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    Open Access
    Abuelas con identidad: multimodalidad y agencia social de las abuelas en la LIJ desde la perspectiva del estudiantado en formación docente.
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2026) Domene-Benito, Rocío; Castellano-Sanz, Margarida; Sin departamento asociado
    Este artículo analiza el potencial de la literatura infantil y juvenil para contribuir a una memoria democrática con perspectiva de género mediante la (re)dignificación de las abuelas como figuras con agencia social y política. El objetivo es, por un lado, clasificar los roles que desempeñan las abuelas en un corpus de obras LIJ multimodales contemporáneas y, por otro, explorar cómo el estudiantado de los grados de Educación Infantil y Primaria interpreta estas representaciones en una propuesta formativa basada en la multimodalidad. Se desarrolló un estudio mixto con 175 estudiantes de tres universidades españolas, que combinó un cuestionario inicial con talleres en los que se seleccionaron tres álbumes ilustrados actuales donde aparecen diferentes representaciones de abuelas y se elaboraron productos finales multimodales. Los resultados muestran un fuerte peso de una visión tradicional hacia esta figura, especialmente en contextos menos poblados, junto a la emergencia de figuras más activas, autónomas y políticamente implicadas, más visibles en contextos urbanos. Las conclusiones subrayan el valor de la mediación multimodal para complejizar las imágenes de la vejez femenina, fortalecer una genealogía diversa de abuelas con identidad propia y orientar la formación docente hacia prácticas literarias críticas, intergeneracionales y comprometidas con la justicia social.

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