Browsing by Subject "Conceptual structure"

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    Educación artística y formación de docentes: Aproximación bibliométrica
    (Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2024) Fontal Merillas, Olaia
    Dedicamos el presente artículo a realizar un análisis bibliométrico aproximativo de la producción científica internacional sobre “Art Education” y “Teacher Training” a partir de datos obtenidos hasta diciembre de 2023. Analizamos las fuentes más relevantes, su progresión temporal, las autoras y autores más representativos en el campo, junto con la progresión histórica de los términos relacionados con “Art Education” y “Teacher Training”. Respecto a las autorías, atendemos tanto al número de publicaciones como a diversas métricas de calidad de la producción, además de conocer cuál ha sido la progresión de su producción científica y a qué instituciones pertenecen. Respecto a la estructura conceptual, se analiza cómo se configura la red de co-ocurrencia de términos a partir de su presencia en los abstracts, keywords, títulos, etc.; en qué dimensiones se distribuyen las agrupaciones de términos (clusters), cuál ha sido la evolución histórica, y cuál es la estructura subyacente de los términos relevantes obtenidos de los títulos, abstracts y keywords. Los resultados ofrecen una evolución temporal con una fuerte eclosión en la última década, junto con un posicionamiento de España en el liderazgo de las publicaciones y medios científicos de publicación más productivos. En cuanto a las agrupaciones de términos atendiendo a la centralidad y densidad, así como a la configuración en redes, se identifican varios clusters netamente diferenciados que sugieren una gran dispersión y amplitud temática, junto con nodos claramente definidos, en una evolución temática de la producción científica en la que el patrimonio se sitúa como uno de los principales temas emergentes.
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    Open Access
    Forty years of publications on strategic management accounting : exploring the conceptual structure through co-word analysis
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2024) Pires, Rui; Alves, Maria do Céu; Lima Rodrigues, Lúcia
    El propósito de este artículo es explorar la estructura conceptual de la investigación sobre contabilidad de gestión estratégica (CGE) realizada en los últimos 40 años para revelar y sintetizar las tendencias de investigación. Para lograr este objetivo realizamos un estudio bibliométrico basado en 189 artículos revisados por pares obtenidos en las bases de datos Scopus y Web of Science que fueron analizados empleando el análisis de co-palabras y la herramienta VOSviewer. El análisis bibliométrico revela las principales revistas que han publicado artículos sobre CGE, así como los autores más prolíficos y artículos más citados. Nuestros resultados revelan tres líneas de investigación sobre CGE: (i) CGE como fuente de ventaja competitiva, (ii) la adopción, el contexto de uso, y las prácticas de CGE, y (iii) el papel de la CGE en el proceso de gestión estratégica. Además, nuestros resultados destacan posibles temas emergentes, como el papel de la CGE en la integración de la sostenibilidad en la estrategia de las empresas, y nuevos escenarios de estudio, que representan oportunidades para futuras investigaciones. Por lo tanto, este artículo pretende ayudar los investigadores a posicionar sus futuros esfuerzos de investigación.