Browsing by Subject "Conversation"

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    Espacios de sociabilidad, conversación y actitudes lingüísticas en el siglo XVIII: la “Sociedad Conservadora de la Lengua” de Iriarte y Fernán Núñez en París
    (Universidad de Murcia, Editum, 2019) Perdomo-Batista, Miguel A.
    El objetivo de este trabajo es examinar un texto español inédito que puede proporcionarnos datos significativos sobre las formas de sociabilidad en el siglo XVIII, ya que la sociabilidad es uno de los rasgos que caracterizan al siglo de la Ilustración. En este contexto, la conversación juega un papel central. Y el texto que analizamos no sólo es una muestra de ello, sino que también nos proporciona datos sobre su configuración como un género discursivo. Para entenderlo, tendremos que referirnos a ciertas cuestiones como el neologismo, el purismo lingüístico y el extranjerismo en el siglo XVIII. Veremos que nuestro examen nos permite aclarar cuestiones discutidas como la participación de la mujer en los salones, la configuración de la conversación como género discursivo y la trascendencia de éste, y el origen de actitudes lingüísticas como el purismo y el "casticismo" en relación con la neología y la extranjería. Por lo demás, y en el campo estrictamente metodológico, nuestro análisis combina el enfoque socio-histórico y el enfoque discursivo desde una perspectiva pragmática, y se aproxima al Análisis Discursivo Histórico o la Pragmática Histórica o Diacrónica
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    El humor como hecho pragmático en español.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Ruiz Gurillo, Leonor
    En este artículo se analiza la habilidad metapragmática del humor en español. Considerando que se trata de un hecho pragmático (Ruiz Gurillo, 2006) como la metáfora o la ironía, se profundiza en las habilidades metapragmáticas que favorecen tanto su creación como su comprensión (Ruiz Gurillo, 2016). De este modo, el punto de vista del hablante/escritor ha de complementarse necesariamente con el del oyente/lector. Con el fin de ilustrar tales aspectos teóricos, se expondrán algunas de las habilidades metapragmáticas que pone en marcha tanto el cómico a la hora de producir monólogos humorísticos como el hablante de la conversación espontánea. El análisis de un género propiamente humorístico, el monólogo, de carácter planificado, público e interaccional se completa con el de un género no humorístico, la conversación espontánea, que es de carácter no planificado, privado y principalmente interactivo. Ello permite ilustrar algunos de los contextos en los que se usa y se infiere humor en español.
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    La posición del gesto en una estructura jerárquica de la conversación: una propuesta multimodal desde el modelo Val.Es.Co.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2025) Cabanes Pérez, Sandra; Sin departamento asociado
    Este artículo tiene como objetivo presentar las posiciones estructurales que los gestos pueden ocupar en la conversación. Teóricamente, se apoya en un enfoque interaccional de la multimodalidad (Kendon, McNeill, Bavelas, entre otros), integrando además las unidades pragmáticas conversacionales de Val.Es.Co. (subacto, acto, intervención, intercambio, diálogo, discurso). Metodológicamente, la propuesta se especializa en gestos que se realizan con la cabeza, la cara, los hombros o las manos. Los ejemplos se extraen del corpus GestINF (Rodríguez Rosique y Cifuentes Honrubia, en línea). Se proponen cinco posiciones (inicial, medial, final, independiente y simultánea) en relación con las unidades conversacionales, asociadas a funciones textuales, modales, interpersonales, performativas y referenciales. Esta posición del gesto en una jerarquía de unidades pragmáticas ofrece un marco distinto para observar la interacción entre gestos y lenguaje verbal. Además, se abren nuevas vías para estudiar la relación entre la posición, la forma y la función de los gestos.