DigitalUM :: Browsing by Subject "Afrontamiento"

Browsing by Subject "Afrontamiento"

Now showing 1 - 20 of 25

Open Access
Afrontamiento de problemas de salud en personas muy mayores
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2015-10) Navarro, Ana B.; Bueno, Belén
En este estudio se evalúan las estrategias de afrontamiento ante problemas de salud en la vejez avanzada y su contribución sobre varios resultados de funcionamiento. 159 personas mayores de 75 años no institucionalizadas identificaron su problema de salud reciente más importante, las estrategias empleadas para hacerle frente, su percepción de autoeficacia en el manejo del problema y su grado de satisfacción vital. Los resultados confirman la utilización de variadas estrategias, siendo la activacomportamental resolver el problema la más empleada. Además, junto a las estrategias de afrontamiento activas, tanto cognitivas como comportamentales, los análisis correlacionales indican que las personas muy mayores recurren a modos de afrontamiento pasivos y evitativos. Por otra parte, los análisis de regresión múltiple ponen de manifiesto que utilizar acciones directas y racionales para solucionar los problemas de salud predice la autoeficacia en el manejo del problema y protege la satisfacción vital en esta etapa. Estos resultados confirman que las personas muy mayores conservan la capacidad para manejar eficazmente sus problemas de salud y, al mismo tiempo, mantener su bienestar, aportando evidencia sobre el papel adaptativo del afrontamiento en la vejez avanzada.
Open Access
Análisis de las propiedades psicométricas del Cuestionario de Formas de Afrontamiento de Acontecimientos Estresantes (C.E.A.), aplicado a padres de niños con discapacidad visual
(Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2012) Mayo, Mª Emma; Real, José Eulogio; Taboada, Eva Mª; Iglesias Souto, Patricia Mª; Dosil, Agustín
El presente estudio analiza las propiedades psicométricas de la versión española del Cuestionario de Formas de Afrontamiento de Acontecimientos Estresantes (C.E.A), aplicado a una muestra de 147 padres y madres de niños con discapacidad visual afiliados a la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) en la Comunidad Autónoma de Galicia. Se ha analizado la fiabilidad y se ha realizado un análisis factorial exploratorio para evaluar su validez de constructo. Los resultados permiten afirmar que la versión española del Cuestionario es un instrumento fiable para evaluar las distintas formas de afrontamiento de padres y madres ante diversos acontecimientos relacionados con la discapacidad visual de su hijo/a.
Open Access
El apoyo social durante el cáncer infantil favorece la calidad de vida en periodo de supervivencia
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2015-10) Castellano-Tejedor, Carmina; Pérez-Campdepadrós, Marta; Capdevila, Lluís; Sábado-Álvarez, Constantino; Blasco-Blasco, Tomás
Resumen. Introducción: La calidad de vida en relación a la salud (CVRS) en cáncer se ha relacionado con distintos factores de riesgo y protección tales como el apoyo social percibido (ASP) y el afrontamiento. Sin embargo, la investigación acerca de los efectos de dichos factores sobre la CVRS de supervivientes pediátricos sigue siendo no concluyente Objetivo: Describir y explorar la relación entre CVRS en periodo de supervivencia y factores presentes durante el periodo de hospitalización (ASP afrontamiento). Métodos: Diseño transversal. 41 supervivientes de cáncer infanto-juvenil respondieron medidas de CVRS en referencia al periodo actual de supervivencia, así como medidas de ASP y afrontamiento en relación al periodo de hospitalización. Resultados: La función discriminante obtenida logró clasificar correctamente al 78% de la muestra. Los supervivientes con mayores puntuaciones en CVRS, fueron aquellos que, en los peores momentos durante su hospitalización, percibieron un apoyo emocional satisfactorio (por parte del personal de enfermería) y no desplegaron un gran número de recursos de afrontamiento para hacer frente al evento estresante (sólo la estrategia de afrontamiento de acción social mostró relación estadísticamente significativa con CVRS). Conclusiones e implicaciones: Considerando estos resultados, parece adecuado el llevar a cabo intervenciones de tipo psicoeducativo destinadas a fortalecer la red de apoyo social, sobre todo por parte del personal sanitario (enfermería). Estos resultados ponen de manifiesto la importancia de considerar todas las oportunidades para abordar las necesidades emocionales de los pacientes durante su hospitalización, ya que se ha observado que esto puede tener un efecto positivo perdurable en periodo de supervivencia.
