Browsing by Subject "Critical analysis"

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Autoevaluación departamental: Un caso de investigación cooperativa
    (Universidad de Murcia, 1994) Martínez Valcárcel, Nicolás
    Cualquier departamento de una universidad tiene, explícita o implícitamente, una idea de lo que debería o no debería ser la enseñanza, la investigación, dudas de cómo debe orientarse de cara al futuro, etc. en suma un departamento es una institución viva. Debido a esto, el departamento de enfermeria de la Universidad de Alicante decidió llevar a cabo un estudio sobre lo que ha desarrollado, lo que está desarrollando y lo que pretende ser. Los objetivos fijados han sido: creación de llll marco específico para la discusión y el debate, desanollo de la razón de ser del análisis crítico de la realidad educativa, cultivar la vigilancia de la importancia del proceso de diagnóstico a utilizar, y colaborar para que el clima de la comunidad universitaria mejore día a día. Este artículo trata estos aspectos contenidos en el trabajo.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Los grupos de innovación educativa en la Enseñanza de la Historia en España: Análisis póstumo de los resultados de la aplicación del método por descubrimiento y estado de la cuestión de los aprendizajes por descubrimiento
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2016) Sallés Tenas, Neus; Santacana Mestre, Joan
    La investigación se ha centrado en describir los principales grupos de innovación educativa en la enseñanza de la historia desde el año 1975 hasta la década de los años noventa, en especial de aquellos métodos que se basaban en el uso de fuentes primarias y en metodologías por descubrimiento. Una vez identificados, el trabajo pretende conocer mediante métodos cualitativos, la percepción y los recuerdos de un grupo de alumnos que, en este periodo desarrollaron esta metodología, con la finalidad de deducir la eficacia de estas metodologías.