se incardina dentro de la lingüística diacrónica y de la lexicografía. En la tesis se analiza el material lexicográfico del Diccionario de autoridades (1726-1739) para la elaboración de un corpus con las voces matemáticas presentes en él. Por un lado, se realiza el cómputo global de dichas voces y se concreta el número de términos adscritos a cada una de las ramas en que las matemáticas dieciochescas se organizaban, a saber: aritmética y álgebra, geometría, astronomía, física, óptica y química. Por otro lado, se exploran las entradas lexicográficas del repertorio para llevar a cabo tres tareas: el análisis de las definiciones con objeto de aprehender el modo de conceptualización de los términos de esas áreas, el estudio de la presencia o no presencia de marcas indicadoras de la pertenencia a un campo de conocimiento determinado, y el rastreo de los autores y obras empleados como autoridades para documentar y avalar las voces. Además de un catálogo general con las autoridades de las voces matemáticas donde se contabilizan las citas registradas, la tesis ofrece múltiples anexos donde exponemos de manera pormenorizada la marca diatécnica y las abreviaturas de los manuales que ilustran cada término analizado en las seis áreas matemáticas estudiadas. El recuento de las citas incluidas en los artículos del diccionario queda complementado por la clasificación de las obras en función de la forma de escritura y de los géneros discursivos. Nuestra investigación posibilita una aproximación al estado de las matemáticas en los inicios de la Ilustración. El diccionario con que la Academia Española inició sus actividades y supuso la renovación de la lexicografía española marcó en buena medida el rumbo de las publicaciones lexicográficas venideras. Además de ser una fuente de información semántica y ortográfica, su material lexicográfico auxilia en los estudios diacrónicos de los lenguajes de especialidad.
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    Publication
    Open Access
    La terminología musical en la 23.ª edición del Diccionario de la Lengua Española: hallazgos y desencuentros.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2021) López Vallejo, María A.; López Aguirre, Rocío
    En el presente trabajo se acomete una investigación sobre la terminología musical en el diccionario académico de la lengua española, en la que se pondrá de manifiesto de qué forma dicha obra se hace eco de la marca técnica “Mús.” para identificar todas aquellas voces que, de forma directa o tangencial, están vinculadas con el ámbito disciplinar musical. Para abordar tal investigación, se ha analizado la macroestructura y microestructura de la obra académica desde una perspectiva sincrónica y diacrónica, esto es, desde la primera edición (Diccionario de Autoridades) hasta la última (la vigesimotercera). Se han espigado tales ediciones y se ha cotejado la presencia o ausencia de la marca referida, “Mús.”, en cada una de las entradas de las diferentes ediciones del repertorio normativo. Asimismo, se ha llevado a cabo un análisis sobre las distintas consideraciones que han de articularse con respecto a las terminologías especializadas y los criterios que se barajan, según los distintos autores, para interpretar que una voz pertenece a un ámbito técnico especializado o, por el contrario, ha sufrido una ampliación semántica que le permite formar parte del acervo léxico común. En este análisis se ha reflexionado sobre el trato lexicográfico que han recibido los términos acuñados en nuestra lengua para bautizar las realidades pertenecientes al terreno de la Música, esto es, si han sido debidamente incluidas en los diccionarios generales (académicos y de autor); si han sido protagonistas de una obra monográfica especializada, o, por el contrario, han sido condenadas a un reiterado ninguneo.

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