Open Access
Búsqueda de sensaciones sexuales, estilos de afrontamiento, estrés social y su relación con la conducta sexual adolescente
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Teva, Inmaculada; Bermúdez, María Paz; Buela Casal, Gualberto
El objetivo del presente estudio es realizar una revisión teórica entre los años 1998 y 2007 sobre la influencia de los estilos de afrontamiento, el estrés social y la búsqueda de sensaciones sexuales sobre las conductas sexuales de riesgo en adolescentes e informar sobre la prevalencia de las conductas sexuales en los adolescentes. Se trata de un estudio teórico. La búsqueda de artículos se realizó a través de bases de datos electrónicas y mediante una búsqueda manual en revistas especializadas. Se localizaron siete artículos en los que se analizó la relación entre la conducta sexual adolescente, la búsqueda de sensaciones sexuales y el afrontamiento. Los estudios publicados sobre la relación entre la conducta sexual adolescente y los estilos de afrontamiento, el estrés social y la búsqueda de sensaciones sexuales son escasos. Se hace énfasis en la investigación de dichas asociaciones en el futuro y en la realización de estudios longitudinales. En los 44 estudios sobre prevalencia de conducta sexual se recogía principalmente información sobre la edad de inicio de las relaciones sexuales coitales, el porcentaje de adolescentes con experiencia sexual coital, las prácticas sexuales, el número de parejas sexuales y el uso del preservativo y otros métodos anticonceptivos. El mayor número de artículos se han publicado en Estados Unidos predominando el diseño transversal.
Open Access
Caracterización neuropsicológica de las quejas de memoria en la población general: relación con la sintomatología prefrontal y el estrés percibido
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2014-05) Ruiz-Sánchez de León, José M.; Pedrero-Pérez, Eduardo J.; Lozoya-Delgado, Paz
En los últimos años se ha relacionado la presencia de quejas cognitivas en los adultos jóvenes con perfiles atencionales y ejecutivos deficitarios, aunque no patognomónicos, que parecen justificar la aparición de los errores cotidianos. El presente estudio pretende analizar si la aparición de dichas quejas y su magnitud están relacionadas con un perfil neuropsicológico levemente inatento y disejecutivo. Por otro lado, se estudia si dichas quejas están también relacionadas con incrementos del estrés percibido, en la medida en que dichos incrementos pudieran funcionar como desencadenantes de las quejas. Para ello, se administró una batería de exploración neuropsicológica junto con el Cuestionario de Fallos de Memoria de la Vida Cotidiana, el Cuestionario Disejecutivo y la Escala de Estrés Percibido a una muestra de 99 individuos de población no clínica. Los resultados sugieren que los individuos de la población general que presentan quejas cognitivas presentan, por un lado, un menor rendimiento atencional, mnésico y ejecutivo y, por otro, una mayor sintomatología de tipo prefrontal. Se sugiere que este perfil cognitivo les hace más propensos a que los incrementos en el estrés percibido incrementen también dichos déficits, que son percibidos como alteraciones mnésicas sin que en sentido estricto lo sean.
