Browsing by Subject "Autoconcepto Físico"

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    Effect of physical activity on physical self-concept and violent behaviour: An empirical study
    (Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia, 2025) Zurita-Ortega, Félix; Ubago-Jiménez, José Luis; Galdón-López, Samuel; Sin departamento asociado
    Este estudio tuvo como objetivo determinar y comparar diferentes variables sociodemográficas y psicosociales, como la conducta violenta y el autoconcepto físico, con el fin de encontrar respuestas a este problema. Se llevó a cabo un estudio descriptivo y transversal con un total de 321 estudiantes (69,8% mujeres y 30,2% hombres) de diferentes Grados de Educación de la Universidad de Granada. Los instrumentos utilizados incluyeron un cuestionario ad hoc y varios cuestionarios estandarizados para evaluar variables psicosociales: el Autoconcepto Forma 5 (AF-5), la escala de Conducta Violenta en la Escuela y la escala de Actitudes hacia la Actividad Física y el Deporte (E.A.F.D.). En cuanto al nivel de actividad física, la puntuación más alta correspondió a la actividad práctica; y respecto a las conductas violentas, los valores más elevados se registraron en la agresión relacional. En relación con el sexo y las demás variables, los hombres presentaron un mayor autoconcepto físico que las mujeres (p<0,05), mientras que en el autoconcepto emocional ocurrió lo contrario (p<0,05). Los hombres mostraron una mayor agresividad que las mujeres (p<0,05); y en cuanto a la percepción de sus propias emociones, el uso y la regulación emocional fueron similares, aunque más acentuados en los hombres. Respecto al autoconcepto físico en relación con las conductas violentas, se observó que quienes presentaban mayores niveles de violencia también tenían un peor autoconcepto físico (p<0,05). En conclusión, un aumento de la actividad física conduce a un mayor control de las emociones negativas (violencia) y también a una mejor autopercepción.
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    Physical activity practice and physical self-concept in students
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2024) Torres Pérez, Amanda; Gavala González, Juan; Fernández García, José Carlos
    The aim of this study was to determine the relationship between the physical activity levels and physical self-concept in a sample of adolescents (N = 97) who were studying Physical Activity and Sports-related studies. For this purpose, they were administered the International Physical Activity Questionnaire –short version (IPAQ -SF) and the Physical Self-Concept Questionnaire (CAF). The results allow us to affirm that the students of training cycles related to sport were more physically active than the recommendations suggested by the WHO (91,8% high level of PA). Furthermore,it was found a direct relationship between the practice of physical activity and physical self-concept and its dimensions, except for physical attractiveness (HF: rho = 0,24; p = 0,017 < 0,05; CF: rho = 0,43; p = 0,000 < 0,01; F: rho = 0,35; p = 0,001 < 0,01; AG: rho = 0,28; p = 0,006 < 0,01), and that higher intensity physical activity is related to a better general physical self-concept (diff mean = 4,23; p < 0,01) and greater physical fitness(diff mean = 3,78; p < 0,05) and strength (diff mean = 3,81; p = 0,056). Therefore, physical activity seems to be a positive value for physical self-concept.