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Perfeccionismo interpersonal, miedo a fallar, y afectos en el deporte
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2019) Pineda-Espejel, Heriberto Antonio; Morquecho-Sánchez, Raquel; Fernández, Raúl; González Hernández, Juan
El objetivo de este estudio fue probar un modelo predictivo que analiza la secuencia: preocupaciones perfeccionistas, miedo a fallar, y consecuencias de afectos positivos y negativos en las sesiones de entrenamiento deportivo en niños y adolescentes. Así c omo analizar el papel mediador del miedo a fallar. De las preocupaciones perfeccionistas se centró en el poder relativo de la influencia del perfeccionismo interpersonal, específicamente en dos facetas, presión de los padres y presión del entrenador. Parti ciparon 142 deportistas federados de ambos sexos (54% mujeres, 46% hombres), con una edad media de 12.5 años (DT = 1.81), quienes respondieron a un conjunto de cuestionarios para medir las variables de estudio. Los resultados mostraron que la percepción de presión que ejercen dos fuentes primarias de evaluación de los deportistas, padres y entrenador, predijeron los afectos negativos, sólo si en el deportista se desarrolla el miedo a fallar durante los entrenamientos deportivos. En conclusión, el miedo a fa llar es una emoción subjetiva, que tiene antecedentes ambientales - perfeccionismo interpersonal - , y consecuencias afectivas.