Open Access
Creativity as a "vaccine" for depressed mood: coping and divergent thinking in young adults
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022) Alfonso Benlliure, Vicente; Mélendez, Juan Carlos
El estado de ánimo deprimido es cada vez más frecuente en nuestra sociedad. Es urgente no solo explorar cómo tratar este problema sino, sobre todo, cómo prevenirlo. El pensamiento divergente puede ser útil para esa prevención. La relación entre el pensamiento divergente y el estado de ánimo depresivo en adultos jóvenes podría estar mediada por las estrategias de afrontamiento. Dos podrían ser las formas más factibles de conexión: un afrontamiento activo centrado en el problema (como la reso-lución de problemas o estrategias de reevaluación positivas) y la erradica-ción de un afrontamiento centrado en las emociones (como las estrategias de afrontamiento negativas centradas en uno mismo). El objetivo de este estudio es probar un modelo teórico que establece una relación indirecta del pensamiento divergente sobre el estado de ánimo depresivo. Los parti-cipantes fueron 135 sujetos con edades comprendidas entre los 18 y los 25 años. El análisis estadístico incluyó un modelo de ecuaciones estructurales. Los índices de ajuste para este modelo fueron: CFI = .951, GFI = .960, RMSEA = .067. El modelo inicial condujo a uno final avalado por su bon-dad del ajuste. Este modelo confirma una relación positiva entre pensa-miento divergente y reevaluación positiva y un vínculo negativo entre este tipo de pensamiento y la autofocalización negativa. Ambas estrategias de afrontamiento están relacionadas con el estado de ánimo deprimido. El pensamiento divergente puede facilitar una reevaluación positiva que ayude a ampliar el repertorio de opciones en los jóvenes. También puede reducir la probabilidad de centrarse en la expresión emocional inmediata y descon-trolada, los sentimientos de impotencia y resignación. De una forma u otra, el pensamiento divergente puede promover estrategias de afrontamiento que pueden servir como profilaxis para la desesperanza en adultos jóvenes que generalmente está relacionada con el estado de ánimo depresivo.
Open Access
Escala de Afrontamiento para Niños (EAN): propiedades psicométricas
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2012-05) Morales-Rodríguez, Francisco Manuel; Trianes, María Victoria; Blanca, María J.
El estudio del afrontamiento en escolares es un tema de interés, ya que poseer habilidades de afrontamiento es garantía de vida saludable. El objetivo del presente estudio es la construcción y validación de una escala de afrontamiento, cuya finalidad es valorar el tipo de estrategias de afrontamiento utilizadas por escolares de educación primaria en relación con cuatro tipos de estresores cotidianos. Los participantes fueron 402 niños y niñas con edades comprendidas entre 9 y 12 años. Se presentan análisis factorial confirmatorio y evidencias de fiabilidad y validez. El instrumento consta de 35 ítems en formato de autoinforme que evalúan nueve estrategias de afrontamiento diferentes, distinguiendo entre afrontamiento centrado en el problema y afrontamiento improductivo. Los resultados muestran que esta escala presenta adecuadas propiedades psicométricas para la evaluación de estrategias de afrontamiento en población infantil.
Open Access
Estilos de percepción de la relación parental y afrontamiento en niñas y adolescentes con diagnóstico de Síndrome de Turner
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Aguilar, María José; López, Marcela Carolina; Urquijo, Sebastián
Objetivos. La dificultad de las mujeres con diagnóstico de Síndrome de Turner para interactuar con sus pares es una característica ampliamente descripta en la literatura que suele estar asociada con baja autoestima, inmadurez emocional y ansiedad social. Bajo el supuesto de que las niñas y adolescentes con este diagnóstico podrían estar expuestas a modelos de crianza compensatorios desarrollando formas de interacción social distintivas, el objetivo de este trabajo es caracterizar la percepción de los estilos parentales y las estrategias de afrontamiento ante situaciones de interacción social en esta población. Material y métodos. Para ello, se aplicó el Cuestionario Argentino de Afrontamiento y la Escala Argentina de Percepción de la Relación con los Padres -versión madre- a una muestra de seis niñas y adolescentes con diagnóstico de Síndrome de Turner. Los resultados indican una marcada tendencia a percibir la relación con sus madres como democrática, basada en la aceptación y el uso de estrategias de tipo funcional: análisis lógico, búsqueda de apoyo y reestructuración cognitiva; estas características son similares a las reportadas para la población argentina. Un explicación posible a dichos resultados podría deberse a las caracteristicas psicosociales partículares de la muestra abordada.
