Browsing by Subject "Ball games"

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    Analysis of the history of ball sports
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Abdulsalam, Zahiah Sabah; Abdulameer, Wafaa Hussein; Hamza, Jamal Sakran
    Sports are one of the important topics that are still included a sub-topic in the school curricula. Ball sports are considered one of the most important sports in our societies today because of their wide and enthusiastic audience. The aim of the study was to analyze the history of ball games, namely football, handball, basketball and volleyball, and to study them as a general historical follow-up study with a simple initial formula. It was also aimed to study the importance of sports to humans. There is a close relationship between ball games and environmental conditions. The place and the climate had an impact on the discovery of some of these games. Some of them have a wide and likable audience, and some were practiced by a certain aristocracy, and had an ethnic influence on their practice because of their popularity. Others derived from a second game played with new atmospheres and new laws. As long as there is a development in human life in general and in the sports fields in particular, we will find that sports are required and renewed, and this development must result in the discovery of new games, which in turn will enter the competitive fields.
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    Uso del espacio en pelota vasca en edad escolar: aplicación del análisis secuencia
    (Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2016) Usabiaga, Oidui; Castellano, Julen; Anguera Argilaga, María Teresa
    El presente estudio aborda la búsqueda de patrones de conducta asociados al uso del espacio llevadas a cabo por jugadores benjamines (8-10 años) y alevines (10-12 años) de pelota a mano que participan en deporte escolar. La muestra estuvo compuesta por doce partidos (60 jugadores), seis de benjamines (30 jugadores) y seis de alevines (30 jugadores). El registro se llevó a cabo mediante un instrumento de observación diseñado ad hoc para analizar el uso estratégico del espacio realizado, que incluía los siguientes criterios: zona de golpeo y dirección del saque, resto y golpeos de intercambio. A partir del análisis secuencial de retardos se estimaron patrones de conducta para ambas edades, encontrando una mayor cantidad, variedad y longitud de comportamientos de los jugadores alevines respecto a los benjamines. Los golpeos de los alevines se iniciaron y finalizaron en todas las zonas de la cancha y combinaron direcciones de la pelota tanto en el eje lateral (izquierda y derecha) como longitudinal (media y corta distancia). Su aplicación en el ámbito de la iniciación permitirá a los técnicos implementar estrategias de intervención adecuadas con el objetivo de optimizar las respuestas motrices dadas por los jugadores.