Browsing by Subject "Calificaciones"
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- PublicationOpen AccessPerfiles y evaluaciones del turismo en Peña de Bernal (México)(Escuela Universitaria de Turismo. Universidad de Murcia, 2018) Fernandez Poncela, Anna MariaEste es un estudio sobre el perfil del turista, las imágenes y evaluación del destino turístico de San Sebastián Bernal. Una pequeña población de Querétaro que se caracteriza por estar situada a los pies de una gran Peña. Se centra en los resultados de una encuesta aplicada al turismo, sus percepciones, opiniones y calificaciones del lugar. En general la valoración del lugar es positiva y el turista parece satisfecho de su visita.
- PublicationOpen AccessPsychometric properties of the Adolescents’ Academic Motivation Scale (AAMS) in a representative sample of Dominican Republic high school students(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022) Reyes, Betty; Fernández, Irene; Pérez Belmonte, Sergio; de los Santos, Saturnino; Tomás, Jose M.; Galiana, LauraEntre el creciente cuerpo de investigación que se ha centrado en el éxito académico, la motivación académica ha captado considerable atención. El objetivo de esta investigación es presentar la primera valida-ción de la Escala de Motivación Académica de los Adolescentes (EMAA). La muestra total estuvo compuesta por 1712 estudiantes de secundaria de dos distritos de la República Dominicana. La medida principal fue la EMAA. Los resultados del AFC fueron satisfactorios: χ2(5) = 57.73, p < .001; CFI = .970; RMSEA = .079, 90% CI [.061, .097], y SRMR = .024. Los análisis de TRI favorecieron al modelo logístico de dos parámetros, in-dicando que los ítems no fueron igualmente discriminativos. El Modelo de Ecuaciones Estructurales en el que la motivación académica predecía de forma estadísticamente significativa las calificaciones obtuvo un ajuste ex-celente: χ2(53) = 182.76, p < .001; CFI = .980; RMSEA = .038 [.032, .044], and SRMR = .025. En resumen, este trabajo presenta un exhaustivo análisis psicométrico de la EMAA en una muestra representativa de estudiantes dominicanos de instituto.