Open Access
Los estilos y estrategias de afrontamiento y su relación con el bienestar personal en una muestra de adolescentes
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2015-01) Viñas Poch, Ferran; González Carrasco, Mónica; García Moreno, Yolanda; Malo Cerrato, Sara; Casas Aznar, Ferran
Diversos estudios han relacionado el afrontamiento con el bienestar personal. Sin embargo, no existe evidencia de investigaciones que analicen dicha relación, en población española, desde el modelo de Cummins (1997). El objetivo de este estudio es conocer el nivel de bienestar personal en una muestra de adolescentes y analizar la relación entre los estilos y estrategias de afrontamiento de los adolescentes y el bienestar personal. Para ello se ha administrado el Personal Well Being Index (PWI) y las Escalas de Afrontamiento para Adolescentes (ACS) a una muestra de 656 adolescentes de edades comprendidas entre los 11 y 17 años. Los resultados permiten identificar efectos de la edad y el género sobre el bienestar personal Las estrategias de afrontamiento de fijarse en lo positivo, distracción física, esforzarse y tener éxito están asociadas un mayor bienestar personal mientras que autoinculparse y reservarlo para sí mismo lo están a un peor bienestar personal.
Open Access
Estudio de las competencias socioemocionales y su relación con el afrontamiento en futuros profesores de nivel medio
(2015-01-07) Cassullo, Gabriela Livia; García, Livia
To deepen in the study of psychological and social aspects referring to social and emotional competences and consider the real relationships with coping (understood as resources to cope with adversity with success) it becomes an intense challenge for investigation with future professors that will become part of educational contexts and will cope with several stressful situations generated by the task itself.Professors face stressful life events that according to the publications in this field, it is connected to violence, social marginalization, family conflicts, and lack of ability from the school to compensate social and economical gaps, among others. When referring to emotional intelligence at educational contexts, its important role in teaching institutes can`t be left aside. This study proposes analyze social and emotional competences among future professors studying at Instituto Superior del Profesorado Superior J.V. González in Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, when coping with vital stressors concerning teaching practice.
Open Access
Evaluación de una intervención dirigida a reducir el impacto del estigma en las personas con VIH capacitándolas para afrontarlo
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2016-01) Fuster-RuizdeApodaca, María J.; Molero, Fernando; Ubillos, Silvia
Este estudio tuvo como objetivo evaluar un programa de intervención dirigido a disminuir el impacto del estigma en las personas con VIH y a capacitarlas para afrontarlo. Se utilizó un diseño cuasiexperimental, con grupo control no equivalente, y prueba previa y posterior. Participaron 221 personas con VIH, 164 recibieron la intervención y 56 formaron parte de los grupos de control no equivalente. Las variables dependientes fueron la percepción de estigma –declarado e internalizado-, la autoestima, la percepción de autoeficacia, las estrategias de afrontamiento del estigma -control primario, secundario y de evitación- y, la calidad de vida. Se realizaron análisis de las varianzas (MANOVAS y ANOVAS) para comprobar las diferencias en el pre-test y en las puntuaciones diferenciales en ambos grupos, y análisis de la covarianza (MANCOVAS y ANCOVAS) para evaluar la eficacia del programa. Los resultados mostraron una reducción del estigma percibido y de las estrategias de evitación y, un incremento en la autoeficacia percibida para afrontar el estigma, en la disposición al uso de estrategias de aproximación y en la autoestima y la calidad de vida. Estos resultados indican que es posible capacitar a las personas con VIH para afrontar el estigma.
Open Access
Evolución del proceso de afrontamiento y adaptación en adultos hospitalizados que experimentaron un trauma músculo esquelético por accidentes de tránsito
(Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017) Ávila Martín, Ligia Adriana; Sarmiento, Paola; Muñoz de Rodríguez, Lucy
Objetivo: Explorar la evolución del proceso de afrontamiento y adaptación de 11 casos de adultos que experimentaron un trauma músculo esquelético, por accidentes de tránsito, durante la estancia hospitalaria en la Clínica Universidad de la Sabana en 2015. Método: Estudio de casos que permitió describir y comparar el proceso de afrontamiento y adaptación en 11 personas. Se aplicó la Escala de medición del proceso de afrontamiento y adaptación versión abreviada en español, al ingreso y al egreso hospitalario. En esta investigación se tuvo en cuenta los principios éticos correspondientes, se obtuvo el consentimiento informado de los participantes y las autorizaciones de la Subcomisión de Investigación de la Facultad de Enfermería y Rehabilitación de la Universidad de la Sabana y de la Clínica donde se llevó a cabo el estudio. Resultado: Los hallazgos de este estudio muestran para ocho de los once casos una tendencia a mantenerse en nivel alto de afrontamiento o a pasar de nivel medio a alto desde el ingreso hasta el egreso hospitalario. Conclusión: La mayoría de los casos tuvo un proceso de afrontamiento y adaptación dirigido al problema, donde se encontró interés por resolver dudas relacionadas con la situación antes de actuar, utilización de experiencias pasadas consideradas como útiles, adopción de nuevas habilidades para afrontar las situaciones difíciles y el uso de soluciones alternativas y recursos.
Open Access
Experiencias de afrontamiento psicosocial frente a partidos internacionales en voleibolistas profesionales de la selección nacional del Perú
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2023) Cuba Martínez, Cristina de Lourdes; Malvaceda Espinoza, Eli; Reyes Bossio, Mario Alexander
El presente estudio busca conocer cómo se experimenta el afrontamiento psicosocial en partidos internacionales en jugadoras de voleibol profesional de la selección peruana. Se utilizó una metodología cualitativa con diseño fenomenológico-hermenéutico. Se realizaron doce entrevistas semiestructuradas a jugadoras profesionales de voleibol pertenecientes a la selección femenina peruana en la categoría mayores. A partir del análisis se identificaron tres categorías, nueve subcategorías y siete códigos, que conforman las 189 unidades de análisis. Los resultados mostraron que las principales estrategias deafrontamiento utilizadas por las deportistas son el análisis lógico personal y del equipo contrario, el uso del esfuerzo, la búsqueda de apoyo profesional y las imágenes mentales. Se concluye que las jugadoras profesionales de voleibol en Perú utilizan principalmente el afrontamiento orientado a la tarea, realizando actividades que les permiten sentirse capaces y que desempeñan un papel esencial en la toma de decisiones durante las competiciones
Open Access
How primary and secondary appraisals of daily stressful events influence negative and positive affect
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022) Fernández Castro, Jordi; Ferrer, Iris; Edo, Sílvia; Rovira, Tatiana
The aim of this study was to evaluate the influence of primary and secondary appraisal, and of coping strategies, on daily stress, taking in-to account any possible effect of the big five personality traits. Over 10 days, a cohort of 122 people filled out an on-line diary in which they rec-orded the most important stressful event each day, their primary and sec-ondary appraisal of this, and how they coped with it. The results indicate that negative affect is influenced by a high degree of primary appraisal, lim-ited secondary appraisal and a high rate of refusal, with no significant in-fluence of personality traits. Positive affect is mainly influenced by a lower extent of primary appraisal, more secondary appraisal, and by a low rate of refusal and of social support seeking. Moreover, a low level of neuroticism was a predictor of greater positive affect. These data are discussed, high-lighting the importance of a situational assessment of stressful episodes at each moment to not only understand the effects of stress on health but al-so, to develop effective interventions.
Open Access
Imagen corporal
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2013-10) Hernández-Cortés, Lina-María; Londoño Pérez, Constanza
El presente estudio descriptivo correlacional pretendió determinar la relación entre estilo de afrontamiento, historia psiquiátrica familiar, salud percibida, IMC, género, percepción de la figura y depresión y el riesgo de padecer un trastorno de conducta alimentaria. Participaron 417 estudiantes universitarios que se seleccionaron de manera no aleatorizada estratificada con grupos de conveniencia. Para obtener los datos se utilizó la Ficha de Registro de Información General, la Escala Abreviada de las actitudes alimentarias EAT -26-M, el Cuestionario de Formas de Afrontamiento, el Inventario de Depresión de Beck, la Prueba de Optimismo Disposicional y el Registro de Percepción de la Figura. El análisis de datos se llevo a cabo mediante el uso de ecuaciones estructurales. Se concluyó que la interacción de las variables antecedentes psicológicos familiares, género, deseo de disminución del peso, satisfacción con la imagen corporal, estilo de afrontamiento evitativo y depresión en conjunto predicen el riesgo de padecer un TCA, se discuten los hallazgos y se evidencian las limitaciones del presente estudio.
Open Access
Perfil psicológico de futbolistas: análisis de variables y constructos
(Universidad de Murcia: Servicio de publicaciones, 2025) Aguilar, Antonio; Sin departamento asociado
The psychological profile of footballers can reveal how the capacity for suffering and neuroticism affect emotional response, coping, mental health and athletic performance. This study analyses the relationships between various variables and psychological constructs in 71 registered footballers (31% women, 49% men). A descriptive, comparative, correlational, and classification cross-sectional study was conducted using standardised instruments: the Multidimensional Perfectionism Inventory in Competitive Sport (MIPS), the Difficulties in Emotional Regulation Scale (DERS), the Brief Personality Questionnaire (CBP), the Focus Questionnaire (POSQ), and ad hoc questionnaires on perception of suffering capacity (CPCS), satisfaction (CS), and coping (CA). The results showed that extreme scores in low perception of suffering capacity and high neuroticism were associated with certain tendencies in coping strategies and other psychological constructs. Likewise, low to moderate negative correlations were found between perceived capacity for suffering, satisfaction factor A and responsibility, as well as positive correlations with dissatisfaction factor B, perfectionism and difficulties in emotional regulation. The effect size of perceived suffering capacity on coping strategies was large in FAC3 and moderate in FAC-PA3, FAC-PA2, FAC6, FAC-PA10, FAC-PA11, and FAC-PA17. The findings highlight the complexity of psychological factors in sport and the need to study interventions that promote the well-being and performance of footballers
Open Access
Perfil psicológico de futbolistas: análisis de variables y constructos
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2025) Aguilar, Antonio; Sin departamento asociado
he psychological profile of footballers can reveal how the capacity for suffering and neuroticism affect emotional response, coping, mental health and athletic performance. This study analyses the relationships between various variables and psychological constructs in 71 registered footballers (31% women, 49% men). A descriptive, comparative, correlational, and classification cross-sectional study was conducted using standardised instruments: the Multidimensional Perfectionism Inventory in Competitive Sport (MIPS), the Difficulties in Emotional Regulation Scale (DERS), the Brief Personality Questionnaire (CBP), the Focus Questionnaire (POSQ), and ad hoc questionnaires on perception of suffering capacity (CPCS), satisfaction (CS), and coping (CA). The results showed that extreme scores in low perception of suffering capacity and high neuroticism were associated with certain tendencies in coping strategies and other psychological constructs. Likewise, low to moderate negative correlations were found between perceived capacity for suffering, satisfaction factor A and responsibility, as well as positive correlations with dissatisfaction factor B, perfectionism and difficulties in emotional regulation. The effect size of perceived suffering capacity on coping strategies was large in FAC3 and moderate in FAC-PA3, FAC-PA2, FAC6, FAC-PA10, FAC-PA11, and FAC-PA17. The findings highlight the complexity of psychological factors in sport and the need to study interventions that promote the well-being and performance of footballers
Open Access
Perfiles de afrontamiento y estrés académico en estudiantes universitarios
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2018) González Cabanach, Ramón; Souto-Gestal, Antonio; González-Doniz, Luz; Franco Taboada, Victoria
Introducción: los efectos del estrés académico se encuentran mediados por las estrategias de afrontamiento de los estudiantes. Sin embargo, existe poca evidencia acerca de la asociación entre los diferentes perfiles de afrontamiento y las respuestas psicofisiológicas de estrés. El obje- tivo de la presente investigación es analizar la variabilidad de las respuestas psicofisiológicas de estrés en función del perfil de afrontamiento activo que presenta el estudiante universitario. Método: participaron en el estudio 1195 estudiantes universitarios, el 71% mujeres, con una edad media de 21.57 años (DT=3.63). Se administró la escala de afrontamiento de estresores (ACEA) y la escala de respuestas de estrés (RCEA) del cuestionario de estrés académico. Resul- tados: un quick cluster clasificó a los estudiantes en 4 grupos. Dos de los grupos mostraron un alto grado de afrontamiento activo (afrontamiento activo [AA] y afrontamiento activo y social [AAS]), mientras que los otros dos reportaron niveles bajos (afrontamiento social [AS] y bajo afrontamiento activo y social [BAS]). El ANOVA mostró que los estudiantes que emplean estra- tegias de afrontamiento activo (AA y AAS) informan de menores respuestas psicofisiológicas de estrés en comparación aquellos con bajo nivel de afrontamiento activo (AS y BAS), tanto físicas (agotamiento físico y alteraciones del sueño), como conductuales (irascibilidad) y cogni- tivas (intrusión de pensamientos negativos). La función mediadora del apoyo social se muestra importante únicamente entre los grupos con niveles bajos de afrontamiento activo (AS y BAS). Conclusión: los programas de prevención e intervención en el estrés académico deberían tener en cuenta estas diferencias en su diseño e implementación.
Open Access
Personality and coping. What traits predict adaptive strategies?
(Universidad de Murcia, 2019-12-01) Meléndez Moral, Juan Carlos; Satorres, Encarnación; Delhom, Iraida
Las estrategias de afrontamiento utilizadas desempeñan un papel esencial en la adaptación a los cambios de los adultos mayores, y los rasgos de personalidad son factores predictivos importantes de estas estrategias. El objetivo de este estudio fue analizar qué rasgos predicen diferentes estrategias de afrontamiento en adultos mayores. Los participantes fue-ron 226 adultos mayores (60 a 88 años). Los instrumentos utilizados fue-ron el NEO-FFI para evaluar la personalidad y el Cuestionario de estrategias de afrontamiento (CAE). Se realizaron modelos de regresión lineal múltiple. El neuroticismo predijo positivamente las estrategias orientadas a la emoción: autofocalización negativa, expresión emocional abierta, evitación y religión. Los rasgos de apertura a la experiencia, amabilidad y responsabilidad predijeron positivamente las estrategias de afrontamiento orientadas a los problemas: apertura a la experiencia (resolución de problemas), amabilidad (reevaluación positiva) y responsabilidad (resolución de problemas y reevaluación positiva). Además, la amabilidad y la responsabilidad predijeron de manera negativa las estrategias orientadas a la emoción: expresión emocional abierta y autofocalización negativa. La extraversión no predijo ninguna estrategia de afrontamiento. Estos hallazgos muestran que el neuroticismo es un rasgo desadaptativo durante el envejecimiento, mientras que la apertura a la experiencia, la amabilidad y la responsabilidad son rasgos adaptativos en los adultos mayores.
Open Access
Las poblaciones vulnerables enfrentando los desafíos durante la pandemia del covid-19: una revisión sistemática
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2021) Nasution, Lina Anisa; Pradana, Anung Ahadi; Casman
Objetivo: Durante la pandemia, la aplicación del distanciamiento social determina que las poblaciones vulnerables se conviertan en uno de los grupos que experimentan los peores impactos, especialmente niños, mujeres embarazadas y adultos mayores. El propósito de este estudio es analizar los obstáculos que experimentan las poblaciones vulnerables. Método: Este estudio utiliza un método de búsqueda de literatura en varias bases de datos como CINAHL, Proquest, Wiley, ScienceDirect de 2015-2020. Resultados: Los resultados de la búsqueda obtuvieron 17 artículos. La revisión crítica que se llevó a cabo siguió las directrices del Programa de Habilidades de Evaluación Crítica (CASP) de Cochrane. Los resultados de este estudio fueron las condiciones pandémicas que ocurren durante un largo período y pueden afectar a poblaciones vulnerables de la sociedad, que consisten en niños, mujeres embarazadas y adultos mayores. Las poblaciones vulnerables tienen varios mecanismos de supervivencia y están significativamente influenciadas por la presencia o ausencia de apoyo social de la familia, la comunidad y el gobierno. Conclusiones: La importancia del papel del gobierno en prestar atención a la calidad de los servicios especiales de salud para poblaciones vulnerables puede mejorar el bienestar y el estado de salud de estas poblaciones.